■ 李丹(遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院管理系)
無形資產(chǎn)是企業(yè)或會計主體的一項重要的資產(chǎn)內(nèi)容,相較于有形資產(chǎn),無形資產(chǎn)是非物質(zhì)性的,由于無形資產(chǎn)的非物質(zhì)性特點,使得無形資產(chǎn)管理工作很難有效落實。X大學(xué)作為高等院校,其研發(fā)和教育教學(xué)活動所產(chǎn)生的無形資產(chǎn)數(shù)量及價值較為繁多,但在無形資產(chǎn)管理方面,X大學(xué)的無形資產(chǎn)管理仍然存在很多問題。無形資產(chǎn)管理意識淡薄、無形資產(chǎn)管理制度缺失、無形資產(chǎn)管理風(fēng)險意識欠缺、無形資產(chǎn)管理缺少獨立部門是X大學(xué)無形資產(chǎn)管理所面臨的主要問題,這些問題如果不能及時解決,將會造成X大學(xué)無形資產(chǎn)損失和流失。相較于有形資產(chǎn)管理,X大學(xué)并未針對無形資產(chǎn)管理建立相應(yīng)的管理制度,這也使得X大學(xué)的無形資產(chǎn)管理工作很難開展。
無形資產(chǎn)是指高校擁有或?qū)嶋H控制的非物質(zhì)性、不可辨識、非貨幣性的資產(chǎn)。無形資產(chǎn)具有廣義和狹義的概念。廣義的無形資產(chǎn)包括貨幣資金、金融資產(chǎn)、專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等;狹義的無形資產(chǎn)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。因為無形資產(chǎn)不具有物質(zhì)形態(tài),它只是通過某種技術(shù)或權(quán)利表現(xiàn)出來,所以一般情況下的無形資產(chǎn)是指狹義上的無形資產(chǎn)。
無形資產(chǎn)包括社會無形資產(chǎn)和自然無形資產(chǎn)。社會無形資產(chǎn)包括專利權(quán)、名譽權(quán)、著作權(quán)、許可權(quán)、商標(biāo)權(quán)等;自然無形資產(chǎn)包括非物質(zhì)形態(tài)的自然資源。專利權(quán)是指國家專利認定機構(gòu)給予發(fā)明人頒布的在固定期限內(nèi)享有的專屬權(quán)利;著作權(quán)是指作者對其作品享有的特殊權(quán)利;許可權(quán)是指相關(guān)權(quán)利所有人對于給予他人使用許可的權(quán)利;土地使用權(quán)是指國家允許的、在規(guī)定期限和規(guī)定范圍內(nèi)土地使用權(quán)所有人可依據(jù)相關(guān)要求進行土地開發(fā)的權(quán)利。
無形資產(chǎn)管理分為宏觀無形資產(chǎn)管理和微觀無形資產(chǎn)管理。宏觀無形資產(chǎn)管理是指在高校所有權(quán)益范圍內(nèi),針對高校所有的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽權(quán)、科研技術(shù)等進行統(tǒng)一的規(guī)劃和管理。通過無形資產(chǎn)管理,高校可以明確了解自身無形資產(chǎn)存在情況,了解全部無形資產(chǎn)現(xiàn)有價值,以便于高校更好的開展教育研發(fā)、科技研發(fā)工作。
X大學(xué)前身是某師范專科學(xué)校,后經(jīng)某大學(xué)、某師范、XXX水產(chǎn)學(xué)院某分院三所高校合并產(chǎn)生了現(xiàn)有的X大學(xué)。X大學(xué)共有15個系、19個專業(yè),專業(yè)設(shè)計中文政經(jīng)、歷史、英語、數(shù)學(xué)、物理等傳統(tǒng)師范類專業(yè)。同時,該校還具有財務(wù)會計、文秘、管理等應(yīng)用專業(yè)。
