在文化自信中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

■張香梅 /中共商丘市委黨校

一、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義

（一）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠不斷發(fā)展和完善社會(huì)主義核心價(jià)值體系

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，理論知識(shí)只有在不斷的實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)，并將理論知識(shí)進(jìn)行不斷的完善補(bǔ)充。任何一個(gè)理論的提出一定要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐才能出真知，從人類(lèi)發(fā)展歷史的進(jìn)程中我們可以真切地感受到?jīng)]有任何一種理論是一經(jīng)提出就已經(jīng)圓滿的，它總是在時(shí)間的過(guò)程中不斷的推陳出新，慢慢豐富自身的內(nèi)容，并且隨著時(shí)代的變遷總是在不斷的改進(jìn)自身，完善自身，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流和主旋律。在我們進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些黨員群眾反映，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論概念比較抽象，難以理解，因此我們有必要在實(shí)踐中來(lái)提煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要精神。

（二）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以豐富中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育理論

中國(guó)共產(chǎn)黨從成立初期，就將黨的思想政治教育工作擺在相當(dāng)重要的位置，中國(guó)共產(chǎn)黨作為代表中國(guó)最先進(jìn)文化前進(jìn)方向的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，一直注重黨的思想教育工作，無(wú)論是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立的初期，還是在建國(guó)后面臨著不同的發(fā)展環(huán)境，中國(guó)共產(chǎn)黨一直將思想政治教育工作，作為實(shí)施一切政策及發(fā)展戰(zhàn)略的基本依據(jù)。在這種引領(lǐng)下的發(fā)展背景下，社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我國(guó)的發(fā)展建設(shè)，提供了巨大的參考作用，促使我國(guó)一直向著正確的方向進(jìn)行前進(jìn)。當(dāng)我們?cè)诎l(fā)展的過(guò)程中遇到困難的，始終堅(jiān)持革命理想，一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。并且，培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀作為一種正確價(jià)值觀，其對(duì)于提升民族凝聚力與群眾素質(zhì)，強(qiáng)化黨員群眾向心力而言，具有良好的引領(lǐng)性作用，其為我國(guó)建設(shè)成全面小康社會(huì)，建設(shè)更美好的社會(huì)主義制度，提供了有力的思想政治保障。

（三）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠?yàn)榘l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)

改革開(kāi)放距今已有40年的時(shí)間，在這長(zhǎng)期的發(fā)展下，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不再局限于以往的慢發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而是進(jìn)入到了高速發(fā)展期，人們生活水平也得到了質(zhì)的飛躍，各方面的建設(shè)也達(dá)到了相對(duì)較高的高度。但是，我們需要對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展，形成正確的認(rèn)識(shí)，即我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)，是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度的專(zhuān)政勝利。在實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)的進(jìn)程中，不僅要不斷提升人民物質(zhì)文明的建設(shè)，也要十分重視關(guān)于精神文明方面的建設(shè)。對(duì)此，習(xí)近平總書(shū)記在相關(guān)發(fā)言中提出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目地，是為了更好的進(jìn)行我國(guó)精神文明的建設(shè)。但從我國(guó)目前精神文明建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀而言，我國(guó)目前社會(huì)上的矛盾主要體現(xiàn)在資源分配的不合理，城鄉(xiāng)發(fā)展差距大，東西部發(fā)展不平衡等問(wèn)題，并且在在醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房等民生問(wèn)題上的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。也在一定程度上制約著我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展。而以習(xí)近平總書(shū)記為核心的到中央領(lǐng)導(dǎo)，則對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行了明確化理論性指導(dǎo)，即通過(guò)思想政治教育，促使我國(guó)人們的積極性能夠得到提升，進(jìn)而以人民的力量共同改善我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境，進(jìn)而保障我國(guó)特色社會(huì)主義制度的穩(wěn)步發(fā)展。

