方言廣播節目主持技巧探析

馬茵

摘 要：方言廣播節目的主持人，語言既要達到廣播節目對主持人的基本表達要求，還要根據方言節目的特殊性，適度巧用方言，實現有效傳播，完成傳承使命;牢記“內容為王”，挖掘內涵價值，彰顯職責擔當;在表達技巧上去粗取精，挖掘、演繹方言藝術之美，方可打造出符合時代精神的、健康的，有格調、有特色的優秀方言節目。

關鍵詞：方言 廣播節目 主持技巧 適度巧用 內容為王 藝術之美

經濟全球化的到來，讓中國社會迎來了一個比以往任何時候更加開放、包容的語境時代。隨著信息化的飛速發展及聽眾文化追求的多元化，廣播人開始思考節目模式和內容創新。“方言節目出現在廣播頻率中，成為普通話主流節目的調劑和補充。方言節目即主持人在節目進程中全程使用方言、用方言進行闡述和表達的一種節目類型。”包括了說新聞、講故事、廣播劇、服務類專題、綜藝娛樂等形態。這些節目借助廣播本身具有的地域性特點，通過方言與本土文化的結合與呼應，很快憑借平民化、生活化、貼近性和娛樂性得到了聽眾的認同和喜愛，同時也受到市場的青睞和追捧，實現了社會效益和經濟效益的雙贏。例如：寧夏交通廣播的《的哥哈喜喜》、貴州交通廣播的《我是柳葉眉》、湖北交通廣播的《好吃佬》、陜西秦腔廣播的《西安亂彈》、福州左海之聲的《阿肥來了》等等，都成為當地廣播頻率中收聽排名居前的佼佼者，家喻戶曉的品牌節目。

隨著這些方言節目的熱播，一批方言主持人迅速“走紅”，有的甚至成為聽眾心目中的“明星”。究其原因，首先，廣播節目的同質化現象嚴重，方言廣播節目迎合了聽眾求新求變的心理需求，新鮮感和趣味性引起了聽眾的收聽興趣，無形中提高了聽眾對節目和主持人的關注度。其次，主持人在節目中說方言，改變了普通話節目的嚴肅和正統，滿足了聽眾收聽節目時的語言認同和放松心情，獲得快樂的收聽需求。最后，方言表達的一些字詞和語句更為準確到位、生動形象，增強了節目的可聽性，同時也給主持人提供了更大的展示空間，主持人的個性魅力展現得淋漓盡致，讓聽眾印象深刻。

方言節目和方言節目主持人的成功為廣播節目的創新創優增添了一道亮麗的風景，同時也暴露出了許多問題，出現了一些誤區。主持人在節目中的主導作用是主持人節目的特征之一，方言節目也不例外。作為方言廣播節目的主持人，語言既要達到廣播節目對主持人的基本表達要求，還要看到方言節目的特殊性，具備達到更高標準的能力。這值得每一個方言節目的管理者和主持人進行思考、剖析和探索。

一、適度巧用方言，實現有效傳播，完成傳承使命

方言廣播節目與其他廣播節目的最大差異就是在語言的表述上采用了方言形式，之所以受歡迎也是是因為語言形式貼近生活，親切獨特的語、語調具有很強的感染力，契合了本土受眾文化認同的心理需求，在通俗趣味化中演繹精彩，讓受眾在感受方言之精妙的同時，更容易領會節目傳遞的精神實質。方言節目表述形式上的“草根情節”能夠以普通話不具備的獨特魅力，自然而然地拉近受眾距離，平等交流，達到好的傳播效果。

針對方言廣播節目現在有兩種截然相反的極端觀點，一種是不符合廣播電視節目播出的相關法律法規，與國際推廣普通話的政策相矛盾，無法實現大眾傳播;一種認為只要說方言節目就一定能“火”，方言節目是廣播再次振興的“秘密武器”。筆者認為，應理性地辯證地看待方言廣播節目。“方言類節目不是洪水猛獸，但千萬不能把方言類節目當作提高收視率的靈丹妙藥，要警惕大眾媒體濫用方言。”

對廣播節目管理者來說，控制方言節目在全天節目中的數量、比例、時長尤為重要。

作為方言節目的主持人首先要明確大眾傳媒中普通話的主導和主流地位，把握方言傳播的“度”。不能忽略受眾的收聽感受，為了用方言而使用方言，要讓方言與節目和受眾實現有機融合。過于單調狹隘地使用方言，過度沉浸于地域語言的優越感，會給外地聽眾帶來收聽障礙，難以融入，有悖于當今開放、包容和共享的時代精神。適量適度地巧妙使用方言，讓“小眾”變為“大眾”，方能達到良好的溝通和傳播效果。例如：可采用本地方言為主、穿插其他多種流行較廣的方言的“混搭”形式，打破節目的地域限制和排他性，能讓更多聽眾找到熟悉的聲音;路況信息類的資訊完全可以使用普通話播報，提高信息的到達率，實現傳播的有效性。而對節目方言中一些“生僻”字詞、語句，如果主持人能夠用普通話及時給予適當解釋，無疑會增加外地聽眾和不精通方言者的融入感和帶入感，提高他們收聽和學習方言的興趣，同時也有利于普通話的普及并利用方言這個地方文化的“活化石”為承襲地域傳統文化作出積極貢獻。

寧夏交通廣播的方言情景劇《的哥哈喜喜》2006年開播，至今已播出14年2800多集，之所以經久不衰，在語言的形式上有其獨到之處。它以首府銀川話為主，在劇中根據不同人物的身份性格融入了寧夏區內的其他方言和在全國流傳甚廣或周邊省區的方言，如東北話、陜西話、山東話、北京話、天津話等，偶爾還會涉獵粵語、四川話、上海話等，一些執法人員、公務員則會使用普通話，不僅語言的運用上符合人物身份和生活原生態，也展示了方言的多元化，不同韻味的方言，不僅為節目增添了別樣的色彩，也吸引了不少外地聽眾和年輕聽眾，并成為他們學習寧夏方言的“教科書”和了解寧夏地域文化色彩和獨特文化底蘊的窗口，很好地完成了傳承、保護地域文化的社會責任和使命。

