傳染病預防與控制中應用健康教育的效果觀察

谷會琳

（沈陽市精神衛生中心，遼寧 沈陽 110168）

傳染病類型多種，常見的有艾滋病，禽流感等。我國醫療機構對傳染病的政策為以預防為主，以治療為輔。這需要強化人群的安全意識，提高民眾對傳染病傳播途徑，控制方法的了解程度[1]。我院為了明確健康教育在傳染病預防和控制中的作用，將286 例接受傳染病檢查的患者家屬在接收健康教育和未接受健康教育下對傳染病的認知程度差別報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：本次研究對象均來自于我院，共286例。分為對照組143例，行正規傳染病檢查，包括男性80例，女性63例，年齡25～45歲，平均年齡（34.3±5.9）歲，大專學歷及以上58例，初高中學歷71例，小學及以下14例，均為首次接受傳染病檢查；對照組143例，行正規傳染病檢查，包括男性75例，女性68例，年齡24～46歲，平均年齡（35.5±4.8）歲，大專級以上學歷71例，初高中學歷59例，小學及以下13例，均為首次接受傳染病檢查。兩組檢查內容均為肺結核檢查、乙肝檢查和艾滋病檢查。兩組在一般資料上具有一定的差異，但無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 健康教育內容：傳染病防控健康教育內容要全面，形式不宜過于死板，時間選擇在周末大部分人休息的時間，其內容要真實，不宜夸大傳染病的危害，免得造成群眾恐慌。只要突出傳染病的真實危害，傳染途徑，并講解有效的控制手段即可，對于突發傳染病的控制手段，講解國家和政府對傳染病的處理態度。對恐懼心理強的民眾應給予必要的心理引導內容，以使其積極應對。與民眾聯合，加大傳染病的控制力度，樹立民眾的傳染病防治意識，增強社會責任感，且能夠正確認識艾滋病等傳染病，正確對待這類患者。

1.2.2 健康教育形式：健康教育形式上應該豐富，比如口頭教育，書面和板報宣傳，媒體宣傳等，希望通過有效的手段來提高民眾對于疾病的認識?？梢圆捎脤ｎ}講座，隨訪調查等方式?？陬^教育不僅費用低，對于醫院來說容易實現，且不占用民眾太多的時間，能夠廣泛的宣傳。在書面宣傳上，則可以選擇宣傳欄、宣傳冊和電子顯示屏等方式。

1.3 評定標準：健康教育達標標準以調查問卷的方式顯示，由我院專業護理人員完成。對檢查對象對疾病的認知程度，心理狀態，對預防方法的認知等進行調查，滿分為100分，以60分為及格。同時，對兩組患者的滿意度進行調查和記錄，選擇10項內容進行調查，取平均分，滿分為10分，9～10為非常滿意，7～9為滿意，低于7分為不滿意。

1.4 統計學分析：以統計學軟件SPSS19.0完成本次數據統計，疾病知曉率和滿意度均以%表示，檢驗方式為t檢驗，以P＜0.05為對比具有統計學意義。

2 結果

健康教育之前，兩組人員傳染病知曉率較低，健康教育后傳染病知曉率均有所提高，且實驗組的知曉率提高更明顯，另外兩組人員經過健康教育后，滿意度明顯提高，兩組數據對比具有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組傳染病知曉率和滿意度比較（%）

3 討 論

近年來隨著思維方式的改變，艾滋病等傳染病的發病率提高。而民眾對于傳染病的認知知曉率不高，則會造成民眾恐慌，或者預防效果不佳[2]。對乙肝病毒，艾滋病病毒等威脅患者生命的疾病的預防進行宣傳，宣傳方法要多元化且有效[3]。我國已經加大了對傳染病的宣傳，隨著多媒體的出現，也在宣傳中增加了新的方式，相關疾病發病率也開始下降，病死率也明顯下降。對照組人員知曉率為83.92%（120/143），實驗組人員傳染病知曉率97.90%（140/143）傳染病預防控制是一項漫長且非常用意義的活動，針對經濟落后，思維方式落后的地區進行集體宣傳，但是筆者認為宣傳程度還不足。對于醫療機構而言，要進一步加大對傳染病的宣傳與控制。針對當前我國民眾對于傳染病的認知程度，健康教育是十分必要的，筆者現將健康教育的具體建議分析如下。

第一：優化并豐富健康教育宣傳方式。民眾對于傳染病的認知程度不同，接觸方式也不同，因此在集體培訓的基礎上，還需要進行正確的宣傳，增加豐富的宣傳方式，使民眾能夠感同身受[4]。采用多層次的，針對性的宣傳方式，影響民眾的思維。合理利用網絡平臺，開展傳染病宣傳教育工作。宣傳不能過于死板，而是要采取民眾能夠接受，在日常生活中處處可見的方式，提高其有效率，降低民眾反感度。

第二：提高政府部門的重視度。政府部門是一個地區疾病控制的管理者，首先要認識到疾傳染病控制的重要性，并且支持醫療機構等進行宣傳與控制。并且自身要強調疾病來源的控制，在健康教育方面，政府要起到引導作用。通過制定和遵守健康理念，影響整個地區的健康理念。政府部門的重視是健康教育開展的基本保障。因此，政府部門必須提高重視度，積極與衛生部門、科技部門和文教部門合作，一起完成傳染病的預防控制工作，以提高預防控制效果[5]。面對不同的群眾，則應采取有效的宣傳方式，既不能過分渲染，又要解釋全面。向群眾普及傳染病預防控制相關知識，通過多種途徑開展工作，動員社會自發團體，提高民眾的自我防護意識[6]。

第三：發揮基層領導人員的積極作用?；鶎宇I導人員要組織員工進行疾病宣傳，制定正確的目的，并且切合實際的執行。要自覺樹立疾病預防機制，帶動群眾取遵守相關規則。還可以通過與社區、醫院的積極溝通與合作來保證疾病控制的有效性。工作人員需根據地區傳染病流行情況大力宣傳傳染病的危害以及預防控制措施，做好相關的健康教育工作。

綜上所述，合理的健康教育可以提高人群對傳染性疾病的認知程度，掌握控制和預防方法，降低發病率，可通過多元化途徑進行推廣。