程詩
【摘 要】本文簡要介紹了“鋼琴重奏”這一室內樂演奏形式,并闡述了鋼琴重奏的歷史源流。最后以四手聯彈、雙鋼琴、多琴合奏這三種鋼琴重奏的演奏方式進行分類,分析了現今市面上出版的較為優秀的鋼琴重奏教材的選擇與應用,旨在推廣鋼琴重奏的演奏與教學。
【關鍵詞】鋼琴重奏;四手聯彈教材;雙鋼琴教材;多琴合奏教材
中圖分類號:J624 ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)30-0060-01
作為可以與交響樂隊相媲美的多聲樂器,鋼琴在音域寬廣、音響層次多樣、表現手法豐富等多方面有著無可比擬的優勢。鋼琴還可以與其他人聲、器樂或者多架鋼琴本身構成形式多樣的室內樂重奏方式。本文所涉及的鋼琴重奏指兩架或兩架以上的純鋼琴合奏。
一、鋼琴重奏的主要演奏形式
(一)一琴二人的“四手聯彈”
(二)二琴二人平等關系的“雙鋼琴”方式
(三)多架鋼琴多人的“多琴合奏”方式
二、鋼琴重奏的歷史源流
鋼琴二重奏(兩人演奏一架或兩架鋼琴)盛行于18世紀,由于人們對家庭音樂的興趣不斷增長,為四手聯彈或雙鋼琴而作的音樂在這一時期變得非常流行。莫扎特、貝多芬、舒伯特、圣·桑等兼有鋼琴家和作曲家身份的人,把這種持續對換材料的理念發展到了極致,留下了不少優秀的鋼琴重奏作品。如莫扎特較為著名的《D大調鋼琴四手聯彈奏鳴曲K.381》,貝多芬的四手聯彈作品《D大調變奏曲WOO74》,舒伯特的四手聯彈作品《3首軍隊進行曲D.733》和圣·桑的四手聯彈作品《快步進行曲op86》。
雖然為這種組合方式而寫的原創性作品占據主流,但更多的改編曲(即,把別的樂器媒介改成鋼琴)問世。在整個十九世紀,四手聯彈這一媒介的重要性日益顯著,因為它可以使鋼琴演奏者們熟悉那些原本需要親臨演奏會現場(這種機會在當時很難得)才能接觸到的作品。許多管弦樂和室內樂作品被改編成鋼琴四手聯彈曲,如格里格應邀為易卜生的同名詩劇所寫的配樂《培爾·金特組曲》就是一首相當著名的管弦樂作品。他從配樂中選編的兩套組曲《培爾·金特》第一組曲和第二組曲被改編為四手聯彈作品,成為音樂會演奏的經典鋼琴重奏曲目。
三、鋼琴重奏教材的分類與應用
(一)四手聯彈教材
由上海音樂出版社出版,蓋利·科沃齊克,E.L.蘭切斯特著,金銘真譯的《鋼琴四手聯彈經典必彈》分為初級、中級、高級三冊。在封面上就注明了初級“適合拜厄至車爾尼599程度”,中級“適合車爾尼849程度”,高級“適合車爾尼299-740程度”。其曲目設置由易至難,循序漸進,包括18、19世紀和20世紀早期的作品。從古典到現代,風格各異,體裁多樣,可為老師的分級教學鋼琴重奏作品提供進階的依據。
上海音樂出版社出版的另一套經典四手聯彈作品集系列是從英國牛津大學出版社引進的,共包含《巴洛克時期作曲家鋼琴四手聯彈作品集》《古典主義時期作曲家鋼琴四手聯彈作品集》《浪漫主義時期作曲家鋼琴四手聯彈作品集》和《英國作曲家鋼琴四手聯彈作品集》四冊。這四本曲集依照創作年代的不同依次選取,涵蓋了西方鋼琴音樂的主要創作時期,可以根據作品不同的音樂風格有選擇地進行演奏和教學。
此外,較為著名的作曲家作品集則是《勃拉姆斯匈牙利舞曲(四手聯彈)》,上海教育出版社引進的中外文對照的維也納原始版是現今市面上較為權威的演奏版本。勃拉姆斯的匈牙利舞曲是由21首“四手聯彈”鋼琴小曲所組成的曲集,也是勃拉姆斯全部作品中最廣為世人所知的樂曲。雖然每一首樂曲的旋律和風格不盡相同,卻都混合著匈牙利民族音樂和吉卜賽民族音樂的特色,熱情而奔放,是許多鋼琴重奏課的必選曲目。
(二)雙鋼琴教材
2012年安徽文藝出版社出版的《世界著名雙鋼琴曲集(上下冊)》收集了世界著名的作曲家如莫扎特、喬治·格什溫、米約、拉赫瑪尼諾夫、安東·阿連斯基等作曲家的著名雙鋼琴作品。其中拉威爾的《大圓舞曲》、拉赫瑪尼諾夫的《第二雙鋼琴組曲》、魯托拉夫斯基的《帕格尼尼主題變奏曲》都是現今音樂會和比賽的常用曲目。其難度較大,適合肖邦練習曲以上程度的演奏者彈奏。
安徽文藝出版社出版的另一本雙鋼琴教材《華麗的探戈:皮亞佐拉鋼琴二重奏經典》全部收納的是阿根廷作曲家、班多紐手風琴獨奏家、有“探戈之父”之稱的阿斯托爾·潘塔萊昂·皮亞佐拉的雙鋼琴改編作品。他以阿根廷探戈的樂器、節奏要素為基礎,吸取了古典音樂及爵士音樂的養分,創作出獨特的新探戈音樂形式。這本教材的音樂風格鮮明,作品的選用將為近現代風格的鋼琴演奏與教學注入新的活力。
(三)多琴合奏教材
2011年四川文藝出版社出版,但昭儀主編的《鋼琴名曲多手聯彈曲集》是現今市面上收錄多琴合奏作品最多的一本曲集。有三人三琴合奏的《彩云追月》,四人四琴合奏的《步步高》《葉塞尼婭》《草原英雄小姐妹》《我和你》,八人四琴合奏的《春天的故事》《藍色狂想曲》,最多的人數是十二人四琴合奏《兒童名曲六手聯彈》。其曲目均是中外名曲的改編曲,耳熟能詳,受眾面較廣,是較佳的音樂會演奏曲目。
參考文獻:
[1]張蓓.鋼琴二重奏的源流[J].鋼琴藝術,1999(6).
[2]袁文杰.高校音樂教育中引進鋼琴重奏的可行性分析[J].大舞臺,2012(9).