初中共青團工作的實踐分析

摘 要：初級中學是為共青團培養儲備軍的重要基礎，是共青團工作的初始部分，初級中學的中層管理人員，是進行共青團成員篩選和培育的關鍵人員，在共青團團建工作、活動開展、團員思想教育等方面發揮著巨大的作用。但就目前的初中共青團工作狀況而言，仍然存在著一定的問題和不足，比如學校的中層管理人員對相關工作缺乏重視、活動的選擇和進行缺乏實際的良好效果等，因此為提升初中共青團工作的水平，本文對相關的實踐進行分析。

關鍵詞：初級中學;共青團工作;實踐分析

共青團是我黨聯系青少年團體，這一重要基層群眾組成部分的關鍵方式，是促進我國青少年思想認知提升和道德素質培育的重要組織，在促進共青團的發展方面發揮著人員選拔與培育的重要作用。并且這一實踐還可以進一步地發揮初級中學在人才儲備方面的良好成效實現，推動學校良好思想教育、素質培養以及政治工作的開展。但在當前的初中共青團工作實踐中，還存在著一定影響工作效果的相關因素和問題，需要我們通過強化分析進行把握和解決。

一、 初中共青團工作實踐中存在的問題

就當前的初級中學共青團實踐狀況來說，雖然已經取得了一定的成效，并且為我國的工作儲備了相當部分的高素質人才，但仍有一定的不足之處存在影響其進一步實踐效果的達成，主要體現在以下幾個方面。

（一） 相關人員的重視不足

在思想認知層面的認識水平欠缺、重視力度不足是會對初級中學共青團建設實踐進行形成不利影響的重要因素。重視的缺乏主要會對少先隊員的針對性培育、選拔入團、相關團建活動，以及在各個階段中對團員儲備力量的道德思想教育，形成一定的欠缺，進而影響團組織的質量，影響相關團建活動的效果，導致青少年團員的思想認知出現一定欠缺，甚至會進一步不利于優秀黨員的選拔。

（二） 共青團影響力的削弱

思想認知的不足導致實踐的水平低下、相關的建設效果難以達成，進而影響相關人員以及社會各界的看法，因此不利于共青團的良性發展循環形成。當前的初級中學共青團建設中，由于相關工作的實踐引導者在認識以及建設重視方面的缺乏，尤其是學校中層管理人員相關工作的不到位，就導致學校教師以及學生對這一工作的了解缺乏、認識不足、重視欠缺。甚至在某些初級中學中存在相當一部分學生并不知道共青團是什么，如何加入該群眾組織以及實際需要進行什么活動等。這些狀況一方面就導致共青團在中學學生群體中的影響力削弱，另一方面也會造成社會各界對其認可的降低。

（三） 活動形式及內容存在不足

這個問題主要體現在兩個方面，其一，共青團團建活動的形式較為單一，甚至缺乏相關的活動開展;其二，相關活動的內容過于單薄，比如在創新性方面的缺乏，以及活動過程中德育培養的欠缺等。這方面問題的存在，就會進一步導致少先隊員難以通過相關活動進一步了解共青團，不利于共青團的新鮮血液吸收。并且這種情況還會造成相關團組織干部的被動被動狀況，不利于初中共青團工作良好培育發展模式的形成。

二、 處理初中共青團工作實踐問題的有效方法

（一） 提高相關人員的認識

提高相關建設與管理人員的認識，是推動初級中學共青團工作取得更加好的作用效果的關鍵方式。在這一方面，尤其要注重學校中層管理人員的意識提升。學校中層管理人員是進行學校相關工作管理與組織的重要領導者，其在共青團建設工作開展方面的重要性不言而喻，因此中層管理員必須要有建設共青團的意識，必須要有重視相關德育教育的意識，并且推動團建活動的豐富和活動過程中對學生德育的培養。中學的中層管理人員還要進一步下達相關的引導指令，促進學校的執行層，如共青團組織、教師等強化認知，進而通過有效實際行動引導學生們思想意識水平的提高。

（二） 豐富共青團活動的形式

在這一方面，具體來說可以通過課堂教育解讀提升學生認識，可以通過創設文化長廊促進學生了解，通過開展相關的主題活動，發揮中學共青團在促進社會建設與發展方面的良好效果等。豐富共青團活動的形式，可以進一步擴大共青團的影響范圍，提升其影響力，而影響力的擴大又會促進良好工作效果的達成，并且進一步吸引學生的關注，為團組織吸引更多的優秀人才。

（三） 豐富共青團工作的內容

隨著時代的變化發展，當前我國中學生獲取信息的途徑越來越廣泛，因此可能面對的誤導以及受到的誘惑就會進一步增加，面對這樣的問題，除了教師的引導和教育之外，還要發揮共青團工作的引導與教育作用，通過豐富其工作的內容，對中學生形成良好的引導。比如，針對相關活動的開展，在活動進行期間潛移默化地加入相關的道德思想教育內容，通過少先隊員在參與活動的過程中，對其進行潤物細無聲的影響，從而提升學生的認識水平與抗誘惑能力等。

（四） 積極反思與改進

時代是不斷發展的，社會狀況是瞬息萬變的，在這樣的背景環境下，中學生的思想以及發展狀況也是不斷更新著的，面對這樣的情況，要想促進初級中學共青團工作的效果達成，就需要針對中學學生的實際情況，進行相關活動形式與內容的創設。任何活動一開始都不是完滿的，在活動開展過程中，只有不斷地學習，積極地探索，才能靈活地促進團組織的發展，實現培育優秀團干部的目的。

三、 結語

綜上所述，初中共青團工作是具有重要戰略價值的工作，在我國的學生教育培養，以及黨組織后備人才的儲備方面具有極大的作用。但在實際的實踐過程中，由于相關中層管理領導、學校教師等的重視不足，造成相關問題的存在，進而不利于人才的培育以及共青團影響力的擴大。因此為進一步優化共青團建設，達成良好的工作效果，就必須綜合從思想認知、活動組織等方面，積極求變和學習改進，推動效果的實現。

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作者簡介：

溫仲明，廣東省梅州市，梅縣區梅西中學。