共產黨人的初心使命與黨性的六個統一

唐詩宇

不忘初心、牢記使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，也是新時代共產黨人提升黨性修養、增進理論素養、強化責任擔當的重要法寶。共產黨人的初心和使命，是對黨性原則的凝練總結，更是黨性修養的鮮明體現，二者緊密相關、互為印證。新時代下堅守共產黨人的初心和使命，應堅持將主題教育與黨性的思想性、政治性、人民性、實踐性、紀律性和發展性這六大特性相統一，進而保持初心、擔起使命、增強黨性、提升修養，為深入推進黨的建設和全面加強黨的領導提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

一、尋求理想信仰之初心，堅持主題教育與思想性相統一

初心，是共產黨成立之初所確立的理想和目標，是黨所秉承的信仰和意志。中國共產黨一經創立，便以馬克思主義為根本信仰，以共產主義為最高理想，以國家獨立和人民解放為責任使命，開始了拋頭顱、灑熱血的革命奮斗之路。新中國成立后，共產黨人理想不變、信仰不移，懷著馬克思主義的理想信念，繼續肩負起“為人民謀幸福，為民族謀復興”的偉大使命，團結引領人民群眾為了共同的目標而不懈奮進。

理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，是黨攻堅克難的精神動力，也是主題教育的首要內容。因此，主題教育必須堅持與思想性相統一，擰緊思想的“總開關”。一方面，要加強對黨員干部的理想信念教育，增強其對馬克思主義發展史和共產主義革命運動史的了解，宣傳馬克思主義對黨的建設、對人民解放、對國家進步的必要性和重要性，使黨員干部在思想上保持馬克思主義的堅定信仰，激發為社會主義共同理想和共產主義遠大理想奮斗終身的責任感和使命感。另一方面，黨員干部也要具有辯證思維，勇于突破前進道路上的艱難險阻，敢于同一切動搖、歪曲、否定馬克思主義的思想和行為作斗爭，善于批判、居安思危，從而在尋求理想信仰的初心中，修正錯誤、揚長避短、提升黨性。

二、尋求執政歷程之初心，堅持主題教育與政治性相統一

初心，是黨治國理政的方向和力量，是黨全面領導的支撐和依據，它貫穿于共產黨人執政的歷程中，體現在黨領導的具體部署里。中國共產黨是馬克思主義政黨，政治性是黨的根本屬性，更是黨性的鮮明體現和基本要求。作為領導全國的執政黨，要保證黨的全面領導和長期執政，就必須保持鮮明的政治性。

黨的十九大報告向全黨提出要旗幟鮮明講政治，并將政治建設放在黨建總體布局之首位，足以體現其重要性和緊迫性。因此，主題教育要堅持把政治性擺在突出位置。一是要堅持共產黨的領導這一根本原則，在了解黨史中，認識共產黨的執政地位是歷史和人民的選擇，是國家發展、社會穩定和人民安康的保障，絕不可撼動。二是擁護黨中央的集中統一領導。黨的堅強領導需要具有遠見卓識的領導核心去把方向、定政策。縱觀黨的執政史，以毛澤東為核心的黨中央領導人民建立了社會主義新中國，以鄧小平為核心的黨中央率領人民開創了中國特色社會主義的新道路，新時代以習近平同志為核心的黨中央正帶領人民向社會主義現代化強國大步邁進。追尋初心，高舉旗幟，就要自覺樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，真正信黨、愛黨、護黨。三是銘記共產黨的責任和擔當。在憶初心中促使黨員干部提升政治性和責任感，時刻牢記自己是一名共產黨員，是為國之復興和民之幸福而奮斗的先鋒隊戰士，從而能夠自覺履行好職責、完成好任務、擔當住使命、奉獻于事業。

三、尋求黨的宗旨之初心，堅持主題教育與人民性相統一

初心，是救人民于水火之中的赤誠之心，是和人民緊密聯系在一起的公仆之心，是為人民之幸福生活而奮斗的奉獻之心。共產黨是代表最廣大人民利益的先鋒隊組織，以全心全意為人民服務為根本宗旨，所以人民性既是黨性的基本要求，也是主題教育的核心內容。

新時代共產黨人回望初心、加強黨性，必須堅持人民性。具體而言，一要喚醒為民服務之誠心。深入學習黨的宗旨理念、群眾路線和群眾觀點的內容和要義，深刻體會共產黨人公仆意識和服務意識的內涵和真諦，將一心一意為人民服務銘刻于心中。二要樹立解民所困之信心。共產黨員作為優秀而先進的群眾代表，是人民的帶頭人和主心骨。因此在教育中應注重培養黨員干部解決民眾生活難題、處理社會糾紛矛盾、滿足群眾基本訴求的能力，使其真正同人民想在一起、干在一起。三要激發為民奮斗之決心。從解放人民于剝削壓迫之下，到滿足人民基本物質和精神需求，再到為達到人民對美好生活的向往而繼續奮斗，共產黨一直將人民的愿望作為自己奮進的目標，不斷努力實現著黨對人民的承諾。所以要教育黨員干部學會從歷史和現實中汲取為民服務的力量，激勵自己擔負起為人民謀美好幸福而拼搏的使命。人民是“閱卷人”，共產黨是“答卷人”，在新時代的“考卷”中，黨要堅持宗旨理念，以誠心、信心和決心向人民交出滿意的答卷。

