論古箏練習(xí)的合理步驟“慢-快-慢-快”

閆雯雯 江鈺

在進(jìn)行古箏學(xué)習(xí)期間合理的對(duì)練習(xí)的步驟進(jìn)行安排，可以有效的提升或者掌握預(yù)期的教學(xué)知識(shí)以及古箏演奏者必須要具備的基本法則，此文根據(jù)對(duì)眾多練習(xí)方法的研究，認(rèn)為“快-慢-快-慢”的練習(xí)步驟最為高效。

一、慢吃透樂(lè)曲的基本信息

（一）在古箏學(xué)習(xí)期間“慢”這一個(gè)階段是學(xué)習(xí)新樂(lè)曲期間非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，同時(shí)也是后期進(jìn)行快速演奏的重要保障

在古箏練習(xí)當(dāng)中，慢練最為主要的效果就是可以讓演奏者在進(jìn)行練習(xí)期間有著足夠的時(shí)間去看到或者是聽(tīng)到某些信息，從而根據(jù)練習(xí)的實(shí)際情況來(lái)及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤做出調(diào)整和修正，慢慢的形成良好的運(yùn)動(dòng)精神和快速的條件反射能力，不斷的去靠近自身的設(shè)想并且去實(shí)現(xiàn)最終的演奏目的。慢速訓(xùn)練通常在進(jìn)行一些節(jié)奏較快和較為復(fù)雜的作品演奏時(shí)具有非常好的效果。

（二）讓演奏者更加快速的吃透樂(lè)譜

在進(jìn)行古箏練習(xí)期間識(shí)譜是每一個(gè)演奏者都不可回避的一個(gè)話題。樂(lè)譜上面承載著作曲者所有想要表達(dá)的信息，列如音高、節(jié)奏、速度、力度等等。將樂(lè)譜熟練的掌握了對(duì)于一首樂(lè)曲的彈奏而言有著非常好的幫助，它關(guān)乎到整個(gè)樂(lè)曲意義的表達(dá)。在進(jìn)行識(shí)譜的時(shí)候不應(yīng)該草草了事，在進(jìn)行這一步期間力求不丟掉每一個(gè)記號(hào)、不看錯(cuò)每一個(gè)音符、不錯(cuò)一個(gè)節(jié)奏、不錯(cuò)每一個(gè)指法，唯獨(dú)對(duì)樂(lè)譜內(nèi)容進(jìn)行熟練的掌握才可以很好的確保在進(jìn)行樂(lè)曲彈奏時(shí)可以流暢的進(jìn)行。

（三）慢練可以更好的讓演奏者控制手指的觸弦

（1）在古箏的演奏中怎樣去看一個(gè)演奏者水平的高低，那么就可以從手指的靈活度、觸弦方式、控制能力等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)估，且手指具有獨(dú)立、靈活、有力等特點(diǎn)，并且也是演奏者做柔韌度較高的演奏時(shí)必須要具備的一項(xiàng)能力。

（2）如果想要在進(jìn)行古箏演奏期間隨時(shí)的保持良好的手指靈活度、觸弦方式和控制能力，除了在日常的訓(xùn)練當(dāng)中有著足夠的時(shí)間，同時(shí)在進(jìn)行練琴期間使用的方式也是必須要有著一定的要求，在進(jìn)行練琴期間必須要對(duì)慢練進(jìn)行合理的運(yùn)用，來(lái)對(duì)動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致化和具體化，在進(jìn)行練習(xí)期間也必須要對(duì)自己的眼睛、耳朵都進(jìn)行有效的利用，在這樣的基礎(chǔ)上來(lái)捕捉細(xì)節(jié)，從而有效的去做到用心去看、用心去聽(tīng)的練習(xí)目的，切勿在進(jìn)行訓(xùn)練期間出現(xiàn)不良的習(xí)慣，如果是形成了定式后想要進(jìn)行改正是非常困難的。

