劉春利
【內容摘要】肖像描寫是塑造人物形象的關鍵,肖像描寫要符合人物身份,關注人物生活,突出人物特點,對人物的某個部位進行重點描寫。
【關鍵詞】肖像描寫 簡筆畫 生活環境
順著先人足跡,漫步“詩經”的河床,許多的詩句隨著日頭的反復終是遺忘,回首時望見光陰里那位美麗的姑娘。“手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮。”莊姜,中國歷史上第一個有詳細外貌描寫的美人,為我們后人塑造了美麗的形象。莊姜的形象自《詩經·衛風》展開,二千多年來一直是美麗的描摹,成為后人塑造人物形象的范本。塑造鮮明的人物形象是文學作品中最重要的任務,是推動情節展開的關鍵,而成功的肖像描寫又是塑造人物形象中的關鍵。那么如何才能更好的把握人物的肖像描寫呢,現在就來談一談我在實際創作中的一點感受。
一、肖像描寫要符合人物的身份
我們在開始寫作時都要為自己作品中的人物建立一份完整詳細的檔案,列出盡可能多的信息。包括他們的出生、民族、信仰、個性、外貌、學習經歷、職業、愛好、理想、社會關系,甚至包括愛情和死亡。我們要對人物有一個全面深入的了解,在寫作的過程中,肖像描寫就像一幅簡筆畫,我們沒有心要一一列出,逐項介紹。我們要做的是在整個寫作過程中自己心中有數,用簡潔的手段,給人物一個精妥的外貌特征。如,魯迅在《阿Q正傳》中塑造了阿Q這一典型的人物形象,阿Q是一個生活在底層的農民,所處的環境是浙江紹興,他住在土谷祠里,沒有固定的職業,固定的收入。魯迅先生說:“只要在頭上給戴上一頂瓜皮小帽,就失去了阿Q”。在小說中我們只通過魯迅先生的零星筆墨,我們知道阿Q是一個瘦骨伶仃的身形,減小以上頗有幾處癩瘡疤,穿的是破夾襖,戴氈帽,吸旱煙,時常一副懶洋洋的神氣。這個形象也才符合阿Q身份。
二、肖像描寫要關注人物的生活環境
每一個人物的個性,習慣的養成都離不開人物生活的環境,人物的語言、服飾、用具、都與人物生活的地域、經濟條件分不開。如福樓拜在《包法利夫人》中對夏爾的描寫“新生待在門背后的旮旯兒里叫人幾乎看不到他的地方。這是個農村孩子,大概15歲,個頭比我們都高,他覆在前額上的頭發剪得一溜齊,像鄉下教學唱詩班的童子,看樣子老實聽話,連手腳都不知往哪擱。他的肩并不寬,可身上那件黑紐扣綠呢子上裝卻仿佛被他的肩繃得緊緊的,活動不便,袖飾開衩處露出慣于風吹日曬的手腕,紅紅的。兩根背帶把他那條黃兮兮的褲子吊得很高,露出穿著襪子的雙腳。腳蹬一雙厚實的大皮鞋,鞋底釘著鐵釘,鞋面卻沒有好好地上油擦拭。”這段描寫直接交待了夏爾是一個在農村生活的孩子,同時這也是夏爾被送進盧昂中學的第一個露面。夏爾進入盧昂中學后他的人生也就發生了戲劇性的變化,夏爾的生活環境發生了變化,夏爾的命運也發生了變化。因而人物的肖像描寫是為人物的生活變化、命運的變化服務的,人物的肖像描寫要依據人物的生存環境展開。
下面我們再來看一段魯迅在《故鄉》中對楊二嫂的描寫。“我吃了一驚,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。”魯迅的故鄉寫于1921年,這個時期楊二嫂無疑是農村的小市民形象,她的刁蠻、造謠、自私、貪婪,都體現在算計上。“算計”一詞也就和“圓規”的用途相似了,我們也都能發現楊二嫂和圓規更直接的是形似。“圓規”一詞是隨著民主和科學兩面大旗出現的,魯迅用在了楊二嫂的身上,也向我們交代了當時的社會背景。
三、肖像描寫一定要使人物的特點突出
如莫泊桑的作品《羊脂球》中對羊脂球的肖像描寫就集中在一個“胖”上,“女人呢,所謂尤物之一,她是以妙年發胖著名的,得了個和實際相符的諢名叫做羊脂球,矮矮的身材,滿身各部分全是滾圓的,胖得像是肥膘,手指頭兒全是豐滿之至,豐滿得在第一節小骨和另一節接合的地方都箍出了一個圈,簡直像是一串短短兒的香腸似的;皮膚是光潤而且繃緊了的,胸脯豐滿得在裙袍里吐出來,然而她始終被人垂涎又被人追逐,她的鮮潤氣色叫人看了多么順眼。”
四、肖像描寫也可以重點對某個部位的描寫
法國現實主義文學大師福樓拜的作品《包法利夫人》中包法利夫人最具特點的就是她的手,福樓拜再描寫她的手時是這樣寫的“夏爾看到她潔白的指甲很驚訝,它們被修剪成杏仁狀,纖纖指尖,珠光閃爍,比迪埃普的象牙還干凈其實她的手并不美,絕對不夠白,手指節也許還有些干癟,而且它們太長,該彎曲的地方線條也不夠柔和。”愛瑪是一個天真單純的農村姑娘,由于接受了貴族式的教育,特別是在閱讀了大量的浪漫主義作品和田園牧歌式小說后,受到這些作品中不切實際的虛構故事的影響,想入非非,為自己擬定了幸福的空中樓閣,一步步走上了墮落和毀滅的道路。對愛瑪手的描寫推動了故事情節的發展。
總之,鮮明的人物形象是作品的靈魂,成功的肖像描寫是塑造鮮明的人物形象的關鍵,富有物點的人物形象在作品中不但預示人物的命運,推動情節發展,同時也能批判人性,揭露社會的弊端。因此我們在創作中要重視人物的肖像描寫,塑造鮮明的人物形象。
【參考文獻】
[1]《詩經》,吉林出版集團有限責任公司,2009.
[2]《魯迅經典全集》北京出版社出版集團,2008.
[3]福樓拜:《包法利夫人》花城出版社,2016.
[4]《莫泊桑文集》京華出版社,2009.
(作者單位:河北省圍場縣第二中學)