四、尋求思想理論之初心，堅持主題教育與實踐性相統一

初心，是黨思想理論的本源和根據，也是黨方向正確、步伐堅定的保證。思想是行動的先導，中國共產黨以馬克思主義作為革命行動的指南，在成與敗的實踐探索中，將其與國家和黨內的實際相結合，逐步創立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，這些科學的思想理論是指導中國取得革命、建設和改革成功的制勝“寶典”，也是保證黨能夠堅定初心、排除萬難的思想“武器”。

理論與實踐相結合是黨的優良傳統，而當下主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，因此，主題教育要處理好理論和實踐的關系，借助思想理論的力量提升黨員干部的黨性修養和實踐能力。一方面，要讓黨員干部學習好黨的思想理論，其中既包括馬克思主義經典著作，也包括各種黨史黨建的思想學說，從而了解馬克思主義的核心思想與基本內容，加深對思想理論以及黨政方針的理解和感悟。只有真正學懂弄透、融會貫通，才能真正內化于心、外化于行。另一方面，也要在教育中培養黨員干部善于將理論轉化為實踐的意識和能力。學習思想不能紙上談兵，只有運用于實踐才能顯現價值和意義。馬克思主義之所以是科學的，就在于它能正確指導實踐，所以加強理論教育的同時更應注重實踐教育，促使黨員干部堅持問題導向、關注現實情況、聯系計劃目標、注重調查研究，自覺增強處理問題、應對風險、舉一反三的本領，用黨的科學理論指導當前的實踐工作。

五、尋求組織規章之初心，堅持主題教育與紀律性相統一

初心，是黨保持組織團結的粘合劑，是黨建章立制的參照標。組織紀律性是共產黨的優勢特性，也是保證黨得以長久不衰的關鍵要素。黨中央極其重視黨內法規的建設，從作為根本大法的黨章，到一系列準則、條例、規則、規定、辦法、細則，由上至下形成了一整套互聯互動、環環相扣、系統完備的黨內法規體系，并依據現實問題不斷更新完善，保障著黨的領導和執政，保證著社會的安定有序和國家的穩步發展。

新時代中國共產黨以刮骨療毒的決心刀刃向內，全方位地推進黨內法規體系建設，深層次地加強黨的組織紀律，因此，主題教育必須與紀律性相統一。一要從思想上強化黨員干部的紀律意識。堅持將黨規黨紀教育作為黨性教育的基礎內容，使黨員干部在學法、懂法的基礎上能夠守法、用法，從而自覺樹立起對紀律規章的尊重之心和敬畏之感。二要提升黨員干部的組織觀念。組織是共產黨能夠具有凝聚力、保證戰斗力、實施領導力的根基和載體。作為其中一員的黨員干部，應自覺服從組織，積極融入組織，完成好組織交代的任務，這是黨性的體現，更是黨員的責任。三要加強對黨員干部行動的監督和考核。嚴明的紀律和嚴格的制度需要通過實操和執行才能發揮出真正效用，而監督考核正是確保其充分貫徹落實的“利器”。因此不僅要在教育中“灌輸”制度內容，更要在現實中以監督促進黨員干部規范言行，以考核警示黨員干部防微杜漸，維護風清氣正的黨內政治生態。

六、尋求黨的建設之初心，堅持主題教育與發展性相統一

初心，是黨自我建設和改革的“定心丸”和“壓艙石”，能夠保證黨在風云激蕩中保持黨的本色，堅定理想目標;也是黨破浪前行、持續發展的強大動力。習近平總書記強調，當前全黨必須始終不忘初心、牢記使命，在新時代把黨的自我革命推向深入。

憶初心謀發展，主題教育應當將歷史性和發展性相結合，促進中國共產黨在自我革命中得以發展進步。一要教育黨員干部用發展的眼光看問題。實現中華民族偉大復興的中國夢不可能一蹴而就，需要通過持之以恒的努力和拼搏，歷經千難萬險，應對層層考驗，因此必須保持初心、積極樂觀地投身于為國為民的奮斗歷程中。二要教育黨員勇于自我批評，主動改正錯誤。一方面要學會運用批評武器，引導黨員干部既要敢于直言進諫，又要虛心接受批評;既要實事求是地找出病癥，又要積極主動地修正錯誤。另一方面也要教育黨員干部能夠自我批評，在參照制度、比較他人中審視反思、找出差距、查漏補缺。三要教育黨員干部善于創新，敢于突破，謀求進步。在新時代全面推進改革開放的藍圖下，黨員干部要銘記初心，在學習研究中探索創新以保持活力，在遵循原則下突破桎梏以增加效率，在發揮優勢中突破自我以不斷進步，從而增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，為實現黨和人民的偉大夢想而不懈奮斗。

作者單位：中共中央黨校（國家行政學院）

責任編輯：張 莙