（四）慢練可以讓演奏者隨時(shí)都保持在最佳的演奏狀態(tài)

某些才開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的演奏者巴不得一開(kāi)始就拿樂(lè)譜來(lái)進(jìn)行彈奏，他們往往在進(jìn)行練習(xí)期間只會(huì)去追求速度上的提升，心態(tài)上都會(huì)處于急躁的狀態(tài)下，這樣對(duì)于古箏練習(xí)而言是非常不好的，古箏這是一件具有“靈氣”的樂(lè)器，心態(tài)放松或者是緊張都會(huì)在它發(fā)出的聲音當(dāng)中清楚的顯現(xiàn)出來(lái)。此外，在進(jìn)行練習(xí)期間進(jìn)行高難度快速樂(lè)段時(shí)，不免會(huì)發(fā)生手臂僵硬和脹痛感，這些問(wèn)題往往都是因?yàn)檠葑嗾咦陨砑夹g(shù)不良造成的；此外還有就是因?yàn)樵趶椬嗥陂g使用到的方法不合理，從而就會(huì)給自身心理上帶來(lái)緊張感。在古箏練習(xí)期間合理的運(yùn)用慢速練習(xí)可以讓演奏者對(duì)呼吸進(jìn)行有效的控制，同時(shí)也可以對(duì)自身的動(dòng)作、精神等進(jìn)行調(diào)節(jié)，只有在這一輕松的狀態(tài)下才可以更好的去進(jìn)行樂(lè)曲的彈奏。

二、“快”熟練并且順下整體樂(lè)曲

（1）在古箏練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中熟練的掌握慢練之后、在不出差的情況完全樂(lè)曲的情況下，然后在慢慢的提升自身演奏的速度，畢竟在古箏的演奏過(guò)程當(dāng)中速度的提升才是演奏者最終追求的目標(biāo)。

（2）在進(jìn)行古箏彈奏期間速度的提升固然很重要，但是還是必須要根據(jù)自身的情況來(lái)確定速度的快慢，必須要在進(jìn)行彈奏期間處于放松的狀況，在不出錯(cuò)的基礎(chǔ)上，不可盲目的去追求速度上的提升。在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中演奏者必須要有這很好哦的耐心，不得出現(xiàn)急躁的情緒，必須要尋尋漸進(jìn)的提升自身的演奏速度，在這樣的基礎(chǔ)上去慢慢的達(dá)到樂(lè)曲演奏的要求速度。在快速演奏這一個(gè)階段不一定就對(duì)彈奏有著很好的掌握，不免會(huì)在演奏期間出現(xiàn)諸多的問(wèn)題。比如某些演奏者從慢速轉(zhuǎn)換為快速的時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)過(guò)于急躁的情況，在這樣的情況通常都會(huì)使得他們?cè)谛睦砩铣霈F(xiàn)嚴(yán)重的波動(dòng)，從而在很大程度上會(huì)影響到他們練習(xí)的效果和進(jìn)度。就從快速指序的慢練來(lái)講，快速指序看似簡(jiǎn)單，但是從實(shí)際的操作上來(lái)講是非常復(fù)雜的，在滿足速度和連貫性的同時(shí)，也必須要將每一個(gè)音符都彈奏的非常清楚，這本來(lái)就是很不容易做到的一件事情。但是演奏者可以在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中挨個(gè)的對(duì)彈奏當(dāng)中的每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分析，用心的去體會(huì)。

三、結(jié)束語(yǔ)

古箏練習(xí)原本就是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，必須要在進(jìn)行練習(xí)期間使用到尋尋漸進(jìn)的方法才性，不能急于一時(shí)，在古箏練習(xí)當(dāng)中“慢-快-慢-快”的方法是最為有效的。每天的古箏練習(xí)，都必須要根據(jù)著四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行，從而這樣才可以讓演奏達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、流程、穩(wěn)定、恰當(dāng)。