腳的功勞真大

王冠

甲：人的一生就是不斷學習的過程。你知道人一出生，最早參加學習的是什么器官嗎？

乙：那還用問嗎？當然是嘴呀！你看嬰兒，一出娘胎就哇哇地哭起來了。

甲：錯！嬰兒的第一次啼哭是出于本能，而不是學習。原來在媽媽肚子里，呼吸的任務由媽媽代辦，出生后要自力更生了，所以要用哭來啟動呼吸。

乙：那你說嬰兒最早參加學習的是什么器官呢？

甲：當然是腳呀！你看，新生兒出生時，雖然不能站立起來，就開始用腳蹬了，而且是持續不停地扭動。當他能夠站立，用雙腳支撐起整個身軀時，就更喜歡動腳了。孩子用腳來學習，大膽地向前邁出第一步，雖然要面臨跌倒的挑戰，但第一反應就是爬起來，然后繼續向前邁步，再跌倒，再爬起來……

乙：跌倒，爬起，爬起，跌倒……你有完沒完呀？

甲：說“沒完”對，人這一輩子就在不斷地跌倒，爬起中度過。每一次跌倒，你都不愿說這就是最后一次。

乙：爬不起來不就是死亡？我最怕死了，你別跟我談這個好不好？

甲：嘻，看你這怕死鬼的樣子！還是回到剛才的話題。每個人小時候都是這樣學會走路的，“跌倒了，爬起來！”我們無數次重復這兩個動作，從來沒有抱怨，也不會退縮，就這樣我們學會了走路。

乙：魯迅先生說：“地上本無路，走的人多了，也就成了路?！甭肥强磕_走出來的，一點不錯。

甲：老子說“千里之行，始于足下”，這句話告訴我們：即使走一千里路，也是從邁第一步開始的。

乙：古代確實有很多哲學家說的話非常有哲理。古代中國人稱腳是人的第二心臟，這是怎么回事呢？

甲：是這么回事，中國古代醫學家發現人的腳有60個與身體相通的反射區，分別對應人體的各個器官，奔跑、跳躍、跨越，腳的各種運動直接激活心肌，心肌有力量，才可以給身體提供能量。所以說，“人立先立腳”。對了，你喜歡旅行嗎？

乙：那還用說嗎？游山玩水，領略世界各地的風光，可是人生一大快事?。≈皇强嗔宋覀兊耐饶_，一天跑下來，都要累癱了！

甲：現在旅行有汽車、高鐵、飛機等交通工具，古時候旅行主要靠徒步，頂多是坐船。詩人李白就是這樣游遍了祖國的名山大川。有一次，他到安徽涇縣桃花潭游玩，當地人汪倫熱情地接待了他。“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，原來是汪倫與鄉民來為李白送行了。

乙：這是李白《贈汪倫》的詩句，送汪倫是流傳千古的美談，人人皆知。你跟我說這些干什么呢？

甲：真笨！我這是“拋磚引玉”，懂嗎？詩里有個腳的動詞，表達了朋友間的深厚感情。是哪一個詞呢？

乙：“踏”唄！誰不知道呀？

甲：別小看了這個“踏”字，卻與游相關呢！比喻說“踏春”“踏青”“踏雪”，都談的是旅行之事。“踏”其實是在用腳學習，用腳記憶，用腳來表達人們的感情。

乙：你說得太高深了，我這種低智商的人哪里理解得了呢？還是說點簡單點的吧！

甲：行啊，你喜歡玩游戲嗎？用腳玩的那種。

乙：喜歡呀！踢毽子、踢球、跳繩……我都喜歡。

甲：很好。這些看似很簡單的游戲，卻設計得非?？茖W。它們可以幫助你訓練眼到、心到、腳到的能力與協調性，完成腳、眼、心之間的密切配合。手和腳都有一套特殊的學習能力，手腳靈活了，人就變得靈敏快捷。

乙：聽君一席話，勝讀十年書。我以后要多動手多動腳，舞動生命的激情，感受大地的律動，讓人生變得更有意義！

甲：因此我們從小就要從“跌倒了，爬起來”開始。

乙：我聽你的。