綠色校園節能平臺的建設

任志磊

摘要：隨著經濟的快速發展，能源問題也隨之凸顯出來。能源的消耗急劇增加，環境壓力也越來越大。依據《高等學校節約型校園建設與管理技術導則》（試彳亍）建科[2008]89號、《高等學校校園節能監管系統建設技術導則》《高等學校校園建筑能耗統計審計公示辦法》《高等學校校園設施節能運行管理辦法》，總結和吸收了國內校園節能監管系統的成果和經驗，以我國現行相關標準為依據，結合桂林電子科技大學的實際情況，采用先進的信息平臺、計算機網絡為傳輸載體、使用可視化技術，結合學校后勤保障服務的業務流程，在數字化校園的基礎平臺上構造與后勤保障服務工作現代化要求相適應、以優化節能為主要目標的建立節能型綠色校園監控管理平臺。

關鍵詞：節能;節水;綠色校園;桂林電子科技大學

中圖分類號：TP3/1 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2019）30-0048-02

然而隨著高校數量的急劇增長，校園人數、校園建筑、教學設備及設施帶來的能源使用量已經引起國家的關注。截至2015年教育部公布我國現有高等學校共計2845所，在校生多達2547.7萬人，而在校學生的人均能耗水平是全國人均能耗的4倍之多。大學生比較容易接受新事物，正處于養成良好生活習慣的階段，畢業以后，他們將陸續走上各自的工作崗位，發揮各自的重要作用。因此，綠色校園建設已經是中國生態文明建設的重要組成部分，對我國社會主義文明發展具有積極而深遠的影響。

1桂林電子科技大學綠色校園建設現狀

1）校園概況

桂林電子科技大學1960年建校，是工業和信息化部與廣西壯族自治區人民政府共建高校，是廣西重點建設的5所高校之一。目前占地面積4100多畝，校舍建筑面積100多萬平方米，分為西校區、金雞嶺區、花江校區和北海校區。學校設有19個教學單位，18個研究所，1所附屬中學。其中金雞嶺校區、西校區總共占地面積900多畝，花江校區未來規劃面積6000畝，將在三年內完成50萬平方米學生宿舍的建設，其中一期工程已部分建成，并已投入使用，花江校區建成后，將成為一個既具有桂林山水特色又具有桂電學科特色的生態型數字化校園。

2）綠色校園建設現狀

這幾年學校處于一個快速發展時期，由于校園面積大，人員多，校園、科研、教學的設施及設備水平在提升增長，數量在增長，近幾年各項能耗指標仍有上升趨勢。校園能源消費以水電為主，在學校的年用電總量中，實驗室、學生宿舍用能合計占據校園能耗的50%左右，在年用水量中，食堂等公共設施用能合計65%左右，實驗室、學生宿舍用能合計約為34%。顯然，實驗室、學生宿舍已成為校園能耗大戶。學校黨政領導從全局和發展的高度，深刻認識到建設綠色節能校園的重要性。因此，學校需要根據校園建筑的不同類型和功能制定科學合理的校園建筑能耗監管體系，建立起科技節能、管理節能和節約育人三位一體的節約型校園建設體系，合理控制能源消耗，實現學校發展和社會發展、學校發展和個人發展的和諧統一。

近年，學校按照“少投入、多節約、重實效”的工作思路，積極開展節約型校園建設，廣泛發動，多管齊下，節能工作已取得明顯成效。自1990年以來，年年被評為桂林市節水先進單位，2016年被評為廣西節水先進單位，2017年被評為全國節水示范校園，2018年被評為廣西“節能、減排”示范學校和全國高校“節能、減排”先進單位。

2節能型綠色校園監控管理平臺的建設

我校在建設節約型綠色大學實踐中，形成了一整套服務理念和運作模式。打造了一個以節能減排技術支撐體系和綠色校園理念培育體系為依托的綠色校園資源平臺，該平臺利用信息技術、物聯網技術，能融合“多元化”的產品、為不同需求提供“個性化”的定制，提供“差異化”的服務。通過節能技術支撐體系、節能理念培育體系，構建一個完整的系統的綠色監控管理平臺，從而形成了一個嶄新的“三化兩體一平臺”的節能格局。

綠色校園監控管理平臺是我校綠色校園建設的信息門戶、應用門戶、服務門戶，是信息發布、能源監測、分析決策、資源整合的平臺。它是我校能耗統計、能源審計、能耗監測、能效公示、節能優化的綜合推進，以能耗監測平臺為基礎，在開展校園用能基本信息統計的基礎上.實施有針對性的能源審計并將能源審計結果作為進一步開展校園節能優化的依據.從而提高校園能效。讓每一件資產、每一位師生員工都與節能關聯，同時將能耗統計和能源審計結果定期向社會、向全校師生公布，讓全校師生進行監督。

該平臺結合了門戶信息系統、實時數據監控系統、海量數據存儲發布系統等各系統的諸多優點和特性，構建起了基于3W概念體系的綠色校園監控管理平臺。通過此平臺，管理者可以突破時空約束，實現不同人、時、地（Whoever，Whenever，Wherever）的超越化管理。整合后的信息資源也可通過此平臺實現與管理者的多渠道信息交互，并在關鍵控制點上給予決策支持，以達到資源的科學管理，科學利用，實現學校的長期可持續發展。