有些節目以方言為“外殼”，迎合部分聽眾求新求異需求，片面追求收聽率、利潤率，這種競爭策略無異于殺雞取卵。“如果單純靠方言這種語言形式的運用，忽視節目內容如整體上的深入研究與不斷創新，節目或許能獲得短暫的社會反響，但不可能保持影響力和生命力而獲得持久的成功。”任何語言形式的廣播節目都不能忽視其政治政策的輿論引導功能和導向功能，都不能忘記提升節目品味，增加節目質感，傳達正能量的初心，無論何時何地內容都是節目立足的根本。

二、“內容為王”，挖掘內涵價值，彰顯職責擔當

如果說節目的語言形式是吸引聽眾的“好看皮囊”，那么內容則是留住聽眾的“有趣靈魂”。現在廣播節目大多是采編播一體的運作方式，主持人同時是節目的編輯、記者，因此把好內容關的重擔落在了主持人肩上。要從節目內容的選擇、選材的編輯、內涵的挖掘、文化品位的體現等方面下功夫，體現“內容為王”的要求。

個別方言節目為追求趣味性忽視了導向性，出現了低俗化趨勢，方言節目主持人更要理性看待收聽率，處理好收聽率、媒體社會責任之間的關系。節目形式的通俗不等同于內容上的庸俗、低俗、惡俗。方言節目的形式和內容都要注重導向性。不能為迎合少數人的不良心理需求，片面追求高收聽率，將媒體的社會責任拋之腦后。寧夏交通廣播的《的哥哈喜喜》節目從策劃開播到現在，嚴格執行“三俗”詞匯一律不用的規定，不僅沒有影響節目的收聽，反而得到了受眾的認可。這說明方言節目完全可以利用節目的吸引力、滲透力、感染力和親和力引導聽眾，用好宣傳陣地，提升節目品味和社會價值，做到雅俗共賞、寓教于樂、針砭時弊、弘揚正氣。

貴州廣播電視臺交通廣播的微生活劇《我是柳葉眉》就是一檔通過主人公“柳葉眉”和小伙伴們的搞笑生活實現形式與內容完美結合的方言節目。大到國家政策法規，小到安全常識、生活提示，被巧妙地融入節目之中，讓聽眾在輕松愉悅中深思，在捧腹大笑后得到啟迪，達到緩解疲勞、放松心情、營造和諧的初衷，實現了思想性、藝術性、欣賞性、服務性、知識性、娛樂性的統一。《我是柳葉眉》制作了交通安全系列節目《速度與激情》《除霧》《遮陽板的小秘密》等，用貼近生活的方言通俗易懂地將交通安全宣傳知識融入故事中，提醒交通參與者愛護生命，遵守交通法規，科學使用車內設施等，彰顯了媒體的職責與擔當。

三、去粗取精，以技巧挖掘、演繹方言藝術之美

只要是主持人節目，無論形式與內容如何變化，最終都要通過主持人的有聲語言表達呈現給聽眾。而方言本身具有兩面性，一方面承載著所在區域的民俗習慣和文化傳統，凝練而智慧;另一方面，不少俚語、俗語中會有低俗不堪的表達，主持人在進行方言表達，必須注重新聞媒體“精神引領”的社會責任，堅決避免流于品味低俗油滑之列，損害媒體公眾形象。要以強烈的責任感、較高的文化素質進行仔細甄別，摒棄其中的糟粕，過濾掉這些不良用語，充分挖掘展示其精華和特色。而這種經過過濾的節目方言也會隨著節目的傳播，在受眾中流行，從而改變引導方言的使用，起到改造、凈化方言的積極作用。

方言節目的主持人一定要會說方言，但會說方言的人未必能勝任廣播方言節目的主持。節目主持是語言的藝術表達，藝術創作就必須有藝術美感，方言的表達也不例外，同樣需要主持人具備應有的主持技巧。有的方言節目主持人只注重對方言的搜集和使用，在“方”字中下功夫，忽視了方言表達時和普通話一樣也要用科學的發聲方法去控制口腔和氣息，做到吐字清晰、字正腔圓;同樣也要通過重音、停連、語氣、節奏這些外部技巧，體現語言的韻律美;同樣也需要對象感、內在語和情景再現這些內部技巧，做到情聲氣的完美結合。寧夏交通廣播《的哥哈喜喜》節目的熱播，改變了對寧夏方言的印象和態度，不少聽眾說，原來不好意思說方言，覺得“土”，現在說方言成了時尚。究其原因，是主持人對方言進行了藝術化的提煉和升華，發掘并傳遞了方言的藝術美感。在這其中彰顯個性的特色表達和“演繹”的表達手法為節目增色不少。“‘演繹是指主持人通過其豐富的生活語言來再現現實生活的場景，精彩的‘演繹往往是方言節目的一個亮點。”這就要求方言節目的主持人具備一定的藝術表演素養，更能彰顯方言的生活化和貼近性。

在廣播方言節目中，主持人作為節目的策劃者、實施者，必須以較高的專業素質、文化品味和藝術修養，從節目形式、內容到語言表達技巧上，嚴格掌控、趨利避害，才能用自己的人格魅力和精湛語言感染聽眾，才能夠打造出符合時代精神、健康、有格調、有特色的優秀方言節目，使之具有強大生命力和影響力，走上良性發展之路。

參考文獻

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