衛(wèi)穎 四川師范大學(xué)文學(xué)院 四川成都 610068
黑格爾(1770-1831),是德國(guó)古典唯心主義的集大成者,是人類歷史上著名的哲學(xué)家。黑格爾一生著作豐厚,有《精祌現(xiàn)象學(xué)》《哲學(xué)全書(shū)》等。正如人們所說(shuō)的“黑格爾不僅開(kāi)創(chuàng)了辯證法,還創(chuàng)立了邏輯學(xué)、自然哲學(xué)、精祌哲學(xué),是人類思想史上的不朽人物。” 《美學(xué)》這本著作則實(shí)際上是他的學(xué)生H?霍托在黑格爾去世四年后根據(jù)黑格爾18世紀(jì)至19世紀(jì)30年代黑格爾在德國(guó)海德堡大學(xué)和柏林大學(xué)講課筆記和黑格爾本人的部分講稿加以整理出版。
而《樂(lè)記》則被稱為先秦儒學(xué)的美學(xué)思想的集大成者,它具有著及其豐富的美學(xué)思想理論,并且在中國(guó)古典音樂(lè)的發(fā)展史中有著不可或缺的影響力。其中所含篇幅包括包括 《樂(lè)本》篇、《樂(lè)論》篇、《樂(lè)禮》篇、《樂(lè)施》篇、《樂(lè)言》篇、《樂(lè)象》篇、《樂(lè)情》篇、《魏文侯》篇、《賓牟賈》篇、《樂(lè)化》篇、《師乙》篇十一篇,談?wù)摿税ㄒ魳?lè)的本質(zhì)、音樂(lè)的特征、音樂(lè)的美感、樂(lè)與禮的關(guān)系、形式與內(nèi)容的關(guān)系等方面,是先秦以來(lái)音樂(lè)思想的總結(jié)與發(fā)展。
《樂(lè)記》與《美學(xué)》產(chǎn)生于不同的年代,并且出自不同的國(guó)家,從產(chǎn)生的時(shí)代、國(guó)家和社會(huì)來(lái)看,都是截然不同的。但是值得關(guān)注的是這兩部美學(xué)巨著在當(dāng)時(shí)都產(chǎn)生了巨大的作用,并且也深深的影響著后世。兩部美學(xué)著作的給人類社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)以及文化方面,都起到了一定的促進(jìn)作用。當(dāng)然,這兩部美學(xué)著作,在音樂(lè)方面也是造詣極高,更為人注目的是,兩部著作中的音樂(lè)思想所起的作用奇跡般的是一樣的,也就是說(shuō),音樂(lè)有能夠溝通人的情感的作用。
首先來(lái)看黑格爾。他在《美學(xué)》中說(shuō)到:“美就是理念,所以從一方而看,美與真是一回事。這就是說(shuō),美本身必須是真的。但是從另一方而看,說(shuō)得更嚴(yán)格一點(diǎn),真與美卻是有分別的。……真,就它是真來(lái)說(shuō),也存在若。當(dāng)真在它的這種外在存在中是直接呈現(xiàn)于意識(shí),而且它的概念是直接和它的外在現(xiàn)象處于統(tǒng)一體時(shí), 理念就不僅是真的, 而且是美的了” 。他認(rèn)為藝術(shù)有它本身的目的,這目的就是絕對(duì)本身的感性顯現(xiàn),而藝術(shù)的使命是用感性的藝術(shù)形象的形式去顯現(xiàn)真實(shí),“促使人認(rèn)識(shí)到心靈的最高旨趣” 。可以看出,黑格爾強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的真。但仔細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn),黑格爾強(qiáng)調(diào)真并不是單一的強(qiáng)調(diào),黑格爾非常注意藝術(shù)的真與現(xiàn)實(shí)的真的區(qū)別,并且他在注重真善美的統(tǒng)一。黑格爾認(rèn)為真正美的東西,是絕對(duì)心靈,也就是真實(shí)本。所以,不難看出黑格爾認(rèn)為真決定了美,美由真而生,又為認(rèn)識(shí)真而服務(wù)。
