陳曙央
那是我帶這屆學生的第一堂課上,點名冊中“王芷汀”三字瞬間引發了《詩經》給予我的那些清香的記憶,于是,我便向她提問。站起的是個微微笑著的女孩,舉止大方,表述清晰,用語豐富而生動,人如其名。
此后,她經常與我交流和探討問題,展現出她對語言文字飽滿的熱情。從芷汀日常習作來看,不難發現,其所書文字想象力豐富,文采斐然,所述論點也比同齡人更為深刻。后來,我從其他老師處得知,她文理均衡,成績優異。
這樣的學業成績已屬難得,但芷汀給予我的驚喜遠不止于此。
一次,我班進行分小組知識點講解競賽。她代表小組來講解,淡定上臺,旁征博引,思路層次感強,贏得陣陣喝彩。后來一了解,發現芷汀還是校辯論隊成員,平日就活躍在辯論賽和英語角等活動中,真真能說會道;她有時也參演校園文娛節目,因為她過了古箏業余考級最高級,才華橫溢。
或許正是各項技能的融會貫通,使其文字辭藻生動,邏輯過人,亦不乏新意,顯示出她對語言文字特有的天賦,并在作文和英語能力現場競賽中獲得如溫州市第一名、葉圣陶杯全國決賽一等獎等多個獎項,文章見諸報刊十數篇。即便如此,平日我見到的芷汀依舊很謙和,從不會因為取得一些榮譽而有所懈怠。或許這淡泊的心態,勤勉的行為,正是這朵美麗小花正確的綻放方式吧。
唯愿岸芷汀蘭,郁郁青青。