管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用水平分析

王娜娜

一、什么是管理會(huì)計(jì)

管理會(huì)計(jì)的定義：從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中分離出來與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列的、著重為企業(yè)改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)分支。從其發(fā)展的形式上看，管理會(huì)計(jì)之前是成本會(huì)計(jì)，主要核算企業(yè)的活動(dòng)成本和活動(dòng)預(yù)算，同時(shí)對(duì)預(yù)算和實(shí)際的差額進(jìn)行分析和本量利分析；從管理會(huì)計(jì)包含的內(nèi)容上看，其包含財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容。

現(xiàn)階段在西方一些國家對(duì)于管理會(huì)計(jì)已經(jīng)有了很多年的研究，并在現(xiàn)在主要形成這幾大趨勢(shì)：1.注重長期的本量利分析的應(yīng)用；2.作業(yè)成本管理體系得以確定；3.管理會(huì)計(jì)職業(yè)化和專業(yè)化步伐加快。

在我國，自改革開放以來，幾十年的時(shí)間，使我們?cè)诠芾頃?huì)計(jì)方面已經(jīng)取得了不小的成就，但是和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的研究相比，管理體系的應(yīng)用還不太成熟，有待于進(jìn)一步的發(fā)展。在學(xué)術(shù)層面，管理會(huì)計(jì)還要走的更高、更遠(yuǎn)；在實(shí)踐方面，企業(yè)中管理會(huì)計(jì)應(yīng)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)結(jié)合應(yīng)用，使其更好的發(fā)展?？偠灾褪鞘估碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，使中國的管理會(huì)計(jì)發(fā)展到更高的地步。

二、高校財(cái)務(wù)管理中存在的問題

雖然我國在財(cái)務(wù)方面的發(fā)展越來越好，但是財(cái)務(wù)制度在高校實(shí)施的過程中依舊存在很多的問題。所以為了解決財(cái)務(wù)方面所產(chǎn)生的問題對(duì)我國高校發(fā)展的影響，我們需做好高校的財(cái)務(wù)管理工作，如：提高學(xué)?；鸬氖褂眯?，減輕學(xué)校資金方面的壓力，提高學(xué)校財(cái)務(wù)方面的資源配置，推動(dòng)高校的發(fā)展，營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。

以下是我國高校財(cái)務(wù)中存在的相關(guān)問題：

（一）高校在財(cái)務(wù)管理制度中存在缺陷

現(xiàn)階段，高校中管理制度最大的缺陷就是所有者的空缺。國家現(xiàn)在作為高校最大的投資者，所以學(xué)校的資金所有者是國家。雖然國家每年都會(huì)用一定的資金發(fā)放給學(xué)校使用，但是國家并沒有要求學(xué)校進(jìn)行有償?shù)慕粨Q，國家只是對(duì)這筆資金進(jìn)行宏觀的指導(dǎo)，并沒有對(duì)資金的使用投入太多嚴(yán)格的規(guī)劃，因此，這些資金還是由高校自行調(diào)節(jié)，致使資金的所有者空缺。高等院校雖然行使法人權(quán)力，卻并沒有承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。我們對(duì)高校財(cái)務(wù)方面的管理缺少明確性，高校沒有收入，不以營利為目的，不核算虧損和成本，所以并沒有發(fā)揮相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理功能。

（二）高校財(cái)務(wù)管理制度缺乏系統(tǒng)的評(píng)價(jià)

隨著現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展，我國的高校教育資源、辦學(xué)規(guī)模、師資力量都不斷的增強(qiáng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日新月異社會(huì)主義體制不斷發(fā)展完善，使高校快速的融入市場(chǎng)。然而，隨著高校日?；顒?dòng)形式的不斷增加，不僅增加了高校財(cái)務(wù)方面的風(fēng)險(xiǎn)，還對(duì)高校財(cái)務(wù)方面的管理提出更嚴(yán)格的要求。與此同時(shí)，高校自身也對(duì)財(cái)務(wù)方面提出更高的重視，旨在完善高校財(cái)務(wù)分析和管理會(huì)計(jì)，充分解決高校財(cái)務(wù)管理的問題。我國高校財(cái)務(wù)設(shè)置了統(tǒng)一的指標(biāo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，但是這些指標(biāo)并沒有完全包含學(xué)校的整體內(nèi)容，不能充分滿足高校的發(fā)展要求?，F(xiàn)在高校的財(cái)務(wù)發(fā)展的主要問題是：高校對(duì)財(cái)務(wù)問題給予足夠的重視，卻沒有對(duì)財(cái)務(wù)分析和高校內(nèi)部財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)給予足夠的重視，沒有使管理水平和工作效率得到穩(wěn)定的提高。同時(shí)，高校的財(cái)務(wù)管理也缺少合理性和規(guī)范性，沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不健全的體系和缺少內(nèi)部控制也降低了財(cái)務(wù)管理在高校中的作用。