（四）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)家文化軟實(shí)力的重要方法

我國(guó)作為一個(gè)擁有五千多年連續(xù)不斷悠久文明史的文化大國(guó)，在世界之林中占有重要的地位。雖然在100多年前我國(guó)的發(fā)展曾經(jīng)落后于西方國(guó)家，但是在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)逐漸實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的騰飛，在國(guó)際上的地位也不斷提升。在這種新的發(fā)展時(shí)期下，我國(guó)注重于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅是為了提升我國(guó)民族的文化凝聚力，也是希望通過(guò)人們的綜合實(shí)力，來(lái)促進(jìn)于我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我國(guó)特色化的社會(huì)主義發(fā)展。近年來(lái)，在我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升下，海外各國(guó)對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，其對(duì)我國(guó)社會(huì)和文化的了解也在不但加深，但是這種了解程度還是不夠，經(jīng)常能夠看到各種因?yàn)槲幕砟畈煌a(chǎn)生的各種誤解發(fā)生，因此為了擴(kuò)大中華文化的影響力還是需要從自身做起，堅(jiān)持以中華民族優(yōu)秀文化為本，博采眾長(zhǎng)，與此同時(shí)可以吸納更多其他優(yōu)秀文化來(lái)充實(shí)我國(guó)文化，這樣才能提升我國(guó)文化在國(guó)際上的影響力，提升更多的國(guó)家話語(yǔ)權(quán)。

二、運(yùn)用文化自信進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和實(shí)踐工作

（一）弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升凝聚力

“文化”古語(yǔ)謂之“文以化之”，實(shí)質(zhì)為一個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史中，基于生產(chǎn)和勞動(dòng)所創(chuàng)作出的物質(zhì)文化、精神文化。在文化中，價(jià)值觀是物質(zhì)文化和精神文化的具體體現(xiàn)，這也是中華民族提升凝聚力的重要倚仗。近代以來(lái)，由于我國(guó)文化曾一度發(fā)展滯后，一些人提出一切向西看齊，嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)文化價(jià)值認(rèn)同。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了根基。在現(xiàn)如今新的歷史發(fā)展要求下，我們要注意結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，提煉出具有中國(guó)特色的普世價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值就是其重要體現(xiàn)。

（二）規(guī)范文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),發(fā)揮其宣傳教育作用

在中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的過(guò)程中，文藝作品的一個(gè)重要作用就是承載時(shí)代主題，并以文化產(chǎn)品潛移默化的影響人們的思想，從而將國(guó)人的思想凝聚到經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展之上。好的文藝作品可以幫助人們緩解日常生活工作學(xué)習(xí)中的壓力，引導(dǎo)人們追求生活中的真善美，然后再以飽滿的熱情投入到社會(huì)建設(shè)中來(lái)，這對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著重要的促進(jìn)意義。

（三）深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深入學(xué)習(xí)上，應(yīng)注意積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，要正視人民的文化訴求，從人民喜愛(ài)和樂(lè)于接受的角度出發(fā)，多舉行一些接地氣的文化活動(dòng)，在這些文化活動(dòng)中，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀以知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、書(shū)畫(huà)比賽的方式進(jìn)行宣傳，讓人民群眾真切地了解到我國(guó)優(yōu)秀文化，提升文化自豪感，增強(qiáng)文化自信。要大力宣傳榜樣人物，讓人民從榜樣的案例中，感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想，以此來(lái)提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀的民間認(rèn)同感。此外，要鼓勵(lì)在學(xué)校和家庭教育中，加快社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育工作，讓父母和孩子之間形成良好的文化溝通氛圍，從小為孩子樹(shù)立文化觀念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為將來(lái)我國(guó)文化建設(shè)等相關(guān)事業(yè)做好鋪墊。

三、結(jié)語(yǔ)

對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)說(shuō)，在文化自信的視角下，應(yīng)以人民文化為根本出發(fā)點(diǎn)，靈活運(yùn)用多種方法將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念傳遞到人民心中，從而讓人民認(rèn)可和接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀。