鄧智輝



摘? 要:短跑是田徑運動中十分重要的項目之一。在中學(xué)生短跑運動訓(xùn)練中,要發(fā)展短跑技術(shù),必須對短跑的每個技術(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和理解,有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。本文通過對短跑途中跑腿部后蹬與前擺技術(shù)動作的規(guī)律、解剖學(xué)原理對此項技術(shù)進(jìn)行分析,對30名中學(xué)生進(jìn)行實驗測試,結(jié)果表明:在對中學(xué)生進(jìn)行短跑運動訓(xùn)練中,身高150~160cm的中學(xué)生,以步幅1.41~1.44m,步頻3.9~4.1步/s,后蹬角度40°~41°,前擺幅度78°~83°,100m跑的成績最佳;身高160~170cm的中學(xué)生,以步幅1.55~1.60m,步頻4.2~4.4步/s,后蹬角度42°~43°,前擺幅度83°~90°,100m跑的成績最佳;身高170~180cm的中學(xué)生,以步幅1.75~1.80m,步頻4.5~5.7步/s,后蹬角度44°~47°,前擺幅度95°~100°,100m跑的成績最佳。根據(jù)實驗結(jié)果,制定中學(xué)生短跑技術(shù)訓(xùn)練對策,為提高短距離跑的運動成績提供理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:短跑? 途中跑? 后蹬? 前擺
中圖分類號:G804? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)08(c)-0046-04
在田徑運動中,通常把短跑理解為:人們同時以最快的速度,在田徑跑道上跑完規(guī)定的距離,并以最快跑完者為獲勝者的項目。然而腿部后蹬與前擺是人體進(jìn)行快速運動的關(guān)鍵技術(shù)之一,也是動力的來源。
本文通過對短跑途中跑中腿部后蹬與前擺的技術(shù)動作進(jìn)行分析,制定相應(yīng)的技術(shù)訓(xùn)練策略,提出短跑運動系統(tǒng)訓(xùn)練的思考建議,為運動員系統(tǒng)訓(xùn)練的合理安排提供有益的參考,從而提高短距離跑的運動成績。
1? 研究目的與意義
本研究在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上,以中學(xué)生的短跑途中跑中腿部后蹬與前擺技術(shù)動作為切入點,對中學(xué)生短跑的影響因素進(jìn)行研究,為提高訓(xùn)練質(zhì)量和短跑持續(xù)發(fā)展的探索提供實踐參考和理論依據(jù)。研究意義主要如下。
(1)通過對中學(xué)生后蹬與前擺技術(shù)動作的實驗研究,對實驗結(jié)果進(jìn)行分析;
(2)結(jié)合實驗結(jié)果,對后蹬與前擺技術(shù)動作進(jìn)行深入分析,探索提高后蹬與前擺技術(shù)動作的訓(xùn)練方法,提出發(fā)展建議,提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2? 研究對象與方法
研究對象:身高為150~180cm,年齡為12~18歲的中學(xué)生。
研究方法:實驗法,對30名中學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練測試。文獻(xiàn)法:通過查閱文獻(xiàn)和資料,找出適合中學(xué)生訓(xùn)練的方法。
3? 短跑途中跑腿部后蹬與前擺技術(shù)的概述
3.1 后蹬技術(shù)動作
3.1.1 后蹬技術(shù)的概述
當(dāng)身體的重心超過支撐腿的落地點后,身體繼續(xù)保持向前移動的狀態(tài)直到腳離開地面的瞬間,這一時期稱之為途中跑的后蹬階段。
3.1.2 后蹬技術(shù)分析
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,途中跑的技術(shù)也隨之不斷的變化,當(dāng)今的途中跑技術(shù)相比于以前的技術(shù)有所不同。現(xiàn)在的比賽跑道比以前的比賽跑道彈性較好,摩擦阻力比以前的要大,所以,在后瞪跑的過程中,不能像以往一樣過分強(qiáng)調(diào)后蹬,否則會造成向上的力過大,人跑起來就像在跳一樣,力量都往上走,從而影響向前的跑動速度。
