怎樣寫研究報(bào)告

◎孔 繁

所謂研究報(bào)告，就是針對(duì)某項(xiàng)工作、某件事、某種現(xiàn)象、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致地調(diào)查后，將調(diào)查中搜集到的材料加以整理，再進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論或提出建議，然后以書面的形式向組織或領(lǐng)導(dǎo)呈送的一種應(yīng)用文。

研究報(bào)告有三個(gè)特點(diǎn)：1.文字的寫實(shí)性。必須用敘述性的文字實(shí)事求是地反映客觀事物或現(xiàn)象。2.問題的針對(duì)性。研究報(bào)告反應(yīng)的問題是唯一性的。3.論證的嚴(yán)密性。研究報(bào)告是對(duì)真實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，得出科學(xué)的結(jié)論或提出切實(shí)可行的建議。

研究報(bào)告有相對(duì)固定的格式。一般分四個(gè)部分：

一是標(biāo)題。通常采用研究課題的名稱，如五年級(jí)下冊(cè)第六組教材中的閱讀材料1和2：《奇怪的東南風(fēng)——關(guān)于爸爸咳嗽病因的研究報(bào)告》（研究的名稱作為副標(biāo)題）、《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》。這樣的標(biāo)題，顯得精確、明了，使閱讀者對(duì)所研究的問題一目了然。

二是前言。前言一般簡(jiǎn)要地說明三項(xiàng)內(nèi)容：1.課題提出的緣由；2.研究這一課題的意義；3.該項(xiàng)研究所要解決的問題。除此以外，也可以直接以“問題的提出”作為這部分的標(biāo)題。下面是習(xí)作《小學(xué)生上網(wǎng)情況研究報(bào)告》中的“前言”部分：

現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，電腦進(jìn)入了普通百姓家庭，上網(wǎng)成了生活中的一部分。網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生到底是利還是弊呢？為此，我們對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查研究。

這個(gè)“前言”，直接用“問題的提出”作為這部分的小標(biāo)題，然后說明了為什么要進(jìn)行調(diào)查研究。

三是研究方法。主要是說明通過哪些方式進(jìn)行調(diào)查研究，要寫清楚調(diào)查研究是怎樣進(jìn)行的，包括研究的對(duì)象、研究的具體內(nèi)容、資料的收集和整理等。以《關(guān)于學(xué)生近視情況的研究報(bào)告》為例，下面是該研究報(bào)告的第二部分。

（一）調(diào)查方法

1.查閱有關(guān)近視眼的書籍以及上網(wǎng)搜索、了解近視眼。

2.走訪學(xué)生以及家長(zhǎng)，了解有患近視眼病學(xué)生的數(shù)量。

3.通過多種方法，了解導(dǎo)致他們近視的原因。

（二）調(diào)查情況和資料整理

1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的祖父母有過近視歷史的人，都很有可能會(huì)發(fā)生近視。

2.自身與環(huán)境的因素影響。不注意用眼衛(wèi)生，如長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)、看書、看電視、上網(wǎng)、玩手機(jī)等。

3.我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視，初中生近視率猛增到55.8%，高中生近視率達(dá)到70.3%，大學(xué)生近視率高達(dá)80%。

這部分，小作者分成“調(diào)查方法”和“調(diào)查情況和整理資料”兩塊來寫。有的研究報(bào)告把“研究方法”和“調(diào)查情況和整理資料”分成單獨(dú)的兩大部分來寫，這也是可以的。

四是結(jié)果（也叫結(jié)論）。這部分的寫法比較多，可以總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；可以提出解決問題的方法、對(duì)策或建議；可以提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；還可以展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

總之，研究報(bào)告雖然有一般的格式，但也可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。