張偉渭
(浙江省寧波市慈溪市開發小學,浙江 寧波 315300)
當前,我國在反腐態勢持續高壓的形勢之下,廉潔教育也勢在必行,關系到整體反腐大局的發展,我們要從根本之處出發,全力打造全方位多層次立體式的廉潔教育體系,這樣才能夠從根本上實現素質教育,打造以學生為本的校園文化,推進廉潔育人的進度。
首先,我們要強調學校管理層次和教師隊伍的理論學習,深化其理論學習力度,加強廉潔教育,目的是構建良好的校園建設,實現文化育人的功能,做到拒腐防變,給學生一片干凈的校園。但與此同時我們也應當認識到,廉潔教育的推行并不是一蹴而就的,還需要徐徐圖之,逐漸掌握理論,將理論深化下去,落實到實處,對廉潔教育的內涵把握明晰,這樣才能夠使學校管理層和教師知其然,同時可以知其所以然,做到防微杜漸的工作,以此來預防。我們針對教師和管理層,實行培訓學習的理論學習形式,讓教職員工能夠樹立終身學習理念,不斷的提升個人素養,道德情操,得到理論知識體系的強化,踐行社會主義核心價值觀念。
其次,還是要實行多樣化多形式的廉潔教育,將教育功能發揮到最大,實現多樣化動態的廉潔教育模式,將紀律教育、思想教育和職業道德教育深化到校園教育之中與校園文化建設掛鉤。我們要抓緊校園文化建設這一思想陣地,開展廉潔教育文化建設,營造整體的廉潔氛圍,打造全方面的廉潔風氣,校園內外形成一種尊廉、守廉、敬廉的風尚。比如我校方面進行了宣傳,與教職工之間簽訂廉潔教育承諾書,進行廉潔宣誓等一系列活動,增加廉潔教育的有效性,同時還實行“廉潔文化你我他”等競賽活動,在各個單位部門、班級、校園的文化走廊等多處,布置廉潔教育宣傳標語、警示牌,。出現個人問題時,要及時進行談話,對其進行教育和提醒,突出廉潔教育的重要性,發揮廉潔文化的積極作用。
我認為在校園中推進廉潔教育,必須要重視教師隊伍的建設,只有教師隊伍“身子正”,就不怕“影子歪”,發揮教師的教育引導作用,讓廉潔文化真正的進入課堂,與學生一同學習,宣揚廉潔文化。