播音與主持專業人才培養探求

徐園

【摘 要】新媒體時代對高職院校播音與主持專業求職者提出了更高的職業要求。為適應日益復雜的市場環境，求職者需要不斷學習來充實自己并獲得多樣化的技能。從目前求職市場的崗位需求來看，高職院校播音與主持專業求職者除了需要具備傳統的語言綜合表達技能之外，還需要兼具新媒體技能、人際溝通技能和個人“軟”技能才能更好地勝任如今市場所提供的崗位。

【關鍵詞】播音與主持 ? 市場需求 ? 生存法則

在市場環境急劇變化的今天，究竟市場希望高職院校播音與主持專業的學生掌握哪些職業技能？而學生掌握哪些技能才能勝任如今的崗位？筆者對中國傳統的三大招聘網站之一的前程無憂招聘網站進行了為期一個月的追蹤分析，以其間招聘網站發布的適合高職院校播音與主持專業學生的476條招聘廣告為樣本，探析新媒體時代高職院校播音與主持專業學生的生存要領。

一、網絡主播需求量大

這476個職位主要分布在中國的大城市，以北上廣為甚。不難理解，這些城市擁有更廣泛的市場，同時也提供了更多的就業機會。這其中市場上提供的職位主要為網絡主播（36%），包括我們所熟知的電商直播主持、博主、播音員等，還有少兒培訓機構老師/助教（20%），公司活動主持人（16%）、公司行政職員（12%）、媒體機構從業者（8%）以及演員（8%）。網絡主播的需求是緊隨著互聯網市場環境應運而生的，各行各業都試圖通過網絡來獲取目標受眾的眼球、拓寬市場、打造知名度，而網絡主播則是最好的橋梁性人物。……