李曉云
寫文章就像繪畫,講究留白,所謂留白。就是在行文時不把話說盡、說透,有意留下空間讓讀者去思考,去想象,去補充。這樣“不著點墨”,卻“盡顯風流”。我們來看看劉鳳飛同學寫的《小雞和竿影》:
小雞看見竿影橫在地面,以為是條蟲子在曬太陽,飛快地跑過去,用尖尖的小嘴巴啄著竿影,可是它怎么也不能把“小蟲”啄進嘴里。
一群小雞看見了,嘰嘰喳喳嘲笑它。這只小雞受到同伴的嘲笑,羞愧地低下了頭。
以后它看見什么都不敢“輕舉妄動”了。就這樣一天又一天,小雞因不敢提蟲子,結果餓死了。
短文寫的是一只小雞因害怕同伴嘲笑,不敢捉蟲子,結果被餓死的故事。故事精短,卻耐人尋味。小雞是在什么時候,在什么地方看見竿影的?它是怎樣啄的,為什么沒能把“蟲子”啄進嘴巴里?一群小雞是怎樣看到小雞啄竿影的,說了些什么嘲笑的話,說話時的語言、動作、神態是怎樣的?小雞聽了心里是怎樣想的,它為什么感到羞愧?這些文中沒有寫,給人們留下了想象的空間,讀者可以自由發揮,盡情地想象。這樣的留白起到了以少勝多,以一抵萬的作用。
在現實生活中,很多人像小雞一樣,害怕嘲笑,一旦遭到諷刺打擊,就畏縮不前,本來能做好的事情,結果放棄了。
留白是一種藝術,也是一種技巧。哪里“留”,哪里“白”,要根據作文的內容和中心決定。一般來說,下面幾種情況需要考慮:
題目。題目是文章的眼睛,透過眼睛,我們能夠洞察人的內心世界。好的題目簡約而不冗長,新穎而不俗套,生動而不呆板。……