愛是一個圓

雯穎

青少年犯罪心理學專家李玫瑾教授說，通過和一個孩子短暫的接觸，就可以基本判斷出他是成長在什么樣的家庭環境里。那些見到生人說話膽怯、眼神躲閃的孩子，往往是媽媽一人帶，忙于家務沒有時間陪伴的孩子，而談吐自然、落落大方的孩子，大部分有兩個以上的護理者。

因為個性是天生的，但性格不是。

性格和什么最為相似呢？和言語特別相似，誰都不是生下來就會說話的，把你生在哪個地區你就說哪里的話，性格也是一樣，把你生在一個什么樣的家庭，你的性格就帶著家庭的烙印。

有些家長，從小對孩子疏于情感上的交流和照顧，認為照顧好衣食住行就可以了。小時候喂完奶就離開，孩子眼前沒人說話，只能跟自己玩。等到五六歲時，這類孩子大都很安靜，話少，不喜歡跟人交流，也不喜歡關心別人。家長還覺得省心。

等孩子再長大些，發現孩子不僅對他人冷漠，就連對父母等家人也缺乏應有的關心時，為時已晚。因為人的性格和心理問題，是滯后反應的。今天的行為，卻不是今天的問題。那些難以理解的行為，根源往往都在過去。

人，是情感的動物。即使物質需求都滿足了，沒有情感，人也受不了。養育一個孩子，絕對不是吃飽喝足就可以，最重要的是要有心理撫養。

簡單來說，就是要花時間陪伴孩子。陪他玩，關心他的情感、理解他的內心世界，這比單純滿足物質需求更重要。

6歲之前，是孩子性格養成的重要時期，父母對孩子的態度，關系到他對這個世界的態度。這個階段，是孩子建立依戀關系和同理心養成的關鍵時期，如果孩子和撫養人之間沒能建立過這種心理關系，那么孩子心理發展異常的可能性就會很大，性格、與人交往等都會有問題。

其實，每個降臨人世的孩子最初都是天真善良的，如果長大后表現出冷酷和漠然，那一定是他在生命早期缺乏關心和理解。

愛是一個閉環，你對孩子付出了愛，收獲的也會是愛，反之亦然。所以別在孩子幼年時，吝惜你的時間和愛。

[—請參閱本期P8《同理心，拯救冷漠的小孩》]