后蹬力量主要來自于踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)的擺動動作, 各個關(guān)節(jié)活動的作用大致相同, 踝關(guān)節(jié)大約72J、膝關(guān)節(jié)大約73J,髖關(guān)節(jié)做功大約65J,可是它們運動時產(chǎn)生的時間不相同,人體垂直角度與后蹬腿的幅度大約為48°,短跑運動員在途中跑過程中,上體軀干前傾大約在10°,這就要求運動時,當(dāng)腳掌著地后,我們的髖關(guān)節(jié)要積極的向前頂。實際上在途中跑中蹬伸腿與擺動腿的角度大約在105°之間,人體重心線與擺動腿約成100°的夾角(見圖1)。
3.1.3 后蹬時肌肉工作分析
后蹬時骨盆以髖關(guān)節(jié)為軸稍微前傾并向左右側(cè)肌肉旋轉(zhuǎn),參加的原動肌是腹內(nèi)外斜肌的上固定及臀中肌的近固定情況下完成的向心工作,這時的后蹬是通過踝關(guān)節(jié)屈,膝關(guān)節(jié)伸、髖關(guān)節(jié)伸完成的。踝關(guān)節(jié)拓屈,參加的肌肉有小腿三頭肌、脛骨后肌、趾長屈肌、拇長屈肌在遠(yuǎn)固定的情況下完成的。髖關(guān)節(jié)伸,參加的肌肉有:臀大肌、半腱肌、半膜肌、股二頭肌、大收肌在遠(yuǎn)固定的情況下完成向心工作。
3.2 前擺技術(shù)動作
3.2.1 前擺技術(shù)的概述
前擺動作則以支撐腿蹬離地面的瞬間,通過大小腿的折疊后向前擺動,膝蓋抬起積極往前送,直到大小腿的展開落地的瞬間為之前擺階段。
3.2.2 前擺技術(shù)分析
在支撐腿離地后就立即折疊,并在膝關(guān)節(jié)的帶動下積極前擺,進(jìn)入前擺階段,這個階段是影響步幅的階段(見圖2)。在跑動中,大腿要積極用力前擺,需要有一個向前的送髖動作(見圖3)。
3.2.3 前擺時肌肉工作分析
擺腿從蹬離地面開始大小腿折疊前擺,這時骨盆以軀干腰椎為軸,在近固定情況下左右旋轉(zhuǎn)的原動肌是腹外斜肌及腹內(nèi)斜肌。前擺高抬腿時,髓關(guān)節(jié)屈,骼腰肌、股直肌、闊筋膜張肌和趾長肌在近固定條件下完成向心工作。
3.3 后蹬與前擺的相互銜接
前擺要帶動同側(cè)髖向前,后蹬時要求后腿充分蹬伸爆發(fā)用力,后蹬角較,幅度大,速度快,積極主動。
上體稍向前傾,后蹬時充分蹬伸,最后以腳趾蹬離地面,前擺時屈膝前擺,然后大腿積極下壓,用前腳掌積極著地,兩臂與下肢動作協(xié)調(diào)配合。
因此,對擺動腿來說,充分利用支撐腿的反彈作用力,充分發(fā)揮膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)的靈活性,須做到以下兩點:(1)增加擺動幅度,提高轉(zhuǎn)動慣量與頻率,把握好支撐腿在蹬地時的爆發(fā)力。(2) 上體不要向前傾斜要保持正直,兩臂前后要快速擺動起來,兩只腳相互交替的著地點要在同一條直線上,在保持高步頻的狀態(tài)下,擺動腿的同側(cè)骨盆繞髖關(guān)節(jié)做側(cè)向轉(zhuǎn)動以增大步幅。從上述分析中知道:當(dāng)原動肌充分收縮時,被動肌會相對被拉長。決定肌力大小的因素有:肌肉的初長度——在其彈性限度內(nèi),初長度越長,收縮時的力量就越大,否則相反。
4? 后蹬與前擺技術(shù)動作的實證研究
根據(jù)身高,把30名中學(xué)生分成3組,進(jìn)行100m短跑測試,測試結(jié)果見表1。
從表1可以看出,身高150~160cm的中學(xué)生,以步幅1.41~1.44m,步頻3.9~4.1步/s,后蹬角度40°~41°,前擺幅度78°~83°,100m跑的成績最佳;身高160~170cm的中學(xué)生,以步幅1.55~1.60m,步頻4.2~4.4步/s,后蹬角度42°~43°,前擺幅度83°~90°,100m跑的成績最佳;身高170~180cm的中學(xué)生,以步幅1.75~1.80m,步頻4.5~5.7步/s,后蹬角度44°~47°,前擺幅度95°~100°,100m跑的成績最佳。
5? 結(jié)果分析
5.1 后蹬階段實驗結(jié)果分析