細(xì)讀《美學(xué)》會(huì)發(fā)現(xiàn),黑格爾對(duì)于藝術(shù)的內(nèi)容不僅要求真,而且要求善。在黑格爾的《美學(xué)》中,黑格爾寫(xiě)到“如果詩(shī)人自己個(gè)人的觀念確實(shí)是站在一個(gè)較高的立場(chǎng)上,而不是越出所寫(xiě)動(dòng)作情節(jié)之外的獨(dú)立意圖,即不是把動(dòng)作情節(jié)降低為工具,這對(duì)于藝術(shù)就沒(méi)有什么損害。但是詩(shī)的自由如果受到損害,他所表現(xiàn)的傾向本身盡管是正確的,但是與藝術(shù)作品毫不相干。” 這表明了黑格爾對(duì)藝術(shù)“善”的重視。但是,善并不就等同于美,如果忽視了藝術(shù)的特點(diǎn)以及藝術(shù)的自身目的, 只是將藝術(shù)看成用來(lái)達(dá)到教訓(xùn)目的的眾多手段中的一個(gè)手段,這就把藝術(shù)變成了用來(lái)說(shuō)教的工具。黑格爾在藝術(shù)的善(倫理)這個(gè)功能中,有著深刻的認(rèn)識(shí)。真(認(rèn)識(shí))功能是最根本的,也要要求藝術(shù)的善。
藝術(shù)的真(認(rèn)識(shí))、善(倫理)、美(審美)三功能中,認(rèn)識(shí)功能是最根本的,三者統(tǒng)一于真。黑格爾在肯定藝術(shù)認(rèn)識(shí)功能的同時(shí),并沒(méi)有忽略藝術(shù)的倫理教育作用與審美娛樂(lè)作用,他認(rèn)為藝術(shù)的這種審美作用是與道德教益相并列的藝術(shù)功用之一。同時(shí),他認(rèn)為善必須依附于美,于此才是藝術(shù)。所以,這才有了黑格爾著名的一個(gè)理論“真,就它是真來(lái)說(shuō),也存在著。當(dāng)真在它的這種外在存在中是直接呈現(xiàn)于意識(shí),而且它的概念是直接和它的外在現(xiàn)象處于統(tǒng)一體時(shí),理念就不僅是真的,而且是美的了。美因此可以下這樣的定義:美就是理念的感性顯現(xiàn)。”
現(xiàn)在將目光匯集到《樂(lè)記》。用《樂(lè)象》篇舉例,“德者,性之端也;樂(lè)者,德之華也;金、石、絲、竹,樂(lè)之器也。詩(shī),言其志也,歌,詠其聲也;舞,動(dòng)其容也。三者本于心,然后樂(lè)氣從之。是故情深而文明,氣盛而化神,和順?lè)e中,而英華發(fā)外。唯樂(lè)不可以為偽。” 通過(guò)這段話可以得知,《樂(lè)記》認(rèn)為德是人性之正,樂(lè)是德之光華,而金、石、絲、竹是樂(lè)的工具。音樂(lè)是不可以偽裝出來(lái)。這表明了音樂(lè)具有“真”的含義,說(shuō)明音樂(lè)不能偽裝,要求音樂(lè)富有美感首先需要音樂(lè)真實(shí)表達(dá)情感。
在《樂(lè)記》中,有大量對(duì)于善的論述,認(rèn)為善是樂(lè)象征德。《樂(lè)象》篇記: “樂(lè)者,德之華也。” 《樂(lè)記》認(rèn)為通過(guò)樂(lè)可以象征以及體現(xiàn)德性,樂(lè)與德之間有著某種契合的關(guān)系,“德音之善者”。說(shuō)明只有善于教化人民德行的音樂(lè)才能被稱的上是德月,美德的思想在德樂(lè)的作品中充分顯現(xiàn)出來(lái),能夠發(fā)出“至德之光”,這也顯現(xiàn)出德樂(lè)是需要本于人心才能作出來(lái)的,從中可以發(fā)現(xiàn),樂(lè)是不能虛偽作假的,實(shí)現(xiàn)了“真”與“善”的統(tǒng)一。
