無損檢測技術培訓提高大學生就業能力

方生林 崔牧 李思源 張悅

摘 ?要：應屆大學生的大量涌入社會導致職場就業困難普遍存在。大學生參加行業資格認證十分重要。且大學生在校內接受培訓時間充裕，也有利于就業，對于企業來說在校內培訓節約成本。獲得資格證書，這對于提升學生個人競爭力有著至關重要的作用。

關鍵詞：培訓服務中心 ?無損檢測 ?資格證書

中圖分類號：G647 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）10（c）-0174-02

Abstract： The influx of college students into the society has led to widespread employment difficulties in the workplace. It is very important for college students to participate in the industry qualification certification. And college students have plenty of training time on campus， which is also conducive to employment. For enterprises， on-campus training saves costs. Obtaining the qualification certificate plays a vital role in improving students'individual competitiveness.

Key Words： Training service center; Nondestructive testing; Qualification certificate

1 ?大學生就業現狀

隨著高校招生規模的不斷擴大，大學生畢業人數每年屢創新高，這代表著高校教育的全民化、大眾化。在教育發展的同時，大學生的就業問題也日益凸顯，但是與大學生就業人數迅速增加相配套的設施、崗位卻沒有隨之增加，加之往屆生未就業的問題，使高校大學畢業生的就業形勢非常嚴峻，多數大學生面臨著很大的就業挑戰。有關大學畢業生就業難的問題，筆者認為可以分為幾個方面：第一，就業崗位變少。我國經濟下行壓力大，對就業產生了較大影響，導致部分企業生產、經營困難，企業用工不足，從而導致社會就業崗位數量的減少。第二，高校畢業生逐年增加。以高校畢業生為主的青年就業群體的數量還在持續增加，據不完全統計，2016年全國高校畢業生在770萬以上，再加上留學回國的“海歸”人員，以及沒有找到工作的往屆畢業生，預計全國將有1000萬大學生同時參與就業競爭，這將對就業產生很大的壓力。第三，部分高校畢業生就業觀念存在問題。盲目追求在機關事業單位和國有企業就業，并希望能在經濟發達地區的大中城市工作和生活，到中西部地區、城鄉基層、中小企業就業的積極性不高。第四，有一些職業需要有相關的資格認證之后才可以從事相關職業。而很多大學生在讀期間并不了解此類證書是否需要，沒有進行報考或報考但未成功獲得證書，這也為剛剛畢業的大學生無形中設立了一道門檻。

2 ?無損檢測技術概述

2.1 概念

無損檢測技術，也就是人們所說的NDT，是利用聲、光、磁和電等特性，在不損害或不影響被檢測對象使用性能的前提下，檢測被檢對象中是否存在缺陷或不均勻性，并給出缺陷的大小、位置、性質和數量等信息，進而判定被檢對象所處技術的狀態（如合格與否、剩余壽命等）的所有技術手段的總稱。無損檢測技術包括射線檢測技術、雷達波探測技術、軋輥節能測試、磁粉探傷技術、超聲波檢測技術、滲透探傷技術、紅外成像無損檢測和沖擊反射檢測技術等。無損檢測技術在工程中有許多的應用，例如：無損檢測可以應用到住宅裂縫材料強度檢測中去，另外，還可應用與啤酒發酵及貯酒階段質檢中;在建筑行業使用超聲波技術針對鋼結構進行合理的檢測;在特種設備方面，應用航天、核電等高精尖項目;應用在照相方面也比較廣泛，包括X射線層析照相、計算機射線照相技術、射線照相法等。

2.2 在我國的發展

無損檢測應用廣泛，在我國的工業領域、電力領域、傳播、核能等行業都有無損檢測的影子，我國按照省級、市級、地方級的實際檢測標準，在我國的東北、華北、西南等地區建立了協會。在我國，無損檢測人員的培訓考核也已經有比較規范的系統模式。我國已經成為公認的NDT大國，并且正在向強國的方向發展。另外，各公司現在特別重視無損檢測，尤其是在具有特種設備背景的公司中，具備無損檢測技術的人員需求量遠遠大于其他公司，如某機車車輛研究所、某鋼鐵公司等，都需要大量無損檢測型技術人才。