1）平臺的軟件結構設計

平臺軟件主要由操作系統平臺、開放的數據庫系統、中心站應用軟件系統構成。監控中心站應用軟件包括數據監測及控制子系統、數據分析及報表處理子系統、系統維護管理等子系統、INTERNET報文管理子系統。中心站平臺軟件采用基于B/S結構體系、WEB瀏覽器方式設計及應用服務器設計的思路，通過實時遠程數據采集、遠程系統運行工作模態控制、并由實時監測數據有效分析后存人數據庫、數據有效性分析、報表分析等功能模塊構成環境監測中心站應用軟件系統。如下圖1。

2）總體結構

平臺軟件系統在總體結構層次上分為現場管理層、監控層和現場采集層。

管理層可對需管理數據內容提供查詢、數據分析等服務，對數據進行有效分析、統計等管理工作后，生成報表，并提供決策建議。

監控層通過數據庫獲得數據，并根據分組信息對數據進行展示，主要有實時監視顯示、現場工作狀態模擬圖顯示、數據列表顯示、歷史運行狀態顯示、報警監視顯示等，提供可分組查看的工具使監控人員有效地對要顯示的內容進行查看，并根據分析結果遠程控制采集層設備運行。

采集層分別從采集現場數據采集終端通過通信接口，利用專網，將采集的信息數據存人數據庫，同時提供可編制的工具對系統的運行狀態進行修訂設置。

3）節能平臺的主要功能

信息發布窗口和宣傳的前沿陣地，將相關的管理制度和統計數據、各部門、各學院能耗情況在網上公布。同時利用網絡的優勢進行廣泛的節約宣傳，普及節能知識。

實時掌握能耗數據：建立完善的建筑能耗動態計量與統計平臺，隨時掌握學校能耗的動態和變化狀況，提高能源統計資料的精確度與實時性;

轉變能源管理模式：實時監控、科學節能，提高用能管理水平，把能源管理從粗放式向集約化管理轉變;

提高能源監管水平：嚴格數字化管理各用能單位，便于考核各樓宇用能，有效約束用能行為;

發現有效節能機會：找出能源消費漏洞，找出能源異常使用狀況，找出低效率運轉設備，及時發現問題，找出節能降耗的機會;

評估節能改造效果：評估能源使用效率和節能量，評估某一種節能措施的關聯影響和未來決策，為各類節能技術應用提供節能評估工具。

人力資源與節能：與數字化校園系統中人力資源管理系統中數據共享，能按稱職、職務、學歷、聘用方式等人力資源系統中的各種角色進行分類統計，提供靈活的查詢與統計功能。

固定資產與節能：與數字化校園系統中固定資產管理系統中數據共享，能按各類固定資產性質統計出各類性質的固定資產的能耗，對設備當前能耗、設備歷史能耗，設備能耗進行整體分析。

財務與節能：根據能耗數據，計算出各種能耗的使用情況，從而核定每一個學院、處室的用能金額，節約獎勵，不足不補。同時，可計算出每項節能投入的回報率。

安防視頻與節能：建設“平安校園”，學校建設了安防監控系統，將監控系統融入平臺中，統一管理。同時為“車輛管理系統”留有接口，方便日后擴展。

報警：系統對歷史數據進行對比分析，發現數據異常時給出報警信息并提示可能出現故障的設備及地點，以便管理員及時準確做出處理;同時，通過和各個單位節能目標的對比，在即將超出設定閾值時給出報警。

實現能耗定額管理，結合建設部、教育部、本地區的能耗、用水定額標準和實際能耗統計結果，提出合理的校園能耗水平，制定校園能耗、用水定額及管理制度。

為學校發展提供決策依據：與學校各數字校園系統的充分融合與銜接，為學校的校園規劃設計、節能管理提供決策依據，同時為節能用能的宣傳教育、科學研究等多方面起到支撐作用。

3思考與展望

建設節約型綠色校園的這幾年，學校通過做宣傳、做培訓、做標準、建平臺、建機制、建體系，在實踐中，形成了一整套服務理念和運作模式。打造了一個以節能減排技術支撐體系和綠色校園理念培育體系為依托的綠色校園資源平臺，形成了“三化兩體一平臺”的節能體系，使節能工作取得了很大的社會效益和經濟效益。

綠色校園資源平臺是我校綠色校園建設的信息門戶、應用門戶、服務門戶，是信息發布、能源監測、分析決策、資源整合的平臺。它是我校能耗統計、能源審計、能耗監測、能效公示、節能優化的綜合推進，通過節能監管平臺，學校用能不僅實現了能耗采集的數字化，而且對校園的相關節能措施和節能設備進行了數字化管理和控制，更清晰直觀地顯示節能措施的有效性和節能效果，并為學校的發展決策提供依據。

科技化節約型綠色校園的建設讓我們更有信心，我們相信，只要大家一起努力，提高全校師生員工的節約意識，提倡節約的生活方式，形成節約風尚，節能降耗的目標一定能夠實現。桂林電子科技大學也努力成為節約型校園建設倡導者、實踐者、示范者，在科學發展的征程中勇擔社會責任，辦好社會需要、人民滿意的大學。

【通聯編輯：聞翔軍】