體驗科技魅力，打開新世界大門

記者丨亦安冉

大人們經常會問孩子一個問題：長大后想做什么？

很多孩子會回答：長大后想當科學家。

后來究竟有多少人實現了這個理想呢？

科學離我們似乎很遙遠，實際上，科學卻在我們的生活中無處不在。電燈、電視、冰箱、洗衣機、智能手機、掃地機器人……科技成果，給我們的日常生活帶來了品質和便利，科技發明，為我們打開了新世界的大門。

當愛迪生發明第一盞電燈，他也許不會想到一盞小小的點燈竟能改變世界。當潛水艇第一次潛入海底，當火箭第一次沖入太空；當人類第一次登上月球，當載人航天飛船成功著陸……每一次發明創新，都會引起社會的深刻變革和巨大進步。

科技飛速發展，時代不斷更迭，科技是我們認識世界、改造世界的有力武器。撥開科學的神秘面紗，從身邊開始，從學校開始，從家庭開始，了解科技、體驗科技、學習科技、創新科技，讓科技意識和科學素養在孩子們心中生根發芽。

科技節，托起少年科學夢

11月30日至12月1日，第三屆蘇州市青少年科技節第二階段活動在蘇州中學及蘇州中學園區校舉行，本次活動由蘇州市教育局主辦，蘇州市青少年校外教育指導中心協辦。

蘇州市青少年科技節到今年已經成功舉辦了三屆，科技節旨在推動全市科技教育活動的開展，不斷豐富科技教育內涵，從小培養學生的創新精神和實踐能力，提高其愛科學、學科學、用科學的意識、興趣和能力，引導學生關注現代科技新發展和新成果，整體提高科學素質。

今年的科技節第二階段活動選在蘇州中學這所老牌中學舉行，科技類項目引入蘇州中學，蘇州市教育局也是希望能夠將蘇州中學的人文和科技完美結合。

東南大學兒童發展與學習科學教育部重點實驗室周建中教授，在科技節上為眾多家長和孩子做了一場名為《青少年科技創新思維培養人工智能與教育》的專題講座，正如他在講座中所說的：科技發明不僅僅是在實驗室里產生的，實際上，在我們的生活中，很多創新發明的點子都來自孩子，孩子們的創新點子則來自生活中的應用需求。不過在年齡小的時候，孩子們可能沒有辦法將自己的想法付諸實踐，但是我們要想辦法讓孩子在早年能夠體驗到、能夠了解到科學，然后慢慢能夠熟悉并且選擇自己感興趣的方面，繼而進入專業學科領域進行學習，最后成為專業的科研人員，用專業的方法、專業的設備、專業的技能，將自己的創新創意變成現實。

家庭參與，讓科學在孩子的心中生根發芽

家庭親子科技體驗，是本次科技節的亮點。早在第三屆科技節第二階段活動開始前一周，蘇州市教育局就通過各類平臺開啟家庭招募，向蘇州1500組家庭開啟了預約體驗科技活動的通道！

各式科技體驗類和制作類活動，大手著牽小手，一起體驗科學的魅力。AR游戲、VR虛擬、美科、賽車、鯨魚、3D繪畫筆、植物生長箱、樂高拼搭、模科拼搭、太空車行駛、太空越野車、飛機模型、月球環山賽車等體驗類活動精彩紛呈；電子鐘、甲殼蟲、紙電路、DNA提取實驗、葉脈書簽制作、爬蟲體驗、編程圖形識別機器人、少兒小樂編程機器人、鯨魚編程機器人、美科編程機器人、樂高編程機器人、模科智造、活字印刷、木刻年畫、光影雕刻、3D繪畫、微型陶藝等制作類活動生動有趣；人臉表情識別，無人駕駛，陶瓷3D打印，激光機甲格斗機器人，更是首次亮相。其中不乏前沿科技，更有傳統的科技，有體驗式的，有普及化的，有動手做的，滿足不同年齡段的學生，可謂是精彩紛呈。家長和孩子們一起，玩得不亦樂乎。

數據顯示，11月30日至12月1日，兩天時間累計開展32項科技體驗活動，參與體驗的學生和家長超5000人次，直接參與服務的工作人員和志愿者402人。

蘇州市青少年校外教育指導中心徐暹介紹，希望通過家庭親子式的方式，讓更多家庭參與到孩子們的科技創新教育中來，家庭是社會的細胞，以往都是學校來承擔這方面的工作，現在要讓更多的家長和社會力量一起參與進來。近年來，蘇州市青少年校外指導中心先后在社區開設了“家庭親子創客”，在學校開設了“家庭智造未來”以及和20多個學校合作開設了“爸爸俱樂部”，這些都在有意地做引導。只有家長發自內心的支持，才能讓科技的種子真正在孩子心中生根發芽。

體驗科技的魅力，打開新世界的大門。雖然第三屆蘇州市青少年科技節落幕了，但科技探索的腳步不會停止，科學就在我們身邊，科學夢并不遙遠。