X大學(xué)作為高等教育院校,其無形資產(chǎn)具有專屬性、非營利性、價值屬性的特點。在X大學(xué)無形資產(chǎn)中,關(guān)于教育研究的著作權(quán)、關(guān)于教育教學(xué)設(shè)備的研發(fā)專利權(quán)以及X大學(xué)商標(biāo)權(quán)構(gòu)成了X大學(xué)無形資產(chǎn)主體。
X大學(xué)無形資產(chǎn)管理中,管理意識淡薄是主要問題之一。在X大學(xué)無形資產(chǎn)管理工作中,與固定資產(chǎn)以及有形資產(chǎn)相比,無形資產(chǎn)處于被忽視的位置,由于X大學(xué)在進行資產(chǎn)管理時過度重視有形資產(chǎn)管理,對于看不見、摸不著的無形資產(chǎn)管理并未產(chǎn)生足夠的重視。同時,X大學(xué)相關(guān)部門并沒有認識到無形資產(chǎn)管理的重要性,粗略的將無形資產(chǎn)歸入資產(chǎn)管理的次要科目。由于X大學(xué)對無形資產(chǎn)管理的長期忽視,導(dǎo)致該校無形資產(chǎn)管理處于停滯狀態(tài)。就目前而言,X大學(xué)自上而下缺少對無形資產(chǎn)管理的正確認識,多數(shù)部門粗略的將無形資產(chǎn)管理歸為財務(wù)部門應(yīng)該負責(zé)的事情,片面的認為無形資產(chǎn)管理只是財務(wù)管理中的一項,導(dǎo)致各部門之間相互推卸責(zé)任。由于缺少足夠的認識,使得X大學(xué)管理層沒有意識到無形資產(chǎn)管理對于保護學(xué)校名譽、專利、著作等學(xué)術(shù)成果的重要意義,也不能認識到無形資產(chǎn)對于學(xué)校發(fā)展和國家人才資源統(tǒng)計的巨大意義。當(dāng)侵權(quán)案件或是有損于某師范學(xué)院名譽的事情發(fā)生時,由于缺少相應(yīng)的無形資產(chǎn)管理,使得某師范學(xué)院在處理相關(guān)問題時處于被動狀態(tài),并不能對于有損于學(xué)校榮譽及知識產(chǎn)權(quán)的事件進行及時的回應(yīng)。據(jù)了解,X大學(xué)對于自身知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量、無形資產(chǎn)情況并不了解。
從法律層面來看,我國相關(guān)部門并沒有針對高校無形資產(chǎn)管理出具相應(yīng)的法律法規(guī),關(guān)于高校資產(chǎn)管理的相關(guān)文件只有《高等學(xué)校財務(wù)制度》和《高等學(xué)校會計制度》。僅有的《高等學(xué)校財務(wù)制度》和《高等學(xué)校會計制度》并不能滿足于X大學(xué)無形資產(chǎn)管理的需要,也不能對X大學(xué)無形資產(chǎn)管理提出正確的指導(dǎo)思想和落實方式。
從高校自身的管理制度來看,由于X大學(xué)無形資產(chǎn)管理制度缺失,使得該校無形資產(chǎn)管理一直處于停滯狀態(tài)。此外,由于無形資產(chǎn)管理制度缺失,X大學(xué)無形資產(chǎn)管理會計科目形同虛設(shè),導(dǎo)致很多無形資產(chǎn)并沒有登記造冊,使得X大學(xué)對自身無形資產(chǎn)價值了解不透徹。在X大學(xué),無形資產(chǎn)管理缺乏相應(yīng)的法律法規(guī)支持,也缺少相應(yīng)的校內(nèi)規(guī)章制度支撐。由于這種現(xiàn)狀,使得X大學(xué)的無形資產(chǎn)管理存在問題,導(dǎo)致X大學(xué)無形資產(chǎn)管理制度長期停滯于原有的制度內(nèi)容,而原有的制度內(nèi)容,已然不適用于當(dāng)前X大學(xué)的無形資產(chǎn)管理需求。制度缺失,導(dǎo)致的是學(xué)校管理層對無形資產(chǎn)管理不重視,也使得相應(yīng)的職權(quán)部門在進行無形資產(chǎn)管理工作時,缺少必要的制度輔助。
