手工制作
——教師節(jié)賀卡

馬俊南

（吉林省延邊朝鮮族自治州安圖縣松江鎮(zhèn)中學(xué)，吉林 延邊 133602）

課題：手工制作——教師節(jié)賀卡

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)分析、討論、設(shè)計(jì)制作的賀卡，教學(xué)生學(xué)會(huì)手工制作賀卡的技能，體驗(yàn)這份快樂(lè)。

2.在賀卡制作中體會(huì)多種材料創(chuàng)造的不同美感，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力，感受美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

3.賀卡制作能更好的培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦、善于動(dòng)手的能力，提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

4.賀卡制作可以樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)成就感，及師生間的這份情誼，做對(duì)社會(huì)有用的人。

教學(xué)重點(diǎn)：

手工制作賀卡的制作方法，感悟自然，創(chuàng)造生活的表達(dá)方式。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何把設(shè)計(jì)賀卡制作的理念與賀卡造型及裝飾紋樣的結(jié)合與表現(xiàn)。

注重學(xué)生的人本、自由、多元和個(gè)性，引導(dǎo)學(xué)生自由思考、自由交流、自由創(chuàng)造、自由想象，學(xué)生心靈自由、思維自由，學(xué)的主動(dòng)、愉快、有創(chuàng)造。

教學(xué)用具：

卡紙、素描紙、水彩筆、油畫棒、記號(hào)筆等。

教學(xué)過(guò)程：

一、課程導(dǎo)入

1.課前游戲：教師隨意地在黑板上畫幾何圖形，讓學(xué)生猜猜想什么？也請(qǐng)同學(xué)們加入畫幾何圖形，請(qǐng)學(xué)生想象。

2.欣賞一段賀卡flash動(dòng)畫，跳入詩(shī)句：

玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語(yǔ) 殷殷似友親

輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來(lái)者 成功報(bào)師尊

齊聲朗讀引出課題。

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)畫圖形游戲，讓學(xué)生體味圖像的不規(guī)則美，突破傳統(tǒng)賀卡的形狀。動(dòng)畫欣賞中，體現(xiàn)中心主題、情智和諧發(fā)展的教學(xué)導(dǎo)入）

二、講授新課

多媒體出示賀卡作品