田曉慧
黑龍江省綏芬河廣播電視臺 黑龍江 綏芬河 157399
【關鍵字】:互聯網 電視臺 記者采訪 技術運用
近些年來,伴隨著移動互聯網的迅速崛起,人們獲取信息的便捷性有了質的提升,然而傳統媒體在這樣的潮流中逐漸淪喪主體地位。而智能手機的普及,則將人們獲取信息的方式從完整性切割為碎片化,人們渴望在最短的時間內獲取更多優質的信息。這些新的變化給不僅僅給傳統媒體帶來了巨大的壓力,而且給電視臺記者新聞采訪工作帶來了巨大的挑戰。
互聯網的出現帶來了海量的信息,而且信息還在持續不斷的增長中。造成這種局面的原因主要是互聯網使得“人人都有麥克風”,網民將自己所見到的新聞以及從互聯網上看到的新聞或是轉載的新聞統統發布在網上。這種情況帶來的直接后果有兩個:一是網民整體素質不高,經常在網絡上發布虛假信息,造成記者在面對海量的信息進行選擇時,很難分辨真假;二是網民發布的信息多為碎片化信息,電視臺記者卻需要了解新聞的整體信息,這種情況下若記者不經過仔細搜索,往往容易以偏概全。除此之外,商業化和娛樂化對新聞業的巨大沖擊,使得商業廣告和娛樂新聞總是充斥在互聯網的每個角落,而關于國家政治生活和社會利益的新聞往往容易被忽視和掩埋。
目前,我國新聞教育事業剛剛起步,還沒有完整的新聞教育體系和科學的新聞課程設計,接受過專業新聞培訓的電視臺新聞記者寥寥可數。雖然很多電視臺新聞記者能在傳統的新聞采訪中,通過對受訪者的采訪,整理材料,寫出不錯的新聞稿件。但在互聯網背景下,新聞采訪對電視臺記者提出了更高的要求:一是熟練的使用各種新媒體技術,其中包括攝影攝像設備的操作、PS和PR的運用、以及網站的建設與管理等;二是堅守職業素養,面對巨大的市場競爭壓力和商業利益的誘惑,堅守新聞道德底線,不能將新聞公關化、商業化和娛樂化。[1]
新聞采訪技巧在整個新聞采訪中占據著重要的位置,它不僅要求記者在進行新聞采訪前做好大量準備工作,還要求記者在采訪過程中使用正確的提問方式和表達方式。具體包括:確定一個恰當的采訪主題、合理的引導受訪者表達自己的觀點、適時的進行追問等等。但在一部分電視臺中,記者的采訪能力較差,導致整個采訪氛圍尷尬,往往不能得到想知道的信息。在采訪過程中,記者需要加強與受訪者之間的溝通交流,運用一定的采訪技巧讓他們把心中想要說的話說出來。
這里所說的準備工作不僅僅是指某次新聞采訪活動的準備,它還包括記者日常新聞工作中的準備。首先,從單次的采訪活動來看。第一,在采訪之前,電視臺記者應根據采訪對象以及采訪問題進行大量的信息檢索以及材料收集。這些材料包括受訪者的相關背景、相關材料以及與采訪主題有關的相關知識補充。第二,檢查好采訪必備的各項采訪工具,包括錄音筆、攝像機、收音筆和一些新媒體工具等等。第三,熟悉采訪環境,雖然有些采訪是直接現場采訪,但很多采訪需要提前預約或是邀請嘉賓。這時,在采訪之前就要準備好合適的采訪環境,針對不同身份的人以及不同職業的人,要有不同的準備,這樣才能保證采訪到真正有價值的新聞。[2]
其次,從日常的準備來看,記者不但要積極充實個人的知識儲備,還要積極鍛煉身體,因為“身體是革命的本錢”。只有一個好的身體,才能保證關鍵時刻不掉鏈子。
互聯網的出現對電視臺新聞記者的要求不再僅僅局限于新聞采訪和新聞稿件撰寫,而且要求記者靈活運用各種新媒體設備和軟件。其中具體包括網絡信息的搜集、運用計算機技術對新聞稿件進行處理以及各種視頻剪輯軟件等。因此,電視臺要加強對記者的職業素養培訓。一方面,通過邀請網絡媒體技術專家對記者進行網絡媒體知識的補習;另一方面,要將優秀的記者送到知名媒體或是國外進行學習鍛煉,以此帶動全體員工職業素養的提高。同時,記者個人也要積極利用互聯網進行學習,學習新聞采訪技巧、溝通交流技巧、各種新媒體運用技巧以及最新的網絡使用技巧。只有通過電視臺積極引導加上記者個人的主動學習,才能真正提高電視臺記者整體的職業素養,做好新聞采訪工作。
在一次采訪活動中,記者的采訪技巧以及提問技巧往往直接影響著整個采訪活動的質量與水平。所以,記者用通過學習,提高個人的采訪技巧以及提問技巧。比如,面對一些敏感的問題時,記者不宜直接提問,而是要通過旁敲側擊的方式來誘導受訪者回答問題。再比如,在采訪過程中不應將自己放在高高在上的位置,而是要通過平等的交流,拉近與受訪者之間的距離。此外,還可以借助電話、微信等爭取更多的采訪時間。[3]
結語:電視新聞采訪工作在網絡新聞時代有了更高的要求,作為一名電視臺記者,更要有接受挑戰的心理準備。認真做好新聞采訪工作,積極學習使用新媒體,靈活運用采訪技巧,這樣才能促進電視臺節目質量向著更高的平臺邁進。