相比于對有形資產(chǎn)的風(fēng)險意識,X大學(xué)在無形資產(chǎn)管理風(fēng)險意識方面較為欠缺。當(dāng)前,不論是學(xué)校管理者還是學(xué)校相關(guān)部門的負責(zé)人,都沒能意識到X大學(xué)無形資產(chǎn)管理的重要性,他們并不能充分了解無形資產(chǎn)存在的風(fēng)險,片面的認為無形資產(chǎn)管理是可有可無的。相較于有形資產(chǎn),X大學(xué)的無形資產(chǎn)更容易損失,無形資產(chǎn)發(fā)生流失的風(fēng)險也高于有形資產(chǎn)。由于X大學(xué)屬于高等院校而并非盈利性機構(gòu),所以該校的管理機構(gòu)和會計機構(gòu)對于X大學(xué)所產(chǎn)出的無形資產(chǎn)的實際價值并不了解。這就容易導(dǎo)致該校的科研成果、土地使用權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)等無形資產(chǎn)被他人以低于實際價值購買,這不僅會對學(xué)校造成損失,也會使得國家無形資產(chǎn)無故流失。另外,X大學(xué)的名譽、校名等無形資產(chǎn)容易發(fā)生被侵權(quán)的情況,甚至有時會對X大學(xué)的名譽造成不良影響,由于X大學(xué)無形資產(chǎn)管理風(fēng)險意識欠缺,使得出現(xiàn)這種不良影響時,并不能有效的解決相關(guān)問題。
X大學(xué)缺少獨立管理無形資產(chǎn)的部門,大部分無形資產(chǎn)管理工作都是由財務(wù)部門完成,而其他部門并沒能參與到無形資產(chǎn)管理工作中。同時,X大學(xué)無形資產(chǎn)管理存在著管理分散、職權(quán)不明、分工不明、缺少統(tǒng)一的管理等問題,這些問題使得X大學(xué)無形資產(chǎn)管理工作并不能統(tǒng)一協(xié)調(diào),也不能有固定的責(zé)任部門專職管理無形資產(chǎn)。在X大學(xué),校辦、教務(wù)處、宣傳部、研究生院、財務(wù)部、人事部等多部門中,并沒有將無形資產(chǎn)管理歸為某一部門的工作職責(zé),也沒有建立獨立的無形資產(chǎn)管理部門管理該校的無形資產(chǎn)。另外,各部門各自為政,職權(quán)不明,在管理方式和管理手段上并不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,很容易出現(xiàn)相互推諉、各自為政的情況。
X大學(xué)應(yīng)該自上而下樹立良好的無形資產(chǎn)管理意識,提高學(xué)校管理者及管理機構(gòu)對學(xué)校無形資產(chǎn)管理的重視程度。X大學(xué)校辦應(yīng)該充分發(fā)揮校辦職能,通過教育培訓(xùn)的方式讓更多的在校教師以及職能部門充分了解無形資產(chǎn)對于學(xué)校發(fā)展和科研發(fā)展的重要意義,在提高在校教師以及職能部門對無形資產(chǎn)管理的重視程度后,會對在X大學(xué)推動無形資產(chǎn)管理產(chǎn)生促進作用。當(dāng)某師范學(xué)院自下而上都對無形資產(chǎn)管理產(chǎn)生足夠的認識,將有利于開展無形資產(chǎn)管理工作。另外,X大學(xué)自身也應(yīng)該加強對無形資產(chǎn)的管理意識,充分了解X大學(xué)無形資產(chǎn)的實際價值,明確無形資產(chǎn)對促進學(xué)校科研發(fā)展以及學(xué)校長遠發(fā)展的重要意義。只有院校自身增強對無形資產(chǎn)管理的意識,才能夠更好的促進無形資產(chǎn)管理在X大學(xué)的落地及推進。
當(dāng)前,X大學(xué)缺乏無形資產(chǎn)管理制度,使得無形資產(chǎn)管理并沒有上升到制度層面,這導(dǎo)致X大學(xué)的無形資產(chǎn)管理工作并不能受到相應(yīng)的制度保護。解決X大學(xué)無形資產(chǎn)管理的問題,需要通過完善無形資產(chǎn)管理制度,明確無形資產(chǎn)管理的相關(guān)要求,針對不同性質(zhì)的無形資產(chǎn)管理制定相應(yīng)的校內(nèi)管理條文。在推動無形資產(chǎn)管理工作時,可以依據(jù)擬定的無形資產(chǎn)管理制度開展工作,這樣不僅能夠確保X大學(xué)無形資產(chǎn)管理制度的有效性,也可以通過實踐發(fā)現(xiàn)無形資產(chǎn)管理制度中的漏洞,及時的進行查漏補缺,將會對完善X大學(xué)無形資產(chǎn)管理工作具有重要意義。另外,X大學(xué)還應(yīng)該加強無形資產(chǎn)會計科目管理制度,完善會計科目中關(guān)于無形資產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容,通過會計報表更為直觀的展現(xiàn)X大學(xué)無形資產(chǎn)的現(xiàn)狀,這將有利于學(xué)校及時了解自身無形資產(chǎn)情況,也有利于無形資產(chǎn)的匯總管理。
