努力奔跑的追夢人

葉麗亞

秋風送爽，你有什么話兒捎給“十月”聽？

陽光姐姐雅言：70年櫛風沐雨，70載春華秋實。值此國慶佳節，祝福祖國國泰民安，繁榮昌盛！

傻老頭題字：欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。

大貓高語：十月是板栗味的，生吃嘎嘣脆，煮熟軟糯甜，每一口都是好滋味。

小編說：你是一抹鮮艷的紅，攜著喜悅和歡歌，迎來了新中國成立70周年的偉大時刻，也迎來了中國少年先鋒隊第70個誕辰。回溯這不平凡的風雨歷程，少先隊組織在黨的關懷和指引下，始終滿懷熱忱，變得愈加茁壯、勇敢！

來！跟著小編，走到山水錦繡的皖東古城，走入一群可愛的追夢人！

一場新老朋友的聚會

2019年8月16日早上7點30分，鳥語蟬鳴。在滁州市第二小學的學術報告廳內，一場追夢人的盛會正在召開，他們有一個共同的身份——中國少年先鋒隊輔導員。

少先隊輔導員，一個如寶石般閃亮的職業。他們是思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師，以自身的豐盈，滋潤著少先隊員的成長。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，擔負著培養擔當民族復興大任時代新人的使命與任務。他們一顆紅心永向黨，伴隨著鼓號、火炬和旗幟，用智慧和深情續寫著紅領巾的榮光。

這場盛會就是由安徽省少工委主辦，共青團滁州市委、滁州市教體局、滁州市少工委承辦的“2019年全省少先隊輔導員基本功技能大賽”。嗬，共有來自全省16個地市的32名輔導員老師參加比賽呢，好期待！

咦，坐在報告廳前排的不是胡偉老師嗎？胡老師是有著豐富少先隊工作經驗的安徽省少先隊副總輔導員、滁州市少先隊總輔導員，也是咱們《少年博覽》的老朋友。

“我剛從外地回來，就急匆匆趕到了這里。會會老朋友，和他們聊上幾句;見見新朋友，為他們加油鼓氣。很高興看到越來越多的輔導員為火紅的少先隊事業接力、奮斗！”胡偉老師話語樸實，卻讓人感受到有一種神圣的“愛和責任”，在眾多輔導員間傳遞。

一張張熟悉的臉龐躍入小編眼簾：蚌埠市少先隊總輔導員朱文束、宣城市少先隊副總輔導員王小潔、休寧縣海陽第二小學少先隊輔導員畢素珍……他們作為優秀的少先隊工作者，被少博的大記者、紅領巾小記者采訪過好多回呢！今天到場的他們，肩負著兩個任務，承擔著兩個角色：一、組成“超級觀摩團”，為選手們助威;二、化身“最佳智囊團”，輔助隊友們。

噓，全場安靜，比賽開始嘍！

青春逢盛世，奮斗正當時

伴隨著主持人鏗鏘有力的開場詞，比賽的第一個階段——以“爭當新時代好隊員，我是小小追夢人”為主題的“活動設計與說課”環節正式開始。在每人8分鐘的說課展示中，輔導員們表現得沉穩自信、從容大方，他們的講解深入淺出、條分縷析、妙趣橫生，贏得了在場觀眾的陣陣歡呼與喝彩。

說動機，談目標——“習總書記在黨的十九大報告中明確指出：‘建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，增強他們愛家鄉、懂環保、講文明的意識，是我作為一名新時代輔導員義不容辭的責任。”這是青陽縣第三小學中隊輔導員黃瑩設計少先隊活動課《童眼看家鄉》的初衷。

說設計，說思想——蕪湖市解放西路小學中隊輔導員方菲的說課題目為《追夢紅領巾，爭做小主人》。在這節活動課上，她以追尋一個夢想——尋找一個崗位——體驗一個角色——收獲一個本領——明白一個道理——養成一種品質為線索，層層深入，逐步引導隊員們根據自己的喜好與特長，找到合適的“小崗位”，認識責任，學會擔當，號召隊員們爭做“紅領巾小主人”，為閃亮紅領巾代言。

說輔導，講觀念——“我們學校自建校以來就建立了少先隊‘幸福莊園，隊員們可以在里面種植蔬菜，體驗農耕的樂趣。”蚌埠高新實驗學校中隊輔導員吳玥說，“我鼓勵隊員種植葫蘆，自主探究農作物生長的秘密;輔導隊員繪制葫蘆，激發他們‘愛科學、學科學的熱情，從小樹立‘創客精神;引導隊員品悟勞動的魅力，有效地將‘幸福都是奮斗出來的這一道理滲透到實踐中。”