3 ?無損檢測培訓

3.1 培訓的目的

無損檢測服務中心，主要進行培訓工作，面對即將就業的大學生，方便其今后就業，并加大競爭力。面對社會的就業壓力增大，無損檢測技術的認證會為大學生提供一個就業的機會，幫助大學生更好地就業，減輕就業壓力。培訓由專門的無損檢測技術人員對大學生進行實踐教學，為大學生學習這門技術提供更好的知識環境。

3.2 培訓的作用

職業資格證書是反映勞動者具備某種職業所需要的專門知識和技能的證明，在同等條件下，持有相應崗位的職業資格證書和畢業證書的同學會被優先錄用。它是勞動者求職任職開業的資格憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據，也是境外就業，對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件，職業資格證書與職業勞動活動密切相聯反映特定職業的實際工作標準和規范。另外，職業資格證書是學生就業的敲門磚。有無損檢證書，就業可能先人一步，就業機會可能比他人更廣。尤其在無損檢測技術人員需求量高的時代，較于他人先掌握這門技術也會提高自我競爭力。

3.3 無損檢測技術得到政府政策上的支持與鼓勵

在國家政策上，根據國務院的有關報告，其中有推進簡政放權、放管結合、優化服務改革部署，為了加強職業資格設置實施的監管和服務，有關部門研究制定了《國家職業資格目錄》，并且通過了國家國務院同意，為開辦培訓中心提供了國家的政策上的允許。

培訓中心主要開辦的科目是培訓勘察設計注冊工程師中的注冊機械工程師，它屬于準入類，即必須有注冊工程師證書，否則不會讓求職者投入工作中。

另外，各大高校在技術培訓方面都有政策支持，學校鼓勵各專業學院組織開展應用培訓，負責承辦應用培訓項目的組織與具體實施，制定項目培訓計劃，開展培訓管理，因此開辦培訓擁有高校的支持。各公司需要這樣的人才。因此，培訓中心會有一個需求員工的崗位，而不是沒有工作。

培訓中心和省特種設備無損檢測人員資格考核委員會尋求合作，保證培訓中心的資格證合法有效。

3.4 無損檢測技術培訓的措施

在開辦培訓中心的過程中，主要分為4個步驟：（1）成立培訓中心;（2）與考委會合作;（3）校內的組織與活動;（4）各類競賽。

針對無損檢測技術培訓，我們成立了一個無損檢測技術培訓中心。一個致力于無損檢測培訓的服務中心，幫助需要培訓的人。與此同時，我們培訓中心與考委會取得了聯系，使學員能夠參加考試，并且通過正規渠道獲得相關認證，而后給予證明。我們還在學校內組織了培訓，使得更多需要的同學掌握了這項無損檢測技術。

從計劃開始到現在，服務中心成功地獲得了一次華為的贊助，我們利用贊助在學校成功地舉辦了一次沈陽工業大學超聲波檢測大賽，使得大家對無損檢測有了一個新的認識，讓許多同學看到無損檢測技術的應用與前景，大大提高了無損檢測技術在同學心中的位置。我們還參加了互聯網+比賽，把培訓中心的名聲打響，讓更多人知道這門技術。并且通過各種大賽，我們也成功地與許多同學獲得聯系，在與他們的交流中，我們也了解到同學們對這門新鮮技術的好奇與向往，以及同學們想要學習無損檢測技術的強烈愿望，對此，我們在老師的幫助下，組織了一次關于無損檢測技術的培訓。

4 ?結語

伴隨著經濟社會的發展，全民進入了快速發展、快速生活的通道。與此同時，對于人才的要求也隨之提高，俗話說“將軍不打無準備的仗”，大學生就業也如此，沒有人愿意赤手空拳上陣。在行業緊需的重要時刻，大學生在校內提前進行無損檢測培訓。這不僅有益于大學生今后的就業，解決就業難的問題，也一定程度上促進了社會的發展。

參考文獻

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