青蔥歲月 難忘師恩

□劉蘭

我小學是在團場連隊上的，來連隊工作的上海支青們成了我們的老師。記得四年級語文課上，一位看上去30 歲的女性，個子不高、剪著齊耳短發，面帶笑容走進教室。未語先微笑，那微笑像是陽光一般，看上去讓人暖洋洋的。她用帶有上海話口音的語調自我介紹：“我姓韓，叫韓如文，是你們的語文老師和班主任。”

韓老師成熟穩重，一手漂亮的粉筆字，給我們朗讀語文書中唐詩、散文，聲音中性，抑揚頓挫，介紹自己在上海的生活、工作，大城市的發展情況。我們不禁迷醉在她動人的語調里，迷醉在她漂亮的漢語書寫中。

每天在課后，韓老師都給我們留特別多的鋼筆字練習作業。她的理由是：你們是團場連隊長大的孩子，以后走出連隊，不管是繼續學習還是參加工作，首先字要好看，漂亮的字能給他人留下良好的印象。

韓老師一直將我們帶到小學畢業，兩年的相處中，我們都喜歡上了韓老師，她就像家人一樣關心關愛我們。有一次，我因為不舒服，課間沒有出去。她發現后，從兜里掏出一塊糖果，樂呵呵地問我：“吃早飯了嗎？”我搖頭，她將糖果給我，還端來了一杯熱水，說：“先補充營養，才有力氣聽我講課。”上課鈴響了，她關切地望著我，又開始瀟灑地授課了。

有一次，學校組織的詩歌朗誦比賽。在我猶豫是否參賽的時候，韓老師鼓勵我，一句一句地幫我糾正語調。然后充滿自信地對我說：“我教的學生，一定是最棒的。”她帥氣地給我豎起大拇指，也許正是韓老師的鼓勵。我走上了朗誦臺，那一次，我獲得朗誦比賽的三等獎。韓老師仿佛是自己得了大獎一樣，喜氣洋洋的。

我們高中畢業后，到外面上學去了。聽同學說，韓老師離開了我們那個連隊，回到了上海，和家人團聚。

自此，再也沒有韓如文老師的消息了。可是，她卻是我學校歲月里一段最美的記憶。□