從實證研究分析看,后蹬腿與人體垂直角度一般為 47°較為合適,從后蹬腿蹬伸的局部觀看,如果髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)肌肉的繼續(xù)收縮使髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)角度還能繼續(xù)增大,所產(chǎn)生的后蹬力使人體獲得的支撐反作用力能克服空氣阻力,后蹬腿的繼續(xù)后蹬為有效后蹬;如果后蹬腿只是膝關(guān)節(jié)肌肉收縮使膝關(guān)節(jié)角度增大,而膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)肌肉的收縮已達(dá)到了最大的縮短程度,后蹬腿的繼續(xù)后蹬對人體運動無任何動力效應(yīng),后蹬角度在36°~47°的范圍內(nèi),隨著角度的增大,速度也隨之加快。
5.2 前擺階段實驗結(jié)果分析
從實證研究分析看,擺動腿與人體重心線成 100°的夾角較為合適,前擺技術(shù)時骨盆以軀干腰椎為軸,在近固定情況下左右旋轉(zhuǎn)的原動肌是腹外斜肌及腹內(nèi)斜肌。前擺高抬腿時,髓關(guān)節(jié)屈,骼腰肌、股直肌、闊筋膜張肌和趾長肌在近固定條件下完成向心工作。從上述數(shù)據(jù)看,前擺幅度在70°~100°的范圍內(nèi),隨著幅度的增大,速度也隨之加快。
6? 結(jié)論與建議
6.1 結(jié)論
(1)從實證研究可以得出,以步幅1.75~1.8m,步頻4.5~5.7步/s,后蹬角度44°~47°,前擺幅度95°~100°,100m跑的成績最佳。因此,在日常訓(xùn)練中,我們可以以此為參考,合理的設(shè)計訓(xùn)練計劃。
(2)短跑途中跑后蹬與前擺是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進(jìn)的,在訓(xùn)練中應(yīng)重視動作技術(shù)的系統(tǒng)觀和整體觀,這將對提高跑速有重要的理論和實踐意義。
(3)針對中學(xué)生運動員的特點和訓(xùn)練水平選擇科學(xué)的訓(xùn)練方法,做到與現(xiàn)代短跑技術(shù)的變化發(fā)展緊密結(jié)合,重視發(fā)展運動員瞬間爆發(fā)力素質(zhì),提高加速能力的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,為創(chuàng)造優(yōu)異的短跑成績打下堅實的基礎(chǔ)。
6.2 建議
針對學(xué)生在短跑途中跑中出現(xiàn)的前擺、后蹬不充分等技術(shù)難題,償試著運用以下方法進(jìn)行訓(xùn)練。
6.2.1 擺動腿拉橡皮筋擺動練習(xí)
我們借助橡皮筋進(jìn)行練習(xí),將橡皮筋系在腳踝上,腳跟提起來,當(dāng)擺動腿做快速擺腿練習(xí)時,橡皮筋向后牽拉,因此我們要不斷的重復(fù)進(jìn)行此動作練習(xí)。前擺時支撐腿不能彎曲要伸直,擺動腿擺動到水平高度時,腳踝繃直使小腿下垂向下做扒地動作,在擺動腿處于基本垂直時,支撐腿可以作微微屈膝的動作。從而進(jìn)行雙腳交換更替蹬與擺練習(xí)。
6.2.2 車輪跑練習(xí)
上體保持正直,擺動腿大腿迅速向后折疊,折疊角度要小,大腿高抬前擺,小腿隨跑的慣性順勢向前上方伸出,下壓時前腳掌積極著地,膝關(guān)節(jié)要放松,支撐腿要微曲。
6.2.3 后蹬跑練習(xí)
我們在做后蹬跑時要:上體前傾的角度與地面角度大約成80°~85°角,擺動腿要屈膝前擺。大腿積極下壓,小腿自然放松,后蹬時膝關(guān)節(jié)保持在155°左右。
6.3 研究展望
(1)短跑是各項目中的基礎(chǔ)項目,而短跑中每一個技術(shù)動作都有其自身的特點,每一個技術(shù)環(huán)節(jié)分析是十分復(fù)雜的,本文僅從短跑途中跑中腿部后蹬與前擺技術(shù)動作進(jìn)行研究分析,而對途中跑中髖、膝、踝關(guān)節(jié)肌肉并不深入,有待加強(qiáng)研究。
(2)由于資源的局限,實證研究實驗具有代表性,但不夠廣泛,這是今后研究工作應(yīng)該克服的一個難題。
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