《樂(lè)記》認(rèn)為,音樂(lè)是人類內(nèi)心活動(dòng)的表現(xiàn),并提出“文采節(jié)奏”的概念,說(shuō)明注意到了音樂(lè)形式美的重要性。不難看出,《樂(lè)記》是很強(qiáng)調(diào)“和樂(lè)”這個(gè)概念的,王弼《周易略例?明爻通變》解釋說(shuō):“同聲相應(yīng),高下不必均也同氣相求,體質(zhì)不必齊也。” 解釋了“和”這個(gè)字的意義,也可以看出“和樂(lè)”是強(qiáng)調(diào)了聲音與樂(lè)調(diào)的和諧之美,也就是說(shuō)《樂(lè)記》關(guān)注到了音樂(lè)的形式美感,“對(duì)詩(shī)音樂(lè)本身的聲音的大小、急徐、清濁、剛?cè)帷⒅苁琛⒏呦隆⒍涕L(zhǎng)進(jìn)行處理,使之悅耳動(dòng)聽(tīng),產(chǎn)生美感。”《樂(lè)記》指出人們對(duì)欣賞音樂(lè)的期待,可以有多種多樣的音樂(lè)來(lái)使人們獲得不同的審美享受,這也可以看出《樂(lè)記》注意到了音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染作用,利用音樂(lè)可以達(dá)到教化人心的效果。這說(shuō)明,音樂(lè)的“真”與“善”可以達(dá)到音樂(lè)的“美”,而音樂(lè)的形式美也對(duì)人心的“真”與“善”起到了教化的作用。
通過(guò)分析黑格爾《美學(xué)》“音樂(lè)篇”以及《樂(lè)記》。我們可以看出,兩部著作不約而同的對(duì)音樂(lè)的“真善美”都進(jìn)行了深刻的研究。通過(guò)二者的對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),《美學(xué)》“音樂(lè)篇”和《樂(lè)記》在概念范疇上,中西方有較大差異,但是對(duì)于音樂(lè)“真善美”思想上是有著一定的相似性,并且不可否認(rèn)的是,黑格爾《美學(xué)》“音樂(lè)篇”以及《樂(lè)記》對(duì)于美與善結(jié)合的倫理道德是如出一轍的,音樂(lè)的倫理思想是和人們的道德情操有著一定的關(guān)聯(lián)。而且我們不難看出,作為中國(guó)古典書(shū)籍《樂(lè)記》它所說(shuō)“美”并不是單一的“美感”,深究后會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”是一個(gè)整體且系統(tǒng)的概念,會(huì)和倫理道德捆綁到一起,從而達(dá)到整個(gè)社會(huì)的尊崇以及向往的概念。就這點(diǎn)而言,是與黑格爾《美學(xué)》中所說(shuō)到的“美”有著深刻的區(qū)別。黑格爾用典型的西方哲學(xué)研究法來(lái)研究“美”:用特定的某一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量事物,倘若沒(méi)有概念也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),那就無(wú)法作比較以及研究。但是,黑格爾認(rèn)為“美”是屬于心靈這個(gè)觀點(diǎn),卻和中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的“美”的感念有著相似并存在著有著異曲同工的妙處。總的來(lái)看,黑格爾《美學(xué)》“音樂(lè)篇”兩個(gè)相距千里的不同國(guó)度,相距千年的不同時(shí)代,其中對(duì)“真善美”的研究有著細(xì)致深入的探討與分析,雖然對(duì)于“真善美”的研究各自有各自的看法,但是卻也包含著一些相似觀點(diǎn),表明了音樂(lè)有能夠溝通人的情感的作用,充分體現(xiàn)出兩者有著異曲同工之妙。