陳瑞瑞
摘 要 隨著經濟的飛速發展,人們物質生活得到保障后,在精神方面的追求逐步走向更高的層次?,F代圖書館也因此正在積極人們創建優良的知識探索與學習環境,便于人們在互聯網+時代下學習以及保證圖書館的現代化發展。圖書館工作人員,在現代圖書館工作中,應明確時代的發展潮流,適應時代的發展并不斷地提升自身服務能力與素養水平,為大眾提供更優質的讀者服務。本文針對現代圖書館發展趨勢,明確新時代下圖書館工作人員應具備哪些素養,并制定相應的改進策略,促進圖書館工作者的綜合素質提升。
關鍵詞 現代圖書館 工作者 素質要求
中圖分類號:G251.6文獻標識碼:A
現代圖書館應適應新形勢的發展,從社會對圖書館的工作需求入手,制定新的服務體系以及服務標準。圖書館工作者應面向新的服務要求與標準,提升自身的道德素養、信息素養以及專業服務技能等,更好地為讀者服務。但是,現階段圖書館工作者并沒有了解環境對其素質要求的變化,現代圖書館在實際工作中應轉變自身發展定位,樹立全新的服務理念,帶動圖書館工作人員素養與理念的變化。
1現代圖書館工作者應具備的素質
新世紀以來,我國經濟發展進入新的階段,圖書館在科技與經濟發展下,應進一步發揮知識寶庫以及信息樞紐的作用,順應時代發展潮流,對讀者提供多樣化的閱讀服務。比對傳統圖書館建設與發展,網絡環境下現代圖書館更多地是為網絡讀者服務,圖書館館員不僅要具備現代閱讀服務能力,還要掌握網絡知識與計算機技術,隨著工作內容的變化,掌握新的技能與專業知識。綜合我國現階段發展來看,現代圖書館工作者應隨著工作內容的變化,掌握以下的素質:
(1)信息素養?,F代化圖書館的管理與業務,都不再是以往的線下工作,而是轉變為以網絡技術與信息技術為主的線上閱讀服務,提升館員的信息素養,是建立現代化服務體系的關鍵。因為,圖書館館員的素質代表著圖書館的整體形象,其信息水平決定著圖書館的信息化、數字化的發展進程。
(2)人本服務理念。圖書館服務隨著時代發展,從以往書籍的借還轉變為網絡信息傳遞,圖書館也是新時代下的文化信息中心?,F代圖書館在新環境下只有更新觀念,狠抓圖書館服務,才能提升圖書館的服務效果以及發展競爭力。因此,圖書館館員必須要具備人本服務理念,才能提升自身的服務素質,將服務理念融入到各項工作中,實現圖書館服務水平的提升。
(3)職業道德素質。職業道德是圖書館工作者在實際中應具備的道德觀念,圖書館工作者的工作標準有了更高的要求,因為圖書館是國家知識文化的傳播中心,也是重要的資源集中地,所以工作者應跟上時代的發展,辨別知識的真偽,并傳播科學知識,堅守自身的工作崗位,實現網絡知識的健康傳遞與科學化互動。
2新時代下現代圖書館工作者素質提升的途徑
由于現代圖書館工作內容從以往的文獻采編、編目以及咨詢等轉變為信息數字化與網絡化傳遞等工作,現代圖書館工作者應革新服務理念,以用戶的需求為導向,不斷地提升自我素質水平,加強對自我發展的規劃,從而適應社會變化與發展。特別是網絡信息技術的發展,促使圖書館不得不在網絡環境下,走向數字化與網絡化的發展道路,提升圖書館工作者的信息素養與網絡技術水平,是現代圖書館發展的必然要求。
第一,應建立完善的服務制度,以制度規范工作者行為。制度是行為準則,虛擬網絡信息化資源成為圖書館工作主要內容,則以往的服務制度、管理制度,也應該隨之改變,才能保證圖書館工作者的行為符合服務要求?,F代圖書館應制定完善的上下班管理制度,針對工作人員的懶散行為以及實際工作表現,用制度進行綜合性的管理與考核,明確上下班時間以及進行打卡,確定服務的各項要求,加強對上班玩手機與聚集聊天的懲罰,組織工作者進行互動學習,改變以往的工作環境。此外,還要完善圖書館工作者的培訓機制。一方面,要運用最新的檢索技術鍛煉工作者與讀者的溝通能力,組織工作者進行信息資源的學習與鍛煉,將網絡檢索技術作為圖書館信息資源溝通的紐帶,為用戶提供優質的信息服務。奠定圖書館工作者素養提升的基礎。另一方面,針對數字化圖書館建設與管理,引入新的網絡資源,豐富圖書館館藏信息,將圖書館工作者打造成網絡資源的組織者與加工者,切實提升工作人員的服務素養,為讀者提供豐富的信息資源。
第二,增強圖書館工作者的服務意識,建立工作人員激勵機制。圖書館工作者的服務意識培育與優化,要從思想認知入手,提升工作者對自身工作的自豪與認同感,促使職工愿意為這份工作付出、學習,推動圖書館的現代化發展。因此,現代圖書館組織工作人員參與文化活動,通過文化活動轉變大家的思想意識,在制度與文化活動的雙重作用下,轉變工作者以往惡劣以及松散的工作態度,樹立優質、熱情的服務理念,為圖書館服務工作奠定基礎。然后,在圖書館工作人員績效考核中,要制定激勵機制,促進工作人員不斷地學習與進步,提升自我的素養水平。以往圖書館工作總是被邊緣化,工作人員的素質不高,服務態度消極?;诖?,現代圖書館工作應完善績效考核制度,加強對工作人員服務工作的考核,對于考核結果高的工作人員進行精神和物質的雙重獎勵,促進圖書館工作者不斷地提升自身業務水平與專業素養。實現激勵機制要與績效考核相互融合,將激發圖書館工作者工作活力作為核心,從內部激發圖書館工作者的工作熱情,促使工作人員主動改進自身的工作方式,提升工作素養。
3結語
由此可見,新時代下圖書館工作者素質提升,是鞏固圖書館發展,優化圖書館對外形象的關鍵?,F代圖書館應加強對工作者素質的要求,基于新的服務體系與工作標準,狠抓圖書館隊伍建設,以復合型人才培養為核心,實現工作者整體素質與業務能力的提升。
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