（三）高校的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制不完善

高校管理制度遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和集中管理的原則，即高校校長直接管理財(cái)務(wù)方面的工作，財(cái)務(wù)部門直接聽從于高層領(lǐng)導(dǎo)，而不是對(duì)高校的實(shí)際情況負(fù)責(zé)，這種情況會(huì)造成財(cái)權(quán)分配的矛盾。目前，這種管理制度存在的不足，包括：財(cái)務(wù)管理方面不健全；追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益。我國高校中校長掌握著最高權(quán)力，大多數(shù)的主要權(quán)力都集中在中層領(lǐng)導(dǎo)以上，盡管這樣可以強(qiáng)化財(cái)政調(diào)配的權(quán)利，但是卻沒有完全落實(shí)相關(guān)責(zé)任制，沒有太大的實(shí)際意義。在享受權(quán)利的同時(shí)卻沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒有考慮資金支出后果和學(xué)校收入，使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)情況沒有和實(shí)際支出相結(jié)合，不能保障學(xué)校良好的發(fā)展，也不利于學(xué)校財(cái)務(wù)方面相關(guān)機(jī)制的完善和健全。

三、管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用

（一）管理會(huì)計(jì)在高校投資決策上的應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，很多學(xué)校要擴(kuò)大修建，這就對(duì)投資具有很高的要求。高校的財(cái)務(wù)管理核心內(nèi)容是能夠有效的提高資金的使用率，以及降低成本的同時(shí)避免風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于投資，一般都是風(fēng)險(xiǎn)較大，周期長，一旦最初的決策失誤就會(huì)造成不可避免的損失。因此，決定項(xiàng)目投資前必須先進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，按照管理會(huì)計(jì)科學(xué)投資決策程序進(jìn)行有效的決策。投資項(xiàng)目一方面需要遵循既定的方針和程序，另一方面應(yīng)對(duì)原有的投資決策和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)自身的實(shí)際情況做出合理有效的更改，保證管理會(huì)計(jì)在高校投資決策上得到有效的應(yīng)用。

（二）管理會(huì)計(jì)在高?；顒?dòng)預(yù)算中的應(yīng)用

高校財(cái)務(wù)預(yù)算由收入預(yù)算和支出預(yù)算兩部分組成，在加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理制度時(shí)，我們需要增加這方面的知識(shí)儲(chǔ)備和決策導(dǎo)向。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，管理會(huì)計(jì)對(duì)全面預(yù)算也有了新的要求，在編制和實(shí)施的過程中更加的規(guī)范化。我們需要將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于預(yù)算管理之中，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，留有使用資金的空間，避免資金周轉(zhuǎn)困難。同時(shí)，預(yù)算管理應(yīng)做到前瞻性，預(yù)判性，需要全體部門的配合實(shí)施，各院系之間相互協(xié)調(diào)促進(jìn)、共同參與、統(tǒng)一配合，將資源優(yōu)化。

（三）戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在高校中的應(yīng)用

戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是戰(zhàn)略和管理會(huì)計(jì)相結(jié)合而產(chǎn)生的，它拓展了管理會(huì)計(jì)的核算范圍，將核算目光投放到市場(chǎng)，為戰(zhàn)略管理而服務(wù)的會(huì)計(jì)。如果將戰(zhàn)略管理應(yīng)用于高校，能有效的突破原來會(huì)計(jì)管理的制約，注重校外的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和外部情況，能夠?yàn)閷W(xué)校提供更加廣泛的信息，為學(xué)校制定更加有助于其發(fā)展的非財(cái)務(wù)信息，使管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)能夠相分離，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下及時(shí)有效的提供更多的信息，對(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展起著重要性的作用，也決定高校的發(fā)展是否順利。同時(shí)我們應(yīng)該注重人力資源的應(yīng)用，在管理會(huì)計(jì)人員的職能范圍內(nèi)增加了很多新的內(nèi)容，在起著更大作用的同時(shí)，也面臨著更大的挑戰(zhàn)。

四、管理會(huì)計(jì)推進(jìn)高校財(cái)務(wù)狀況方案

（一）在高校財(cái)務(wù)部門設(shè)置管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)

