播音與主持藝術在我國是一門新興專業,隨著文化產業的飛速發展,播音主持職業逐漸成為未來就業領域的熱點與亮點。目前,全國有播音主持專業院校逾600所,以中國傳媒大學為代表的全國播音主持專業院校每年為社會輸送著數千名播音主持人才。就業熱必然引發報考熱,播音主持工作所擁有的社會名望和優厚待遇使得近年來考生數量持續增長,然而作為引領社會輿論導向的代言人,其自身除了要具備較高的政治素養外,還要有廣博的文化知識、高雅的藝術水準、扎實的專業能力和良好的職業道德,因此對播音主持藝考生的要求也更高。那么,如何才能在眾多藝考生中脫穎而出,順利踏入夢寐以求的理想院校呢?
今天,小編就帶你走進播音主持藝考的世界,答疑解惑的同時,幫助你揭開播音主持藝考的神秘面紗。
播音主持藝考考什么
播音主持藝考和其他專業藝考一樣分為各省市區招辦組織的專業統考(聯考)和各專業院校組織的校考,在考試環節上,由各省市區招辦組織的專業統考(聯考)較為簡單,相對而言,各專業院校組織的??紝I性的要求則更高、難度也更大。校考一般分為初試和復試兩個階段,也有的院校將初試和復試合并,但也有部分院校的校考分為初試、復試和三試,具體情況視各院校招生簡章的要求而有所不同。
首先,我們先來了解下播音主持專業藝考是怎樣錄取的,錄取分數線又是怎樣算的。
播音主持藝考錄取分為三種:
1. 專業課排名。只需達到當地藝考專業課提檔線,然后按專業課從高到低排名。
2. 按專業課加文化課的比例綜合錄取。一般按專業課70%、文化課30%的綜合分數從高到低錄取。
3. 專業課加文化課總分錄取。專業課總分為280,文化課總分為500,按考生專業課與文化課相加的總分從高到低錄取。
播音主持藝考分數折算公式:
1. 藝術本科綜合分以750分為滿分計算,具體折算方法為:綜合分=考生總分×80%+專業分×7.5×20%;
2. 藝術??凭C合分以450分為滿分計算,具體折算方法為:綜合分=考生總分×80%+專業分×4.5×20%;
3. 藝術類平行志愿投檔辦法:分別按本、??凭C合分從高到低排序,綜合分相同時,則按專業分、考生總分(文化課分數加政策加分)次序排序。
播音主持藝考的考試內容雖然因各院校要求而有所不同,但實際上可以說大同小異,主要包括自我介紹,自備、指定稿件朗讀,即興評述,模擬主持,考官提問,才藝展示等。
?自我介紹
自我介紹常常作為面試的第一個環節出現,既可以是簡單的姓名、考號、年齡、籍貫、家庭的填表格式介紹,也可以是大概兩三百字的演講式介紹。面試主要考查的是考生的口語表達能力、藝術感悟能力和思想表現能力,是考生展現自我風采的重要環節。對于自我介紹,各院校招生考試沒有就時間、內容提出明確的要求,但一般要求考生作一分鐘左右的口頭介紹,以此來了解考生的基本情況。
?自備稿件朗讀
考生根據報考學校的要求準備一篇自備稿件,時長在三分鐘以內,文體一般為散文、詩歌、小故事等。建議考生不要選擇一些經典篇目,一方面撞車率較高,另一方面是因為部分經典篇目本就是大學期間的學習材料,考官對這些篇目會有更高的要求或有審美疲勞。
?指定稿件播讀
指定稿件一般為新聞,考場上出現的一般是常態化新聞,也就是日常播報新聞。這類指定稿件通常是考官精心挑選的,每一篇都有數個考核點,而這些考核點就是拉開分數的關鍵。
?即興評述
這項考試內容往往是考生最為頭疼的,當然也是拉分較大的一個環節??忌F場抽題,一般會給出新聞的背景材料,要求考生在規定時間內打好腹稿進行即興的口語評述,這對考生的思維能力、表達能力、語音面貌、綜合素質等都是極大的考驗。
?模擬主持
模擬主持要求考生在規定的時間內,根據要求主持一段由考生事先準備的、相對完整的節目。具體來說,就是在虛擬的情境之下模仿廣播電視節目中主持人的工作狀態,依靠已有的背景材料,適當運用廣播電視手段完成一段節目的主持。
?考官提問
通過提問交流互動環節,進一步考查考生的全面素質,使考生能夠有充分展示其個性和內在素質的空間。這項考試的目的除了考查考生的文化素質和知識水平外,同時也為了考核其反應能力和心理素質。
?才藝展示
才藝展示主要考查考生的藝術修養和綜合素質,各院校在才藝展示上的要求不同,大部分專業對內容不做限定,范圍很廣,既可以是音樂類,如器樂、聲樂、舞蹈等,也可以是其他類型,如朗誦、相聲、表演等。近些年,許多院校逐漸取消了才藝展示,這對于考生來說無疑減輕了不少壓力。
此外,播音主持藝考在初試前后還會進行筆試,有的院??疾楦咧械闹饕n程,有的院校考查文藝常識,有的院??疾槠胀ㄔ捳Z音知識,也有部分院校不組織筆試。
因播音主持專業人才的特殊性,要求考生必須具備一定的專業條件,在專業考試過程中,考官主要考查考生的以下條件:
語言標準,語法規范
播音主持專業培養的是普通話播音員和節目主持人,國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時,語音標準,詞匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢”,這也是報考播音主持專業的首要條件。這就要求考生在朗讀和自由交談時,語音標準,聲、韻、調準確到位,詞匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢,具有一定的表現力和感染力,個別發音不準的字詞在考官指出和示范后,考生應能立即糾正。
