□山東老年大學 王 冠

《高瞻遠矚》 王 冠
我喜歡鷹、愛畫鷹。一開始倒不是因為它象征著英雄,而是我和鷹有一段淵源。記得小時候,我們村西南方有個很大的王家塋,幾棵老楊樹上有幾個老鷹窩,我們經常看到老鷹在空中盤旋。
我十歲那年的農歷十月初一,奶奶帶我到王家塋,一只小鷹突然從樹上掉下來,它的毛還沒有長全,毛茸茸的很可愛。我把它抱回了家。老鷹天天在我家上空盤旋、尖叫,小鷹一聽到父母召喚,也吱吱地叫,這時我和小伙伴就用竹竿把鷹攆走。小鷹剛開始不吃東西,直到餓極了才開始吃。我喂它青蛙、小魚、老鼠等食物。幾天后,小鷹習慣了被喂養的生活,能吃能玩,不啄人了,老鷹也不再來。就這樣喂了一個多月,小鷹吃得越來越多,長得越來越快,羽毛豐滿了,也能低飛了。天氣漸冷,能給它吃的東西越來越少,父母見我們只顧玩鷹怕誤了學習,就逼我送回去,我開始極不愿意,后來無奈就把鷹送了回去。誰說喂不熟的鷹。長大后的小鷹經常到我家屋頂上空鳴叫,好像留戀那段美好的時光,感激我們對它的撫養。我們見了也是又喊又叫又跳,跟著它跑,戀戀不舍,這種情景給我留下了深刻的印象。
我離休前因忙于工作,對鷹的認識很膚淺。后來被省老年大學聘為書畫學區主任,有了學習畫鷹的機會。我積累收藏了大量的名家畫鷹的藝術資料,經常拿出來觀賞,開闊眼界,增強感性認識,并廣泛學習前人對鷹的藝術美、形象美的描述,提高了畫鷹的美學修養以及對鷹的審美能力。除此之外,我還認真學習了齊白石、李苦禪、孫其峰等畫家的用筆、用墨等技法。
“外師造化、中得心源”。為了畫好鷹,我多次到動物園、郊區山林寫生,細致地觀察鷹的一舉一動及生活細節,以資準確掌握鷹的主要體型特征,既畫出力度、質感、美感,又不單純追求形似。
畫鷹時,有的人喜歡先畫頭,有的人則喜歡先畫背。而畫頭時,亦有的先畫嘴,有的先畫眼。李苦禪以濃墨畫鷹嘴,像利斧,點鼻孔后接著畫鷹眼的眉骨,勾眼睛,眼似圓似方;點眼角、眼睛都要用濃墨,可最后點;以淡墨畫頭頂、枕部、脖子,用筆空靈,不可太實,以示蓬松豐滿,但要留出白眉,不可填實。
先畫背的畫法是:用大筆調墨,分濃淡,濃墨從背上向下分中、左、右三筆,畫完背部順勢畫肩和兩側的復羽,一筆一羽,行筆不要太快,再蘸墨畫尾巴,下實上虛。扇形可收可展,掌握平衡,再用較淡的墨畫胸腹,直畫到腿部,再用散鋒畫出腿部的羽毛,要前實后虛,有力豐滿。
然后,以濃墨中鋒勾足部。爪強直而銳,掌厚實,趾帶鉤而不可太彎。根據需要,以濃墨趁濕用大筆點一下背、尾、枕部,以增加墨色變化。待干透后,用藤黃染眼睛,花青或淡墨染嘴和眼后凹及爪下部。
飛鷹有各種各樣的姿態,鷹翅大、身瘦、尾短、力強、善飛。畫時用中斗筆蘸重墨,用側鋒勾出從肩至翼角的弧線,要有力度;以大斗筆蘸重墨側鋒由實到虛畫初級飛羽,第二筆要比第一筆長,翼角處留白,依次漸短,畫六七片即可;飛羽必要時可畫到畫外一部分,以大筆調重墨畫次級飛羽,根據透視學另一側的翅膀可畫得虛一些,再以濃墨畫尾巴,下實上虛,筆與筆之間稍分開些;以大筆用淡墨點胸腹和大腿(稍重點),前實后虛,用散鋒筆效果更好;頭、頸同立鷹畫法一樣,要注意符合透視角度;爪以濃墨勾之,結構要準確。在點染配景上,鷹喜歡獨來獨往,不集群,一般以山、石、松柏為配景,且不宜配花卉。

《群鷹圖》 王 冠
以上是我畫鷹過程中總結的一些淺顯經驗,分享出來請方家指正。多年來,我通過學習領悟,多實踐,多臨摹,熟練地掌握了畫鷹的技法,提高了造型能力。我畫的鷹從寫實到寫意,有了很大進步。作品多次在各級展覽中獲獎,并在各地報刊上發表,在省市電視臺展播,特別是在2002年,我畫的《高瞻遠矚》在日本東京展出,榮獲第63屆國際交流展一等獎,給我很大鼓勵。“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,我要發揮優勢,繼續努力,為文化發展繁榮貢獻余熱。