加強(qiáng)管理信息系統(tǒng)，為管理會(huì)計(jì)在高校中的充分應(yīng)用奠定技術(shù)基礎(chǔ)。管理會(huì)計(jì)可以為管理者提供有效的信息，為管理者的決策提供可靠的建議，滿足內(nèi)部管理人員的需求，促進(jìn)高校的發(fā)展。管理會(huì)計(jì)將相關(guān)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)，借助模型和公式對(duì)高校財(cái)務(wù)信息做出規(guī)劃和預(yù)測(cè)，有助于管理者提出有價(jià)值的決策和評(píng)價(jià)。高校采用信息化的技術(shù)，不僅簡(jiǎn)化了計(jì)算難度，還可以加強(qiáng)教職工對(duì)于信息化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

（二）轉(zhuǎn)變高校領(lǐng)導(dǎo)觀念，提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)

我國高校中普遍存在一些不好的現(xiàn)象，使管理會(huì)計(jì)在高校實(shí)踐應(yīng)用中受到阻礙，像管理者的思想陳舊，管理會(huì)計(jì)人員的技術(shù)落后，專業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)等。要想改變這種不良現(xiàn)象，首先，讓高校管理者更新思想，接受新的先進(jìn)思想，采用正確的管理模式，轉(zhuǎn)換管理方法，加強(qiáng)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極帶領(lǐng)成員投入到財(cái)務(wù)決策中；其次，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，建立一支專業(yè)性的管理會(huì)計(jì)人員的隊(duì)伍，靈活多樣，思想先進(jìn)積極，有效的推動(dòng)高校管理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展；最后，我們要培養(yǎng)管理型會(huì)計(jì)，站在整體的角度，對(duì)整體決策進(jìn)行分析，對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行預(yù)算，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，管理會(huì)計(jì)在工作時(shí)應(yīng)保持公正廉明，保守秘密，提高技能等職業(yè)道德。

（三）完善管理會(huì)計(jì)理論，使其適用于我國高校

我國的管理體系最早起源于二十世紀(jì)中期，隨著社會(huì)的發(fā)展，管理會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用也不斷地加深，同時(shí)，其優(yōu)勢(shì)和不足也逐漸的體現(xiàn)出來。要想使管理會(huì)計(jì)更好的應(yīng)用于高校之中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校自身的發(fā)展程度和實(shí)際情況，關(guān)注其科學(xué)性和理論性，對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充和修改，完善相關(guān)的理論，并深入研究和探索出適合高校的會(huì)計(jì)理論。同時(shí)，提高教師工作的積極性，使其投入到管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn)中，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)在高校中的發(fā)展。

（四）協(xié)調(diào)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的關(guān)系

協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使其與高校的會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)報(bào)告為管理會(huì)計(jì)提供信息，管理會(huì)計(jì)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的外加工起到?jīng)Q定性作用。所以，我們應(yīng)該二者兼顧，逐步加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，不能只注重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。同時(shí)，高校應(yīng)當(dāng)將實(shí)踐檢驗(yàn)總結(jié)歸納，在財(cái)務(wù)部門的支持推動(dòng)下，充分發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)作用。我國的財(cái)務(wù)管理思想是借鑒于西方的思想，我們結(jié)合我國自身的國情，形成一套關(guān)于自身發(fā)展的理論。因此，不斷對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行檢驗(yàn)，不斷完善、發(fā)展和推廣，提高我國辦事效率。

五、結(jié)論

管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)領(lǐng)域的兩大分支，相互獨(dú)立又相互聯(lián)系。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在高校的應(yīng)用時(shí)間較長，已經(jīng)形成一套體系，而與之密切相關(guān)的管理會(huì)計(jì)在高校中的應(yīng)用卻還不太成熟，在很多方面還存在著相應(yīng)的問題。例如：財(cái)務(wù)人員在管理會(huì)計(jì)這方面的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較弱，缺少專業(yè)性人員，理論和實(shí)踐不能較好的結(jié)合。因此，我們需要將管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有效的結(jié)合在一起，制定管理會(huì)計(jì)的相關(guān)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)考核，提高高校財(cái)務(wù)方面的管理水平，這對(duì)推廣管理會(huì)計(jì)也有重要的作用。將戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)等前沿理論積極推進(jìn)，使管理會(huì)計(jì)在高校不斷的發(fā)展。

我國高校財(cái)務(wù)人員的理論和實(shí)踐應(yīng)全面的相結(jié)合，不斷促進(jìn)不斷完善。建立起一支滿足中國高校教育所需要的會(huì)計(jì)核算管理體系。這需要我們根據(jù)高校自身的發(fā)展?fàn)顩r和外部的環(huán)境，在實(shí)踐中不斷探索。在社會(huì)各界人員共同努力下，加強(qiáng)會(huì)計(jì)理論研究，使之廣泛應(yīng)用于高校之中，適合學(xué)校管理模式和管理體系，充分提高學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平，推動(dòng)高校的發(fā)展。