淺談詞類的多功能性、詞類活用和詞的兼類之間的關系

摘要：詞類的多功能性、詞類活用和詞的兼類現(xiàn)象一直是現(xiàn)代漢語研究的重點和焦點，對于了解現(xiàn)代漢語的特點有很大的價值。因此，本文將通過對現(xiàn)代漢語詞類多功能性、詞類活用、詞的兼類的簡單整理和論述，嘗試分析三者之間的關系。本文主要分為四個部分：一是現(xiàn)代漢語詞類的多功能性概說；二是詞類活用概說；三是詞的兼類概說；四是詞的兼類、詞類活用、詞的多功能性的關系。

關鍵詞：詞的兼類 詞類活用 詞類的多功能性

一、現(xiàn)代漢語詞類的多功能性概說

漢語語法的一個顯著特點就是詞類具有多功能性，詞類與句子成分并不是一一對應的關系，而是一種復雜的一對多的關系，因此，在對一個詞的類別判定時，往往需要依據(jù)該句的具體情況來確定。正如黎錦熙先生在《新著國語文法》所提出的：“凡詞，依句辨品，離句無品。”另外，高名凱先生提出“漢語的實詞不能再行分類”，原因是漢語的實詞“在不同場合具有不同的詞類功能”。

實詞的多功能性也是現(xiàn)代漢語缺少形態(tài)變化的重要原因之一。由于詞匯可以充當多種句法成分而不用改變形態(tài)，這大大增加了漢語的表意能力和意合性。實際上，這一特點與漢民族的思維和表達方式是密切相關的，它們都重視人內(nèi)心的認知能力。 呂叔湘先生在《語文常談》中提到漢語在表示動作與事物的關系時，更依靠“意會”，而不是依靠語言。

二、詞類活用概說

陳承澤先生首次提出了“詞類活用”說之后，學術界關于詞類活用的定義有了統(tǒng)一的認識，即指某類詞在一定的條件下可以靈活運用，使某類詞臨時具有另一類詞的語法功能。詞類活用不僅在現(xiàn)代漢語中有重要的語法、語義的作用，同時，漢語也是一脈相承的，在古代漢語中，詞的語法功能的臨時改變有著十分重要的地位。下面將常見的幾類詞活用進行舉例說明。

（一）形容詞活用為名詞

（1）老：小孩兒拿大銅子兒打老。

（2）小：這小子是個惡霸，非要娶那個姑娘作小。

在這里，（1）句中“老”由形容詞“年邁的、年長的、陳舊的”活用為名詞表示“父母”或“長輩”。（2）句中的“小”活用為名詞“小妾”。

（二）名詞活用為形容詞

名詞活用為形容詞的現(xiàn)象是現(xiàn)代漢語中詞類活用最常見、最廣泛的類型。

（1）下三爛：他這么做也太下三爛了。

（2）木頭：你這個人怎么這么木頭哇！

（3）開幕式表現(xiàn)的“很中國”，而閉幕式展示的卻“很世界”。

（1）中“下三爛”原本表示不入流、低下、不正當?shù)娜耍谶@里活用為形容詞，表示“不正當?shù)摹⒉蝗肓鞯摹薄＃?）中的“木頭”在這里由實物名詞活用為形容詞，表示“愚笨、遲鈍、不敏銳”的意思。（3）中的“中國和世界”在這里表示“具有中國特色的”和“世界性、國際化的”。同時，名詞活用為動詞這類現(xiàn)象在古代漢語中很常見。如“左右欲刃之”中，“刃”指用刀刃殺害。“晉軍函陵”中，“軍”指駐軍。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，“憂”指“以……為憂”，“樂”指“以……為樂”。

