郭嘉旗
(河南省鄭州市第一中學,河南 鄭州 450000)
經營和管理人才是上層建筑,大大決定企業的發展過程。因此,企業要在競爭高的市場環境中實現長期發展,必須從管理層開始加強人才團隊建設,以確保企業在穩定和諧的環境中健康發展。
隨著我國經濟發展水平的全面提高,綜合國力發展了很大。在經濟水平快速發展的今天,行業間的競爭力也日益激烈。要想在激烈的市場競爭中生存下來,必須不斷發展自己的實力。在市場競爭中,重要的征兆就是對人才的需求大大提高,擁有優秀的專業人才,就能在競爭中占據重要優勢。經營人才越來越受到企業的關注。經營者不僅如何進行科學合理的企業管理,還能有效地控制生產成本,進行市場風險評估,為企業決策提供專業指導。因此,如果企業要發展,管理經營者在企業經營中起著重要作用。在知識經濟時代,優秀管理人才對企業發展的作用越來越重要,信息傳播速度提高,對管理人員的需求也在不斷提高。
由于地理位置和資源的分配不均衡,導致經濟發展不均衡,各地對經濟管理人員的素質要求也存在差異,所以人才培養要根據各地的實際情況制定科學的培養方案。如果側重點有所偏頗,就會導致人才培養過于形式化,培訓內容與實際相背離。培養出的人才由于模式和理念都過于統一,這在很大程度上制約了經濟管理人員業務能力的發揮。
管理人員培訓缺乏目標導向和有效監督跟蹤機制。沒有明確“目標”的培訓“任務性”較強,缺乏“目標”的培訓無法真正促進基層員工能力提升,同時,培訓效果缺乏有效量化和監督。部分管理人員反應出培訓對其相關能力提升作用有限,然而相關建議分散,缺乏統計,良好的建議無法在下一次培訓中得到有效體現。
當前的經濟管理人才的培養傾向于骨干對象能力的提升,而忽略所有經濟管理人員整體素質的提升,導致人才培養體系的受益面小,不利于人才結構的優化和能力的發揮。同時我國經濟管理人才培養的目標是培養全能型人才,但是目前我國的經濟管理人才的培養對于綜合能力和德育方面的關注相對較少。德育內容只是培養體系的一部分,并不能達到培養的目的,只注重專業能力培養不能滿足經濟管理的人才需求。
知識經濟新發展新時代,電子商務、互聯網為企業發展帶來了新的運營模式。通過電子信息的應用,企業內部和企業之間更加密切的交流改變了各自現有的狀況。企業正在迅速發展成新的發展模式。在這種生產管理方式下,企業的發展需要有能干的人才才才能勝任,企業的員工能力才能獲得更多利潤,為企業提供更好的服務。經營人才是企業發展的原動力,應該對員工管理有明確的看法,貫徹績效評價鼓勵措施,充分展現自己的魅力。
依托公司內外部資源,實施“基礎企業主管培養計劃”、“中青年干部培養計劃”以及“領導干部學習職業經理人計劃”。精心辦好中青年干部培訓班,挖掘培養一批專業知識精、職業素質好、管理創新能力強的經營管理人才。同時借助外部引進,通過兼并收購優秀企業或中介服務機構,獵取引進一批高層次職業型經營管理人才。在加強管理能力提升的同時,加強政治紀律和政治規矩教育,樹立堅定信念,保持自身良好的職業道德和職業素養。
企業要有創新意識,創新意識在企業發展過程中要發揮重要作用。網絡資源的發展對振興經濟起著非常重要的作用,知識經濟大大提高了社會發展的作用。科學技術已成為促進經濟發展的新動力,必須掌握最新的科學技術,才能在激烈的市場競爭中占上風。因此,優質經營人才必須不斷提高新的創新意識、積極進取的開拓精神、服務、市場、競爭意識,引領經濟發展,大膽發展自己的想象力,才能獲得企業發展的動力,為市場提供更高質量的服務。
改革開放以來,中國非常重視企業的發展。企業也逐漸建立了自己的一套管理體系,并得到了良好的發展,在提高管理能力方面取得了良好的成果。但中國加入世界貿易組織后面臨的高素質經營管理人才問題更加突出,必須加強人才培訓。提高我國的國家政治經濟實力以及在國際上的競爭力,將企業做大做強,才能實現偉大復興的中國夢。