牛龍瀟
5月7日 晴
謝謝你給我力量,讓我實現(xiàn)我的夢想;謝謝你給我翅膀,讓我能飛到遙遠的地方;謝謝你給我信仰,讓我能自由翱翔;謝謝你帶來的不一樣,讓我也變得不一樣。
轉眼間初三這個關鍵時期來臨了,我們的學習勁頭越來越高漲。或許是因為我們的學校有了一些“不一樣”。
清晨,陽光和煦,我們早早地來到校園,開始了我們新一天的美好學習歷程。來到車棚,值勤的已經在整理擺放同學們的“坐騎”,齊齊整整的,閱兵隊伍似的。跑到教室,先要干值日。以前我們涮拖把都要搶的。二十多個班,四個水龍頭!簡直就是在
用“寶貴的生命”涮拖把!一到大掃除,就更擁擠了,不排個15分鐘,就是奇跡!現(xiàn)在多了四個“龍王”,人多也不怕等了!
上課了,看見老師一路小跑過來,天天見面的老師也有些不一樣了。他們出去學習的次數(shù)多了,再回到課堂,總會有點點滴滴的變化。他們也說:“比以前充實了,也比以前快樂了。雖然很緊張,但看見同學們的進步,還是很高興的。覺得也值得!”
最火熱的當屬課間操了。大家站得整整齊齊的,站在隊伍前看真有儀仗隊的風范。《小蘋果》的音樂響起來了,大家不畏天氣的寒冷,都把手露出來,害怕別人看不見似的,努力把動作做到最標準。到了最關鍵的時刻了——小馬跳。一只手放在后腦勺,一只手水平在身側伸直,踮起一只腳左邊跳跳,換手、換腳,右邊跳跳,蹦蹦噠噠的,萬馬奔騰啊!老師們列在隊伍北邊了。那可愛的跳躍一點也不遜色于我們這些高徒。以前他們可只是袖手旁觀者呀。中午來了,離家遠的同學可有福了。告別地攤小吃,享用起了學校的營養(yǎng)餐。吃完了還可以繼續(xù)吃“精神大餐”,在閱覽室讀書。等新宿舍樓啟用了,還可以美美地躺下,小憩一會。神一樣的午休啊!艷羨啊!我都恨不得把家搬得遠遠的。
晚上放學了,學校的燈全都亮起來了。冬天不用摸黑去車棚了。我們更“安全”了。
不一樣的地方還有很多:操場平整了、廁所豪華了、教師辦公室和教室做鄰居了……
短短的幾個月,我們的學校有了這么多的不一樣,其實老師還是那些老師,同學還是那群同學,校園也還是那個校園。唯一變了的是校長,謝謝親愛的校長,讓我們的校園有了這么多的不一樣。
山東省濱州市濱城區(qū)第四中學
點評:
本文以學校生活的一天為線索,描繪了學校不一樣的變化,表達了對新校長的謝意。第三自然段寫早上的情形,選取擺車子和涮拖把的細節(jié);課堂上突出老師授課的變化;課間操的描繪很形象;中午時段敘寫的是學校關心家遠同學;晚上放學略寫車棚的燈光。從早到晚,生活的每個時段都有不一樣,突出了主題。
本文語言樸實、得體,句子簡短,讀來順暢、親切。比如第三自然段“我們早早的來到校園”,“值勤的已經在整理擺放同學們的‘坐騎’”。“早早”一詞,寫出我的學習勁頭高漲了;后句的“已經”與“早早”照應,更能表現(xiàn)值勤同學的負責。“艷羨啊!我都恨不得把家搬得遠遠的”一句自我感情的流露,表達了學校中午在校就餐制度的順應人心。