@程介明:教師專業發展的根本是學生為重、學習為主、經驗與科學相結合。學習,這應該是對我們的專業發展的一個支撐,沒有這個支撐,經驗也許就停留在經驗上。
—轉載自“中國教育學會”
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@張志勇:重建中小學教育生態,亟待教育的價值回歸。古今中外,概莫能外,教育的根本任務是育人。修復教育生態,教育的價值追求必須從升學本位回歸育人本位,從外在的極端功利性工具價值需求回歸內在的教育生長—立德樹人。
—轉載自《人民教育》
@湯賽南:教育是立德樹人的事業,我們對中小學要有正確可行的考核方式和機制,從而正確有效地引導學校教師教書育人。正確的考核方式就是讓學校把非應試教育的課程也同樣開足開好,讓教師和家長真正重視學生的全面發展。
—轉載自《中國教師報》