小笛姐姐等你來(lái)信

我最近為了一件事情很煩惱。調(diào)座位以后我有了一個(gè)新同桌，她的座位很亂，教材和練習(xí)冊(cè)都是混在一起亂放的。我就喜歡把東西都收拾得整整齊齊的，看著她的座位可真是讓我難受呀。漸漸地，我甚至有些討厭她了。

（微微一笑）

每個(gè)人對(duì)于整潔的定義或許是不同的哦。相信她并不是為了讓你心煩而這么做的，她也有管理自己座位的權(quán)利呀。你可以試著和她溝通一下，委婉地表達(dá)你對(duì)桌面整潔的需要。或許對(duì)彼此的了解更多一些之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)觀感也有所改變呢。

姐姐，我最近有些不開心。穿的校服不好看，校服洗久了白色的地方都變成了淡黃色。想起要去學(xué)校，要去面對(duì)那么多我不喜歡的人，就覺得心往下沉。偶爾有幾個(gè)聊得來(lái)的同學(xué)，也常常因?yàn)榉职嗑陀址珠_了。上學(xué)真是一件孤單又乏味的事。 （一 凡）

除了那些光鮮亮麗的形容詞，“孤單又乏味”也是青春躲不開的一幕吧。一凡，姐姐只想告訴你，這是非常正常的感覺，是生活的常態(tài)。但是，除了這些讓人低落的時(shí)刻，我們還擁有許多閃亮的瞬間：聊得來(lái)的同學(xué);可以通過(guò)努力改善的學(xué)習(xí)狀態(tài);甚至是完全未知的未來(lái)，都是你牢牢擁有的。

姐姐，我從小就特別喜歡畫畫，只要拿起畫筆，我就感覺自己是自由的。我攢了很多畫，都是悄悄畫的。因?yàn)槲覌寢尶吹綍?huì)說(shuō)我，要么是挑剔線條不夠圓潤(rùn)，要么是說(shuō)我挑的角度不夠好，就沒有讓她滿意的時(shí)候。明明美術(shù)老師都夸了好的畫，她也能挑出一堆毛病來(lái)。 （小 美）

小美，看來(lái)媽媽對(duì)畫畫挺專業(yè)的嘛，可不是每個(gè)媽媽都具有這樣的審美力呀！可能媽媽沒有學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)你的肯定，而是想以指出改進(jìn)之處的方式來(lái)幫你進(jìn)步。你可以嘗試著和媽媽溝通一下，讓她也改進(jìn)改進(jìn)表達(dá)方式。“這些問(wèn)題是有啦，那我的畫還有沒有什么優(yōu)點(diǎn)？”理直氣壯地問(wèn)一次吧。

我是一個(gè)很在意別人評(píng)價(jià)的人，自從擔(dān)任了班長(zhǎng)，這種情況好像就更嚴(yán)重了。每次通知事情都會(huì)擔(dān)心自己說(shuō)得不對(duì)，別人聽見是否會(huì)不高興。上周大掃除，檢查衛(wèi)生的老師扣了我們的分?jǐn)?shù)，結(jié)果我聽見有同學(xué)抱怨說(shuō)是我檢查過(guò)的，被扣了分?jǐn)?shù)就是我的錯(cuò)。我覺得有些難過(guò)，是不是還有更多背后說(shuō)我的聲音是我沒聽見的？ （大 碗）

大碗，世界上的聲音太多了，如果我們關(guān)注所有的聲音，那注定是什么都聽不清。姐姐能感覺到你是一個(gè)對(duì)自己有要求的孩子，在意別人的看法說(shuō)明你能換位思考，關(guān)心他人。但是太關(guān)注別人的評(píng)價(jià)容易自縛手腳，白白耗費(fèi)自己的精力。學(xué)會(huì)把注意力放在自己要做的事上并盡力做好它，也就問(wèn)心無(wú)愧了。

姐姐，我很不喜歡別人動(dòng)我的東西，我覺得這是對(duì)我的不尊重，可是這種想法總是得不到身邊人的理解。比如我姐姐，她可倒好，經(jīng)常直接就把我的衣服穿走了。可是我要是覺得她哪件衣服好看，她是絕對(duì)不會(huì)借給我穿的。 （筱 蕾）

每個(gè)人的邊界感是不同的，可能你是邊界感比較強(qiáng)的孩子，姐姐則相反，是邊界感比較弱的。你需要嘗試著和她重申自己的邊界所在，這個(gè)過(guò)程不能心急，可能會(huì)需要一段時(shí)間才能有效果。這也是一種鍛煉，以后還會(huì)遇到其他邊界意識(shí)不同的人，學(xué)會(huì)和他們相處并表明自己的邊界，也是一門必修課呢。