田抒運
(沈陽師范大學國際商學院,遼寧 沈陽 110000)
本項目主要以“一帶一路”東北亞中心的遼寧自貿區為基點,通過企業和高校間人才輸送環節出現的“供需缺口”切入,深入探討分析人才缺口出現的原因并結合遼寧自貿區經濟發展特點的提出人才培養戰略的可行性和措施,從而發揮遼寧自貿區在東北地區經濟轉型中至關重要的作用,推動東北地區經濟發展。
然而近幾年,東北地區經濟增速出現較大回落“新東北現象”層出不窮,產能嚴重過剩,企業效益下滑,政府財政收入增長緩慢,經濟風險不斷攀升,經濟下滑。為此,國家對東北地區進行了結構性調整,為促進東北地區發展,在東北地區設立遼寧自貿區。遼寧自貿區自建設以來得到了發展,但同時也存在著許多嚴重的問題,其中亟待解決的是遼寧自貿區的企業需求與人才培養的問題。
我國高等教育發展許多年,但仍存在許多問題。遼寧自貿區發展需要大量的人才引進,但目前國內市場對應用型人才發展需求量大;許多高校的主要教學模式仍然是傳統教學模式,學生缺乏主動創造能力,造成“高分低能”的現象;不能滿足市場的需求量發展。應用型本科院校對于外貿人才培養沒有足夠的認知,也沒有進行專業的人才培養訓練。應用型人才的缺口很大。
傳統的高校教育模式,普遍存在著專業教育過于注重理論課程教學。這種教學模式可以從分數上體現出學生具有一定理論水平的能力,但過多的理論式教育就使得學生的應用能力和實踐水平會有局限性。
1、基礎人才供過于求,高端人才尤其是外貿型人才供不應求。由于某行業發展迅速,很多學生在選擇專業時會選擇市場需求量大、專業領域較強的專業,這就導致我國的基礎人才數量越來越多。每年企業需求的一部分人才數量都來源于高校招聘和社會招聘,招聘者大都為畢業生,畢業生中大部分都為本科畢業生,有少數的博士生和研究生。高校招聘過多理論性人才,沒有專業性技術,高端人才較少。
2、對市場需求的變化缺乏具體深入的調研,中國目前的市場需要的人才逐漸轉為更專業化,需要新的形式,對人才更新的要求極大,用人單位對大學畢業生的要求也不斷提高,就業市場的需求空間必然推陳出新。部分學校過度依賴國家相關部門發布的市場需求報告去設置專業和制定培養方案,墨守成規。沒有創新性,在當代社會僅具有外貿能力的專業人才遠遠不能滿足企業需求,還需要在熟練專業能力的基礎上,具備創新思維能力,分析與解決問題能力,開闊的國際視野,能進行國際交流與競爭,跨文化溝通能力等。
遼寧自貿區人才供給方式主要是兩種:人才引進和人才培養。人才引進通過提供優惠條件和良好的政策吸引人才;人才培養僅僅依靠目前遼寧省一些地方職業高校提供的具有技術性的人才。但有些人才并沒有很好的掌握有關其他專業方面的知識,需要培養。目前自貿區人才儲備從總量上到人員層次上有較大不足。
1、促進遼寧自貿區的發展需要應用型人才
應用型人才培養和專業設置應與科技發展,社會進步,市場需求、地區和行業經濟的發展相契合。為市場服務,促進經濟發展。針對遼寧自貿區對于外貿人才的缺失的現狀,應該重點培養具有外貿能力的專業型人才。
2、以教學實踐為重點
眾所周知,人才規格是由專業課程的結構體系,教育對能力的培養起著至關重要的作用。因此,應用型人才培養必須以“應用”為特征構建教學內容體系。
地方高校需要外貿人才是具備環境適應能力、實踐能力和創新能力的會計人才。經濟發展越快,經濟活動的模式和新的經濟業務層出不窮,培養跟上時代發展步伐的會計人才愈發重要。但是,當前地方高校本科應用型會計人才培養方面仍然存在一些問題。具體地,從會計人才就業端口看,人才培養存在過剩與缺口并存的怪象。
1、促進企業人才引進,為提高企業的知名度,各地高校企業與地方高校合作,讓遼寧當地企業吸引更多人才,有利于擴大高校與企業的知名度,讓政策更好地服務于人才引進。
2、整合高校以及社會優秀資源為企業提供全面的培訓,滿足企業戰略發展需要,整體提升企業的競爭力、凝聚力和戰斗力,為企業長遠發展提供可靠的人才保障。
3、不斷培訓專業實踐知識,培養企業人才能力,為企業提供急需的外貿人才,充分發揮校企各自優勢,更好地為對方服務,使其社會效益和經濟效益最大化。
通過實證分析和數據調查論證遼寧自貿區發展與人才培養對接存在密不可分的關系。深入探討分析人才缺口出現的原因并結合遼寧自貿區經濟發展特點的提出人才培養戰略的可行性和措施,從而發揮遼寧自貿區在東北地區經濟轉型中至關重要的作用,推動“一帶一路”倡議在東北亞地區的實施發展和我國開放型經濟新體制的建設。