說內容，說細節——在《爭當新時代好隊員，我是小小環保員》這節少先隊活動課中，亳州市風華桐鄉路小學中隊輔導員高廷廷將活動分為四個步驟：第一步“發現問題”，隊員通過多種渠道進行大調查，找出紙張消失的秘密;第二步“分析問題”，隊員們在“頭腦風暴”中暢所欲言，討論如何節約用紙;第三步“解決問題”，不浪費紙張，必須身體力行，從小事做起;第四步“驅動創新”，只要肯動小腦筋，廢紙也能變“寶貝”。通過這四步，你就成為名副其實的“小小環保員”啦！

說效果，做總結——“你們的偶像是誰？”亳州市第一小學的大隊輔導員蘇丹在隊會課上問隊員們。“王俊凱、鄧紫棋、張杰……”大部分隊員的偶像都是娛樂明星。針對這一現象，蘇老師和班級中隊的小骨干共商活動方案，引導隊員們尋訪身邊的先鋒模范、學校的優秀少先隊員代表、社區的美德少年……在之后的隊會課上，隊員們的“偶像”換人了：“我的偶像是科學家霍金。”“鄰居王奶奶是我的新偶像。”“老爸就是我偶像！”瞧，一次次的實踐活動，將榜樣的種子種在了隊員們的心間。

輔導員們在熟悉的講臺上，盡情揮灑著萬丈才情。一句句話語擲地有聲，一段段講解引人入勝，展現了他們知識廣博、業務精通、富有創新精神和創造能力的時代風采，蘊藏著他們帶領隊員實地考察、探尋采訪、認真練習的辛勞，凝結著他們披荊斬棘的勇氣和勇往直前的信心。

在此起彼伏的掌聲中，比賽迎來了第二個階段——專業技能展示環節。在這一階段，輔導員們發揮所長，從少先隊輔導員隊伍專業化、職業化的要求出發，將少先隊元素融入個人展示之中：合肥市郎溪小學中隊輔導員沈蘇婷與幾名少先隊員共同演繹的情景劇，展現了少先隊集體的精彩與溫暖，也增強了隊員的榮譽感和組織歸屬感;池州市石臺縣磯灘中心學校大隊輔導員用演講向少先隊組織深情“告白”，“我在輔導員崗位上奮斗了二十三個春秋，一路走來，經歷了溝溝坎坎，也有成長和收獲。我將不忘初心、牢記使命、堅定信念，為最美的紅領巾事業奉獻畢生光陰！”;來自蕪湖市解放西路小學的中隊輔導員方菲，將沙畫表演和詩歌朗誦結合，為大家帶來全新的體驗——她口中的祖國欣欣向榮，她畫里的少先隊員朝氣蓬勃，她眼中的少先隊，雖然經歷了70年的風霜雪雨，卻依舊青春年少、燦爛奪目……

經過激烈角逐和嚴格評審，來自蕪湖市繁昌縣繁陽鎮城關一小大隊輔導員張慧雯、合肥師范附小三小貴陽路校區中隊輔導員李昕苒、蚌埠市新城實驗學校中隊輔導員歐如俠、蚌埠市高新實驗學校中隊輔導員吳玥奪得大賽特等獎。

小編懷著激動不已的心情，采訪了特等獎得主李昕苒老師。

“開展一個好的少先隊活動，是說好一節少先隊活動課的必要前提。如何指導隊員們開展一個好的少先隊活動，也是值得我們輔導員持續思考的問題。當然，把一個好的少先隊活動的開展說得清楚、明白、精彩，也不是一件容易的事。在這些方面，我都還有很大的進步空間，還需要繼續探究。我將以此次大賽為契機，認真積累經驗，繼續為少先隊事業努力、奮斗。”

既是追夢者，也是圓夢人

一生秉燭鑄師魂，一顆丹心系隊旗。一直以來，少先隊輔導員都是平凡而偉大的存在。

他們勤奮求學，不斷提高自己的政治敏感性和知識儲備量，為的是給隊員們最新鮮、最具時代性的思想引領和方向指引。

他們積極探索，帶領少先隊員走出教室，走入社區、田間、農舍、科技館、博物館、烈士陵園……將正確價值觀的塑造融入多項實踐活動中。

他們勇于創新，自覺以新時代的標準要求自己，率先利用互聯網、新媒體的發展，用好網絡新媒體，為少先隊員樹立榜樣，傳播向上向善的正能量。

習總書記說：“廣大青年既是追夢者也是圓夢人，追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。”這句話特別適用于廣大少先隊輔導員。閃亮火炬點燃青春的熱情，鮮艷旗幟引領奮斗的腳步，輔導員們幸運地處于偉大的新時代中，擁有廣闊的舞臺去追尋自己的夢想，同時也肩負重擔，承載著時代的使命：為培養優秀的社會主義建設者和接班人而努力奮斗！