校園的秋天

張楚顏

入秋了，校園的風(fēng)景終于有了變化。

不知從什么時(shí)候起，暖烘烘的風(fēng)已換了裝束，搖身一變成了秋風(fēng)。也不知這風(fēng)穿的是什么樣質(zhì)地的衣服，衣角拂在我的臉上，感覺(jué)有了些許涼意。

秋風(fēng)是有顏色的，有的是黃色的，有的是橙紅色的，有的是火紅色的。它們經(jīng)過(guò)一處地方，就會(huì)不經(jīng)意地將草木染上絢麗的色彩。遺憾的是，我們校園里大多是常青樹(shù)，沒(méi)有楓樹(shù)，因此我們沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞火紅楓葉的華美景致。不過(guò)，常青樹(shù)在秋天也自有一番韻味。

夏天悄悄地溜走了，常青樹(shù)們?nèi)陨鷻C(jī)勃勃。但許是受到秋風(fēng)的浸染，葉子已經(jīng)不再綠得那么恣意，顏色變得黯淡下來(lái)，像是愣頭愣腦的小伙子，經(jīng)歷種種磨練步入中年，變成沉穩(wěn)的中年人。

常青樹(shù)們粗壯的樹(shù)干，像是經(jīng)過(guò)哪位大師的妙手，將一層灰黃加疊在十分飽滿的棕色之上，讓常青樹(shù)平添了幾分蒼勁的風(fēng)骨。樹(shù)干上粗糙的紋理仿佛變得更加立體、深刻，大概是秋風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來(lái)的吧。

深秋不知不覺(jué)來(lái)臨了，有點(diǎn)兒底氣不足的清晨陽(yáng)光溫柔地灑落在常青樹(shù)的身上，從它們狹小的樹(shù)葉間隙擠出，在地上投射出細(xì)碎的斑點(diǎn)。“呼——”又是一陣有力的秋風(fēng)，天氣一天比一天冷了。學(xué)校大門(mén)口，一群踏著朝陽(yáng)的學(xué)子歡聲笑語(yǔ)地蹦跳著走進(jìn)了校園，他們奔向“求真樓”，跨進(jìn)“求知苑”，用自己的青春與努力為秋天的校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。

西風(fēng)漸進(jìn)，常青樹(shù)們搖晃著不甘落寞的深綠色葉子。水池邊桂花樹(shù)上的桂花，吐出淡黃色的花蕊，幾只蜜蜂嗡嗡地采著花蜜，校園里飄著陣陣花香。

通向操場(chǎng)的路兩旁，梧桐飄落下幾片微黃的樹(shù)葉。一隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，踏著青春的節(jié)拍，歡笑著奔向了操場(chǎng)。秋天的校園熱鬧了起來(lái)。

（指導(dǎo)教師：李旭東）