智退癥老年人語用交際特征

任虎林　羅首元

摘 要：智退癥老人由于智力衰退會(huì)出現(xiàn)語言認(rèn)知障礙，而輕度認(rèn)知障礙很可能是老年性癡呆發(fā)病的早期信號(hào)。認(rèn)知障礙涉及語言表征與交際效果的問題。本文從語言認(rèn)知的角度對(duì)智退癥老人語用交際特征進(jìn)行了探討，以期對(duì)老年語用能力蝕失研究有所裨益。

關(guān)鍵詞：智退癥;老人;語用交際

一、 引言

表征是現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)中最重要和富有爭(zhēng)議的概念。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為，語言結(jié)構(gòu)是由概念表征和交際功能所驅(qū)動(dòng)的，從而把語言的表征功能作為其關(guān)注的中心。作為一種基于用法的語言理論，認(rèn)知語言學(xué)拒絕承認(rèn)傳統(tǒng)語言學(xué)嚴(yán)格的語言能力和語言表現(xiàn)二分法，包括索緒爾語言學(xué)的語言和言語、以及語法自主性的生成語言學(xué)基本條件。認(rèn)知語言學(xué)雖然在早期的語言理論中具有獨(dú)特性，新穎性和無與倫比的精細(xì)的認(rèn)知功能觀點(diǎn)，其中，比勒的認(rèn)知心理“語言理論”（1931），值得特別關(guān)注。

比勒反對(duì)將語言（langue）作為語言心理學(xué)的基礎(chǔ)，雖然不是作為語言描述的基礎(chǔ)，但是必要前提。他把說話視為表征性行為，把語言作為是這種行為的調(diào)解工具，在“工具論”（“工具/載體”）語言交際模型中詳細(xì)闡述了這一總的觀點(diǎn)。 他對(duì)語言學(xué)理論的最著名的貢獻(xiàn)是形成了人與地點(diǎn)的指示理論，至今仍是指示理論的標(biāo)準(zhǔn)模型。然而，審視比勒語言理論的總的特征，從試圖將符號(hào)理論融入語言和言語的心理學(xué)中的語音基礎(chǔ)開始，對(duì)智退癥老人交際過程的語言表征有啟示作用。鄭卉蓉和李夢(mèng)蕾（2017）從老年人因認(rèn)知能力衰退或其他生理變化而導(dǎo)致語言能力衰退及語言表達(dá)習(xí)慣改變的狀況進(jìn)行了探究，試圖通過言語計(jì)劃幫助老年人提高語用能力。

二、智退癥老人語言表征與交際

比勒認(rèn)識(shí)到特魯別茨柯伊（Trubetzkoy）和雅格布森（Jakobson）對(duì)音素和語音表征的深刻內(nèi)涵。比勒的格式塔心理學(xué)背景無疑起了很重要的作用，他意識(shí)到，在感知言語聲音中，人類感知的是語言本身的材料，而不是未被轉(zhuǎn)化的“感覺”，即語音的感知是分類的。視覺和聽覺模態(tài)已經(jīng)廣泛研究了分類知覺，它是所有年齡段人類感知的特征，這種感知隨著年齡的不斷增加而發(fā)生變化，利恩伯格（Lenniberg，1967）認(rèn)為有敏感期，超過了敏感期到成熟期以后，認(rèn)知和感知力就會(huì)逐步下降;老年人的認(rèn)知障礙發(fā)生和心智能力衰退有很大關(guān)系。

知覺類別也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，圍繞典型性進(jìn)行組織架構(gòu)（Rosch，1977）。早期言語聲音感知本質(zhì)上是分類的;早期學(xué)習(xí)在使用非典型分類成分之前先使用典型分類成分，顯示了對(duì)詞匯分類的典型性成分的偏好，而不是非典型性成分。

值得注意的是，語言“符號(hào)特征”具有心理現(xiàn)實(shí)性的特征，這在老年語言交際過程中具有凸顯作用。正如布魯納（1974）提出“超越所給的信息”，交際過程注意什么是“感知到”，在具體表征層面上，不只是聲音，實(shí)際感知到的是有意義的言語。哈欽斯（Hutchins）認(rèn)為，人類認(rèn)知是基于適應(yīng)人類生活的生態(tài)學(xué)的生物體特性和構(gòu)建該生態(tài)學(xué)的社會(huì)交際過程這兩個(gè)方面，這是基于具身交際的結(jié)果。這種基于“情境具身”的認(rèn)知科學(xué)需要方法論來“承認(rèn)自然主義的客觀化立場(chǎng)的互補(bǔ)性而不是反對(duì)意見”，以及意義科學(xué)的反思立場(chǎng)。這種雙向觀念或觀點(diǎn)的互補(bǔ)性可以被稱為“社會(huì)自然主義”的方法。因?yàn)榫呱斫浑H超越了個(gè)人的身體，所以表征并不是存在于與物質(zhì)世界不同的“心理”領(lǐng)域的東西。相反，它是人類施動(dòng)塑造世界以及在人類和主體間交流行為中表達(dá)世界的結(jié)果和一部分。有學(xué)者提出，70歲是老年人語言能力衰退拐點(diǎn)，在交際方面表現(xiàn)為語言不流暢（劉楚群， 2015）。

