做好黨員教育管理工作,不僅是我們黨統一思想意志、加強隊伍建設的優良傳統,也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。艱苦卓絕的革命年代,黨為何能領導人民取得一個又一個勝利?白手起家的建設歲月,共和國為何能涌現出一大批“建設標兵”?波瀾壯闊的改革時期,為何會催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“改革闖將”?其中一個重要原因就在于,我們黨始終重視黨員教育管理,不斷創新方法手段加強這項工作,從而推動了優秀共產黨員不斷涌現,讓“有形的正能量”激活了黨組織的戰斗力,以榜樣這個“看得見的哲理”感召億萬人民共同奮斗。
辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,到“兩學一做”學習教育,再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,著力加強各項工作,引領廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,黨的創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強,為改革發展凝聚了強大力量。事實證明,一以貫之地加強黨員教育管理,始終把這項工作抓緊抓實,才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”,才能把黨要管黨、從嚴治黨真正落實到黨員隊伍之中。
《條例》對黨員教育管理的內容、方式、程序等作出規范,新時代黨員教育管理既要有高度,也要有力度、有溫度,方能取得實實在在的成效。
補鈣筑魂有“高度”。黨員教育管理要堅持以黨的政治建設為統領,教育引導廣大黨員時刻對標對表,校準政治方向,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。不斷悟初心、踐初心,把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”作為黨員干部的基本遵循和行動準則,內化于心、外化于行。
管理從嚴有“力度”。針對少數黨組織重業務、輕黨建和黨員教育管理寬松軟等問題,要推動黨支部切實履行好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員的職責,嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員、民主生活會等制度,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。要堅持問題導向,針對不同群體黨員特別是流動黨員,采取精準有效的措施,確保黨員流動到哪里,黨組織的教育管理就跟進到哪里。要積極適應時代發展要求,用好信息化網絡化等手段,不斷提高黨員教育管理工作現代化水平。
關心關愛有“溫度”。黨員教育管理既要突出從嚴要求,也要突出激勵關懷。要突出思想上解惑、心理上解壓、能力上提升,讓黨的理論教育體現時代性、富于創造性、增強吸引力。要堅持談心談話制度,“一把鑰匙開一把鎖”,最大限度地釋放黨員教育暖人心、聚人心的功能。要認真落實激勵關懷辦法,積極做好表彰、關懷和幫扶工作,千方百計解決黨員實際困難,讓黨員感到組織的溫暖,不斷增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感。