發音器官健康正常
考生的發音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發聲的情況,如舌系帶過短;腭裂;兔唇;舌體、口腔腔體比例不妥;牙齒不整齊有礙發音;牙齒及咬合關系有嚴重問題;鼻中隔偏曲造成通氣不良,形成阻塞性鼻音;喉頭過小,異于正常人,不利于發聲;體弱氣虛,呼吸肌不強;由于外傷造成的發音缺陷等等。
中國傳媒大學
中國傳媒大學的前身是創建于1954年的中央廣播事業局技術人員訓練班,1959年4月經國務院批準升格為北京廣播學院,2004年8月更名為中國傳媒大學。中國傳媒大學是教育部直屬的一流學科建設高校,“211工程”重點建設大學,“985優勢學科創新平臺”重點建設高校,“111計劃”、”國家建設高水平大學公派研究生項目“入選高校,傳媒高等教育國際聯盟發起單位。其播音主持藝術學院成立于1996年9月16日,是我國建立最早、影響最大的培養廣播電視播音主持藝術專業高層次人才的教學基地,也是我國廣播電視語言傳播研究和應用語言學研究的科研基地,目前下設播音系、播音主持藝術研究所、語言傳播研究所、普通話水平測試中心等系所,并建立了廣播電視播音員、節目主持人培訓交流中心,成立至今培養了眾多知名主持人,身影遍布中央電視臺和全國各大地方衛視。
浙江傳媒學院
浙江傳媒學院是浙江省人民政府和國家廣電總局共建高校,前身是浙江廣播電視高等專科學校,由浙江廣播電視學校(創建于1978年)和浙江廣播電視高等專科學校(創建于1984年)于2000年合并組建而成,2004年正式更名為浙江傳媒學院。學?,F擁有兩個校區,分別位于杭州下沙和桐鄉烏鎮,雄厚的師資、一流的設備和優良的學風使其畢業生深受業界及社會好評,每年畢業生就業率達95%以上,許多畢業生已成為廣電傳媒領域的精英骨干。
天津師范大學
天津師范大學是天津市屬重點院校,也是最早創辦新聞學專業的高校之一,其新聞傳播學院設有國家級實驗教學示范中心,是全國僅有的傳媒類十六個國家級新聞傳播實驗示范中心。學院設有新聞學、廣告學、廣播電視新聞學、播音與主持藝術、廣播電視編導和攝影學等六個本科專業,具有兩個新聞傳播一級學科碩士學位授權點(學術型和專業型)、一個戲劇與影視藝術一級學科碩士學位授權點(學術型),新聞學專業被教育部授予國家級特色專業,是全國新聞傳播類的二十個國家級特色專業之一,播音與主持藝術學獲批“戰略性新興產業相關專業”建設單位。
中國傳媒大學南廣學院
中國傳媒大學南廣學院是經教育部批準,以獨立法人新型民辦大學的辦學模式,于2004年在江蘇省南京市設立的一所非營利獨立學院,也是江蘇省唯一一所傳媒藝術類應用型大學,現已為行業培養輸送了近四萬名畢業生,其中涌現出一批以知名演員倪妮、白客等為代表的文藝新星以及以“福布斯亞洲地區三十歲以下商業領袖”鄭超為代表的創業明星校友,更有一大批優秀校友在中央電視臺等國家級媒體及知名文化傳媒機構就職。
上海戲劇學院
上海戲劇學院是一所以培養戲劇藝術人才為主的專業藝術院校,自1945年建校以來,學校始終堅持精英育人理念,形成了專業藝術院校富有特色的人才培養模式,為我國培養了大量文化藝術人才。其播音與主持藝術專業建立于1995年,是我國最早設立主持專業、培養具有本科學歷節目主持人的院系。經過十余年的教學實踐,該專業已摸索出一條培養廣播電視節目主持人的思路,設計出一套較為系統的教學方案,建立起一套富有上戲特色的課程體系,并列入上海市第一類特色專業建設。
華東師范大學
華東師范大學是由國家舉辦、教育部主管,教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學,是教育部直屬的全國重點大學,也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的綜合性研究型高水平大學,2017年更進入世界一流大學A類建設高校行列。該校傳播學院現有廣播電視編導、播音與主持藝術、新聞學、廣告學和編輯出版學五個本科專業,師資力量雄厚,辦學經驗豐富,形成了專業綜合性強、理論素養和實踐能力并重的培養特色,為上海市和全國傳媒單位、出版社、廣告公司、節目制作及網絡傳播公司培養輸送了大批專業人才。
重慶大學
重慶大學是教育部直屬的全國重點大學,也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平綜合性研究型大學。其美視電影學院位于A校區,是重慶大學直屬學院之一,現設有表演、播音與主持藝術、戲劇影視導演、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視攝影與制作、戲劇影視美術設計(數字影視舞美設計方向、人物造型設計方向)等八個本科專業(方向),其中播音與主持藝術專業為重慶市特色專業。
湖南大學
湖南大學位于中國歷史文化名城長沙,校區坐落在湘江之濱、岳麓山下,享有“千年學府,百年名?!敝u。學校辦學歷史悠久、教育傳統優良,是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”和“985工程”重點建設高校、國家“世界一流大學”建設高校。其新聞傳播與影視藝術學院經過十余年的建設與發展,已建立起從本科生教育到碩士生、博士生教育的較為完備的人才培養體系。