關于培養山區中學生英語自學能力的思考

余朝亮

（云南省楚雄州永仁縣第一中學，云南楚雄651400 ）

當今時代,英語越來越成為人們交流的不可或缺的工具。因此,在一定程度上來說,培養中學生英語自學能力,不僅是現代教學的需求,而且具有深遠的現實意義。一個具備自學能力的人,可以自由地支配時間,支配知識,游刃有余地發揮自己的才能,創造更大的社會價值。培養中學生英語自學的能力,學生要對英語有深刻的認識,有科學的學習方法,要制訂學習計劃,養成良好的學習習慣。

一、山區中學生英語自學能力的現狀及原因

本地身處山區，從小學三年級開設英語課程，但目前中學生學英語現狀不容樂觀,部分學生從小學就開始學英語,學了七年八年,到目前還是似懂非懂,稀里糊涂。一些學生對英語學習持錯誤的觀點,認為學習英語沒有什么用武之地。這就導致了一部分學生喪失了對英語學習的興趣,打擊了他們對英語學習的積極性,這樣也就潑滅了他們自己主動學習英語的熱情,慢慢地也就不知道怎么去學習英語,用什么方法去學習英語。作為課程中的重要學科英語,在現階段,掌握了英語,意味著你獲得了一把金鑰匙或者說一塊敲門磚。

二、培養中學生英語自學能力的重要意義

當下，新課改正轟轟歷歷地進行著。新課改特別強調,課程應促進學生終身學習和可持續發展,因而學科課程教學應更加關注學生良好學習心理的形成和自主學習能力的培養,從而滿足學生終身學習的愿望。……