淺議新形勢下如何做好小學思想政治工作

黃 燕

（貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣打易鎮長田民族小學，貴州 黔西南 552300）

小學思想政治教育是學校工作的重要內容，育人不僅僅要培養出高智商的學生，更要注重培養出思想道德高尚的人。只有德才兼備的人才是社會的棟梁之才，新形式下學校要將小學思想政治教育放在首位。

一、小學思想政治教育工作現狀

（一）思想道德教育課程脫離實際，效果不佳

現今學校思想政治教育脫離實際，很多學校思想政治教育有名無實。思想道德建設是學生培養品格、熱愛生活、享受生活的重要渠道，然而在當前的應試教育影響下，學校只注重智力的培養而忽略了德育的培養，僅以分數來衡量學生學習好壞的標準，忽略了日益變化的社會對學生思想的沖擊，以至于校園暴力事件頻發；早戀、吸煙、飲酒等更是屢見不鮮，由此看出學校的德育教育脫離的實際，有所偏頗[1]。

（二）思想道德教育，方法有失偏頗，問題較多

人的發展分為很多不同的階段，每個階段學生的思想都會有不同的變化，出現各種各樣的問題。思想道德教育也應該針對不同年齡段的學生采用不同的教育方法，讓教育更有針對性。然而，當前學校對不同年齡段學生的教育方式還不是很清楚。

二、小學思想道德教育的重要意義

隨著社會的發展，出現了一系列新興事物，它們對未成年人的影響非常大，甚至扭曲了未成年人的價值取向、道德情操。思想道德教育人們要熱愛人民、熱愛勞動、崇尚科學，然而現在的學生好逸惡勞，追求網紅明星，以奇裝異服為美。這些都迫切需要學校的思想道德教育來樹立學生正確的人生觀、價值觀，學生是祖國的花朵、祖國的未來，樹立學生正確的價值觀和社會責任感，是國家奮發圖強屹立于世界之林的磐石！

三、新形勢下小學思想政治教育工作的幾點建議

（一）提高教師隊伍管理，樹立“德藝雙馨”的教師榜樣新形象

新形勢下要做好小學思想政治工作首選就要提高教師隊伍管理，樹立“德藝雙馨”的教師榜樣新形象。古人云“師者，傳道授業解惑也”，可見古往今來老師的地位之高。教師是人類靈魂的工程師，為人之師不僅要“傳道”“授業”“解惑”，更要注重塑造學生的靈魂，老師的行為對學生有著重要的影響。因此學校應該注重對教師的日常管理，組織教師學習習近平新時期中國特色社會主義理論；組織教師學習《教師職業道德規范》，樹立教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的意識，爭做“四有”好老師。同時學校可以開展師風師德建設，評選最美教師等活動來提高教師的素質，樹立典型作用，讓教師的一言一行來影響學生的行為。

（二）大力開辟社會實踐活動，在實踐中感受生活培養品格

新形勢下的小學思想政治教育要適應時代的步伐，學校要“求創新”。德育課不能再像以前一樣老師通過在課堂上講解理論知識分析案例來教育學生，這樣的效果甚微。要學會“走出去”，走出課堂，走向社會去親身經歷、親身感受。

例如，在學習《交通問題帶來的思考》這一課時，老師就可以帶領學生走出去，可以聯系當地的交通部門，讓交通部門的工作人員講解有關交通的知識，分析交通事故的案例，同時可以組織“我是小交警”活動，讓學生們親身感受交通問題。通過這一系列的活動，老師再讓學生回到課堂，這時再來進行理論講解，我想學生們一定可以深刻的領悟到交通問題。通過“小交警”活動也會引發學生的思考，在今后的生活中要學會遵守交通規則，從而達到了培養學生遵守交通規則的意識。所以新形勢下的小學思想政治教育離不開社會的支持，學校應該大力開辟社會實踐活動，讓學生在實踐中成長。

（三）建立從課堂到家庭的延伸

都說父母是孩子最好的老師，同樣也是孩子的第一任老師。父母的行為直接決定孩子的人格，所以孩子思想政治教育同樣離不開家長的教育。學校要注重將思想政治教育從課堂延伸到家庭，學校與家庭同心協力去教育孩子。

例如在學習《錢該怎樣花》這一課時，老師可以組織召開家長會，老師與家長溝通讓孩子參與家庭的每一筆支出，體驗一周，一周后讓學生來談自己的體會。通過這種家庭參與的方式，讓父母的消費行為來影響孩子的消費觀，讓他們認識到要合理消費。

四、結語

新形勢下小學思想政治工作面臨著嚴峻的考驗，社會日新月異的變化給學生思想品格的養成帶來了前所未有的沖擊。小學階段是學生樹立人生觀、價值觀和世界觀的黃金時期，因此小學思想道德建設是一項長期性的課題，加強新形勢下小學思想道德建設的道路任重而道遠。學校應積極探索新的教育模式，開辟新的教育路徑，努力培養祖國的未來，為實現中國夢而奮斗。