X大學(xué)需提升其無形資產(chǎn)管理的風(fēng)險意識。X大學(xué)需要通過深入了解無形資產(chǎn)管理內(nèi)涵,了解無形資產(chǎn)管理可能存在和隱藏的風(fēng)險,提高對無形資產(chǎn)管理的風(fēng)險意識,制定相應(yīng)的應(yīng)對策略,這樣才能夠保證X大學(xué)無形資管理工作正常有序的進行。無形資產(chǎn)管理風(fēng)險不僅涉及財務(wù)方面的資產(chǎn)內(nèi)容,更多的是對院校發(fā)展、科研發(fā)展以及技術(shù)型發(fā)展產(chǎn)生阻礙,不論是在科研內(nèi)容還是專利、著作權(quán)等無形資產(chǎn)權(quán)利,還是學(xué)校的土地、商標(biāo)、非專利等無形資產(chǎn)內(nèi)容,無形資產(chǎn)管理不當(dāng)導(dǎo)致的風(fēng)險隨時可能會出現(xiàn)。所以,X大學(xué)應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況,樹立無形資產(chǎn)管理風(fēng)險意識,模擬院校無形資產(chǎn)管理出現(xiàn)問題的情況,并根據(jù)模擬出的問題提出相應(yīng)的解決對策。
設(shè)立無形資產(chǎn)管理獨立部門,有利于X大學(xué)及時了解自身無形資產(chǎn)的變化情況,通過設(shè)立統(tǒng)一的無形資產(chǎn)管理部門,將有利于協(xié)調(diào)各部門之間共同開展無形資產(chǎn)管理工作。相較于以往的無正規(guī)部門進行統(tǒng)一的無形資產(chǎn)管理,獨立的無形資產(chǎn)管理部門會在無形資產(chǎn)管理方面更為專業(yè),它能夠通過專業(yè)角度和專業(yè)常識,對X大學(xué)無形資產(chǎn)變化情況進行及時的反映。同時,獨立的無形資產(chǎn)管理部門也有利于協(xié)調(diào)各部門工作,明確各部門責(zé)任,形成統(tǒng)一管理的無形資產(chǎn)管理模式,減少各自為政、互相推諉的情況發(fā)生,進而促進X大學(xué)無形資產(chǎn)管理工作的發(fā)展。獨立的無形資產(chǎn)管理部門,不論是在經(jīng)驗、專業(yè)化以及協(xié)調(diào)能力方面,都可以發(fā)揮舉足輕重的作用。相比于傳統(tǒng)的無形資產(chǎn)管理模式,獨立的無形資產(chǎn)管理部門更為專業(yè),同時,設(shè)立獨立的無形資產(chǎn)管理部門也將有利于統(tǒng)一無形資產(chǎn)管理方式,規(guī)劃無形資產(chǎn)管理內(nèi)容,明確無形資產(chǎn)與有形資產(chǎn)間的差異,并通過高度集權(quán)的統(tǒng)一協(xié)調(diào),調(diào)動更多部門參與到無形資產(chǎn)管理工作中。
綜上所述,X大學(xué)作為高等院校,其無形資產(chǎn)涵蓋專利權(quán)、著作權(quán)、科研成果、商標(biāo)權(quán)等多方面內(nèi)容。良好的無形資產(chǎn)管理將有利于X大學(xué)更好的推動學(xué)校的發(fā)展、開展更為深入的科研工作。當(dāng)前,X大學(xué)的無形資產(chǎn)管理工作仍然存在很多問題亟待解決。本文經(jīng)過研究后認為,強化X大學(xué)無形資產(chǎn)管理意識、完善無形資產(chǎn)管理制度、樹立無形資產(chǎn)管理風(fēng)險意識、設(shè)立無形資產(chǎn)管理獨立部門的方式將有助于解決X大學(xué)當(dāng)前無形資產(chǎn)管理工作中存在的問題。