三、智退癥老年人語用交際特征

下面這段對(duì)話是一個(gè)79歲和一個(gè)81歲智退癥老人的對(duì)話：

甲：我想，

已：嗯嗯，

甲：我不知道出去，

乙：知道？

甲：我知道出去，就說這。

乙：知道這，呵呵！

甲：行行行就不知道，這里人太少。

乙：出去吧。（轉(zhuǎn)寫自老人錄音音頻，甲79歲老人，乙81歲老人）。

這個(gè)取樣代表要討論的是智退癥老年人語用交際特征。從整個(gè)交際過程來看，基本是較為完整的交際。兩位老人交際的主題基本明確，交際的過程也較為順暢，交際的最終結(jié)果也基本符合交際的基本原則，符合交際的合作原則，兩人能夠做到互相配合和合作。

這個(gè)交際語用的滿意度似乎有點(diǎn)欠缺，在語言表征和加工方面有一定的瑕疵，根據(jù)我們的智力狀況測(cè)試表（MSE），兩位老人屬于中等程度智退。在開始對(duì)話的老人甲事先沒有說出自己的交際意圖時(shí)，老人乙就先表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的積極回應(yīng)“嗯嗯”。這表明智退癥老人有強(qiáng)烈的交際意識(shí)和意圖。在老人甲把話語意圖說出之后，老人乙的反應(yīng)是遲鈍的，中間有間隔停頓，他不知道老人甲所要表達(dá)的意圖是什么，用疑問“知道？”來表征自己的配合交際。這說明他們有很默契的交際配合意識(shí)。在獲得老人乙的交際反應(yīng)之后，老人甲的回答很積極“我知道出去”，該回應(yīng)是針對(duì)老人乙的遲鈍和含糊不清的回答的延續(xù)。這表明，智退癥老人能夠?qū)浑H話題進(jìn)行隨機(jī)變換的能力，以達(dá)到滿意的交際溝通效果。

為了促進(jìn)交際成功進(jìn)行，老人甲在回答中還增加了和交際主題關(guān)系不大的附加解釋“就說這”;老人乙的反應(yīng)很及時(shí)，但是明顯是交際意圖缺失的錯(cuò)誤回答（“知道這”而不是“就說這”）。另外，老人乙也附加了表達(dá)個(gè)人感情的語氣詞“呵呵”，以此來表明對(duì)交際方的尊重和認(rèn)同。老人乙在得到甲方的回應(yīng)后，報(bào)之以積極回答“行行行就不知道，這里人太少”，表明雙方互動(dòng)的信息很及時(shí)，雖然交際的主題缺乏一致性。最后，老人乙的回答很積極和慷慨“出去吧”，表達(dá)出對(duì)交際方的禮貌和謙讓，從而完成了整個(gè)交際過程。

四、結(jié)語

智退癥老人由于心智等因素的衰退，在語言交際過程中表現(xiàn)出語言表征的間斷性和交際意圖的不完整性的特點(diǎn)，因而交際效果不夠理想。這種交際特征主要體現(xiàn)在他們具有很強(qiáng)的交際意圖，在交際過程中，表現(xiàn)出不連續(xù)性和交際主題的缺失性。此外，智退癥老人交際的合作配合意識(shí)在語言表征方面表現(xiàn)完美，雖然交際主題和語言合作表征之間存在不匹配的關(guān)系，這種不匹配性源于他們已經(jīng)衰退的隨機(jī)變化能力。智退癥老人交際表現(xiàn)出交際過程的外在形式的完美性，在語言表征方面以附加的語氣和解釋詞匯為標(biāo)志。在交際效果上，智退癥老人表現(xiàn)出缺乏完美滿足對(duì)方交際需要的特征，這和他們認(rèn)知能力衰退有密切關(guān)系。

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[2]鄭卉蓉，李夢(mèng)蕾，《管理觀察》[J]， 2017年第36期，197-198.老年人語言蝕失期的語用能力研究。

[3]劉楚群，2015，70歲是老年人語言能力衰退拐點(diǎn)[A]，中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)，2015年09月29日.

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[7]Rosch， E. （1977）. Human Categorization. Advances in Cross-Cultural Psychology [M]， 1： 1-72， Neil Warren ed. Academic Press Ltd.

注：本文得到國(guó)家語委項(xiàng)目“老年人語言蝕失期的語用能力研究”（YB135-46）支持。

（作者單位：北京聯(lián)合大學(xué)生化學(xué)院，北京 100023）