CAXA制造工程師在生產加工35°外圓車刀中的應用

王永俊

摘 要：35°外圓車刀是我校企合作的產品，本文介紹了運用CAXA制造工程師在加工車刀加工過程中的運用，簡單易學，可操作性強，減少了機床占用時間，生產效率高，刀具路線合理。

關鍵詞：CAXA制造工程師 數控生產加工 35°外圓車刀

一、引言

制造業是國民經濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基，中國制造2025，是實施制造強國戰略的第一個十年行動綱領。經過長期調研結合教學大綱，我校開發了一體化工作頁，實現了教學內容與職業標準對接;教學過程與生產過程對接;學習小組與班組對接;教學評價與企業質量標準對接，實現了校企深度融合，產教無縫鏈接。合理地運用CAXA制造工程師模擬加工，讓同學們產生了極大的學習興趣。同學們在做中學、學中做，掌握了技能，了解了企業文化，培養了工匠精神。

二、CAXA制造工程師生產車刀35°外圓車刀中的應用

數控加工中心具有高精度、高柔性、高效率保證了產品順利加工。

（一）35°外圓車刀是我校企合作研發的產品

加工過程如下：平面加工、外輪廓加工、型腔加工、孔加工。

（二）35°外圓車刀圖紙

（三）圖紙分析

由于刀頭尺寸小，點多，用手工編程麻煩，編程時間長，不精確。通過CAXA制造工程師軟件生產加工刀頭，可模擬加工，正確后G代碼導入機床加工，簡單，精確，效率高。

（四）裝夾方式

在南通機床加工中心VMC600中用機虎鉗，裝夾工件，采用定位裝置，避免了反復找正，提高生產效率。

（五）合理選擇刀具及切削參數，生成刀路軌跡

1.平面加工

2.外輪廓粗、精加工

3.型腔粗、精加工

4.孔加工

（六）實體仿真檢驗刀具軌跡正確

（七）根據刀具軌跡，生成G代碼

由于生成程序多，近2000字，在此不詳細展示。

（八）將程序導入加工中心機床，生產加工

三、結論

CAXA制造工程師簡單易學，模擬加工效果好，有效地避免了錯誤的發生，減少了浪費，同學們通過學習CAXA制造工程師，增強了自信心，有能力保證產品的順利加工，在“做中學”將質量意識，服務意識逐步融入產品中。CAXA制造工程師有力地保障了加工精度，同學們一遍遍地修改工藝，最終順利地完成了產品加工。

四、致謝

在此我要感謝企業一線的師傅和研發CAXA制造工程師的團隊，有你們的拼搏努力，無怨無悔地付出，給我們學習運用CAXA制造工程師在實際生產中鋪平了道路，才有了我們順利加工生產的機會，我們會戒驕戒躁、腳踏實地、不斷鉆研，將CAXA制造工程師不斷地應用到我們校企合作的新產品中。教學相長，同時，我也感謝我可愛的同學們，你們不怕困難，永于探索和鉆研的精神一直在鼓舞我，使我不斷地成長和進步。在我們共同的努力下，質量為先、綠色發展的2025智能制造定能實現！

參考文獻

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