（三）動量詞的活用

說一遍、玩一會、回來一陣、睡一覺、見一面/一下子/一下兒、罵一通等等。這類詞多用于表示次數(shù)和時間，后面一般不跟名詞。

（四）借用量詞的活用

一身的土、一臉泥、一屋子人、兩手油等等。一切名詞都可以充當借用量詞，這里的量詞“一”并不表示實際的數(shù)量，它可以改換成“滿”。名詞前可以插入“的”。

（五）名詞活用為動詞

拿水車車水、拿鉤子鉤、拿水舀子舀。這類情況在方言和古代漢語中的例子最多，如“假舟楫者，非能水也，而絕江河”。其他詞活用為動詞：火了、顛了、氣了、熱熱粥。

詞類的活用在語用范疇上，往往能夠更生動地表情達意，能夠起到語言修飾的作用，能夠使句子的表達更加貼切生動、耐人尋味，在文學作品中運用廣泛。

三、詞的兼類概說

兼類詞指的是一個詞具備一類或幾類詞的主要語法功能，可歸入不止一種詞類，且各詞義之間緊密聯(lián)系，兼類詞的讀音一定相同。如“豐富”兼動詞和形容詞，“豐富了人民群眾的生活”（動詞），“物產(chǎn)資源豐富”（形容詞）。再如“鎖”兼名詞和動詞兩類，“配一把鎖”（名詞），“鎖上門”（動詞）。

兼類詞大致可分為五大類：一是兼動詞和名詞，如“指示、總結、建議”；二是兼形容詞和動詞，如“密切、熱鬧、明白”；三是兼名詞和形容詞，如“標準、精神、民主”；四是兼動詞和介詞，如“用、到、跟”；五是兼連詞和介詞，如“和、跟、為了”。還有一些特殊的詞同時兼有三種詞性，如“保險”，“他保險知道這件事”（動詞），“你得買點保險”（名詞），“這事情雖然差不多成了，但還是不太保險，你再去打聽打聽吧。”（形容詞）

四、詞的兼類、詞類活用、詞的多功能性的關系

呂叔湘先生認為，語義的轉(zhuǎn)變?nèi)绻皇桥R時發(fā)生改變，而非經(jīng)常化，那么仍不屬于詞類的改變。邢福義先生則提出了“入句變類”的主張，而且認為“入句顯類”和“入句變類”都是詞性規(guī)約的必要條件。所以兼類現(xiàn)象和詞類活用現(xiàn)象最主要的區(qū)別就是該詞類的用法和詞性的使用是否較為固定。比如“要得到人民群眾的擁護嗎？就得關心人民群眾的痛癢，就得真心為群眾謀利益”。“痛癢”兩個字本身是形容詞，合起來活用作名詞，表示人民的生活和現(xiàn)狀。

從理論上來講，從共時角度來看詞的兼類和詞類活用并非難以辨別。畢竟它們的概念很容易理解和區(qū)分。兼類現(xiàn)象是指在語言的某一發(fā)展階段，一個詞同時具有兩種或兩種以上詞類的主要語法功能；而詞類活用則指的是在某個時期，一類詞臨時在句中用做其他類詞的現(xiàn)象。

實際上，詞類活用與詞的兼類實則不易辨別。在對詞類活用的討論中，對活用本身的鑒別和區(qū)分其與詞的兼類，這兩個方面一直是一個難題。有些兼類詞是固定的，由古代傳遞下來的，比如“雨”兼名詞和動詞兩類：“會天大雨，道不通，度已失期。”（下雨，動詞）“野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。”（名詞）還有些兼類詞是經(jīng)過發(fā)展演變，由臨時義變?yōu)楣潭x，如“軍”是由名詞詞性慢慢增加義項，變?yōu)榧婷~和動詞的情況。

總而言之，區(qū)分詞類活用和詞的兼類，首先應該用歷史發(fā)展的眼光分清共時和歷時。如果詞的活用漸漸成為常用情況并且被固定下來，那就會成為兼類詞；反之，詞的兼類若在發(fā)展過程中使用頻率降低，范圍縮小，那就變?yōu)樵~類活用。因此，區(qū)分具體的活用情況時不能過于簡單化，應根據(jù)不同階段的詞類劃分來判斷該詞在不同歷史時期的歸屬。除此之外，判斷詞類活用還要求我們秉持正確的共時觀念、利用詞頻進行統(tǒng)計分析、借助工具書查閱等，以此來綜合確定是兼類還是活用。

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（作者簡介：亢夢真，女，陜西師范大學碩士研究生在讀，研究方向：漢語國際教育）（責任編輯 劉冬楊）