校園啦啦操引入小學(xué)體育課堂的價(jià)值芻議

魏 穎

(重慶市長(zhǎng)壽區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，重慶 401220)

關(guān)鍵字：校園啦啦操；小學(xué)體育；價(jià)值

一、啦啦操能夠增強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)代意識(shí)

啦啦操是一種廣受群眾喜愛(ài)的，普及性極強(qiáng)的體育項(xiàng)目，它融合了體操、音樂(lè)、舞蹈、娛樂(lè)、健身等多種元素為一體，是頗具現(xiàn)代感的綜合性體育項(xiàng)目。正因如此，在小學(xué)體育課堂教學(xué)中，有效融入啦啦操項(xiàng)目則不僅能夠使學(xué)生達(dá)到良好的鍛煉效果，同時(shí)還可以促使學(xué)生了解新的體育風(fēng)尚，并逐漸養(yǎng)成現(xiàn)代化體育觀念。

二、啦啦操能達(dá)到有氧健身的功效

小學(xué)體育教學(xué)最為重要的目標(biāo)則是增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的體育觀念。于體育教學(xué)過(guò)程中，組織學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動(dòng)則能夠達(dá)到增強(qiáng)和改善學(xué)生心肺功能，預(yù)防骨質(zhì)疏松，調(diào)節(jié)心理和精神狀態(tài)的良好效果。據(jù)實(shí)際而言，在小學(xué)體育教學(xué)中實(shí)施游泳、騎行、慢跑等常規(guī)化的有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目往往可行性不強(qiáng)。其原因在于游泳、騎行等類型的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地要求較高，很多小學(xué)根本不具備開(kāi)展的條件。因此在小學(xué)體育教學(xué)中，教師往往需要組織開(kāi)展學(xué)生更加喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。從教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，啦啦操項(xiàng)目在小學(xué)體育教學(xué)中的有效實(shí)施，不僅不會(huì)受場(chǎng)地資源的限制，同時(shí)還能夠有效激發(fā)學(xué)生的運(yùn)用熱情。

三、啦啦操運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)

據(jù)教學(xué)實(shí)踐成果表明，在小學(xué)體育教學(xué)中融入啦啦操，能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。在開(kāi)展啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中，學(xué)生以下幾方面的心理素質(zhì)則能夠獲得有效增強(qiáng)：1、學(xué)生的耐性將得到增強(qiáng)。啦啦操的動(dòng)作雖然相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但在重復(fù)簡(jiǎn)單動(dòng)作時(shí)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的耐性。2、學(xué)生的自信心與責(zé)任心得到增強(qiáng)。啦啦操作為一種團(tuán)隊(duì)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在進(jìn)行過(guò)程中學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)責(zé)任以及自信力都將得到增強(qiáng)。3、啦啦操運(yùn)動(dòng)還可以增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取精神。啦啦操歸根結(jié)底是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性的體育項(xiàng)目，在組織小學(xué)生參加啦啦操運(yùn)動(dòng)時(shí)，也能夠增強(qiáng)其進(jìn)取精神。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，啦啦操作為一種頗具現(xiàn)代感的體育項(xiàng)目，其在小學(xué)體育教學(xué)中的有效運(yùn)用具有積極意義。本文即主要從三個(gè)方面論述了啦啦操運(yùn)用于小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)際價(jià)值，以期為廣大同仁實(shí)施該教學(xué)模式提供參考。