南開四季

劉香華

從去年踩著夏日的尾巴，進入百年名校南開大學，到現在，約略算來，已是一個四季輪回。秋黃冬白春紅夏綠，四季有自己的個性。而南開的季節，是有南開的味道和氣息的。

一

盛夏的繁華剝落，晚秋的涼風平添蕭索。“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”南開大學操場的草坪雖不是真的草木，但也結了一層霜。有那么一會兒，站在操場上不動，不久便會出現一個以雙腳為圓心的圓，而秋意，也會順著草坪，從腳掌到達身體的每一個細胞，真真切切地告訴你：秋日來了。

秋在大多數時刻都是屬于“豪放派”的。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”“楚天千里清秋，水隨天去秋無際。”秋高氣爽，萬里無云，站在二主樓透明的落地窗前，誰都會禁不住胸襟開闊起來，一種回腸蕩氣的暢快在血液里如野馬奔騰，就像喝了一杯烈酒，雖醉卻也熱血沸騰。

秋日的黃昏總是分外美麗。“夕陽無限好，只是近黃昏。”或許是夕陽與秋日的文化意義——代表事物的臨近終結，使人們對秋日的夕陽分外青睞，亦或是澄澈的天空與寬闊的大地，使秋日的黃昏格外迷人。天際的幾抹云霞，宛如加百列的羽翼。馬蹄湖湖面斑斕的碎影，是塞尚也無法調和的色彩。夏日繁盛的荷花卻已敗了，殘花敗葉，看似奄奄一息，卻是在為下一次的生機蓄力。落日沉寂，浮云游動，碧空明澈，水天渾然一體，明明是天與水，卻仿佛有火焰躍動其中，讓人想起那些曠世名畫，譬如王希孟的《千里江山圖》，譬如達·芬奇的《亞諾河谷》，讓人如癡如醉看上許久，不知歸途，無問西東。

二

南開的冬日，和所有北方地區的冬日一樣，都是寒冷、冰涼的同義詞。但對于瑯瑯書聲纏繞著的南開學子來說，又是溫暖的。三九嚴寒，六出紛飛。雪被風吹得紛紛揚揚，撲朔迷離，天與地的界限，仿佛被魔術師用橡皮擦輕輕擦去了。風吹無形，卻勝似萬馬千軍，雪飄紛紛，卻落地無聲。我想，雪是溫柔的，無聲地落下，無聲地滋潤著土地，佑護著農人來年的收成。

冬日，生活在南開的每一分鐘都是幸福的。在二主樓門口買一個紅薯后，原本要哈著熱氣避免凍僵的雙手，需要將紅薯顛來顛去才不會被燙到。香香甜甜的紅薯味和春日的花香一樣，都是幸福的味道呀。和同學去操場后面擼串時，簡陋的棚子藏不住熱氣，也擋不了寒氣，但一碗豆腐湯下肚，熱氣便從肚子里“咕嚕”“咕嚕”地冒了出來，渾身上下暖洋洋的。這時候和來自五湖四海的同學談天說地，感慨著緣分的神奇，若不是一所學校的聯系，可能我們一生都不會有交集。聊起來了，氣氛也熱起來了，看看鄰桌，同樣的熱氣騰騰。

抬頭看看南開的高樓，被夜色遮蓋著，又被樓里樓外暖暖的燈火勾勒出來，就像一個安靜而華麗的夢。我們的話題當然會回到各自千里之外的故鄉，然后又像涓涓細流，匯聚到這所百年名校。今年是南開大學建校一百年。我們當然聊聊南開輝煌的過往，以及我們每個人對未來的眺望。寒風也會湊過來聽的，它打一個旋，轉到另一堆人那里，已是一團熱浪。

頂著天津的風回到宿舍。小小的房間，熱熱的暖氣，性格迥異的四個人，給在外的學子提供了一個心靈的避風港。在寒冷中學習疲憊時，看到對面教學樓上的一片燈火，黯淡了星光。想到這么多人和我一起在奮斗，燈光便變成了小火苗，住進了我心里，溫暖著我，也激勵著我。

三

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”南開的馬蹄湖和新開湖是沒有鴨子的，但總會有魚兒，有著小美人魚般的好奇和天真，試探著觸碰波平如鏡的湖面，在冰雪消融后小心翼翼地感受馬蹄湖之外的世界，使得安靜的湖面泛起陣陣漣漪。而春日的氣息也在漣漪的擴散中一圈一圈地漾開了。

開春后，路邊殘雪薄，早春尚顯得有幾分羞澀。二主樓旁邊的桃樹長出了新芽，那么的嫩，那么的小，嫩葉聚攏在一起，像一個含苞待放的花骨朵兒，但蘊含著整個春日的郁郁生機。不久，嫩葉便展開了，懷著對它從未見過的世界的好奇，它張開手，抬起頭，天真地凝視著春日，就像剛踏入大學校門的我，對哪里都充滿好奇。有時會下一場毛毛雨，當雨水淅淅瀝瀝地從屋檐上淌下的時候，樹葉被洗得亮亮的，空氣中溢滿了小草與泥土混合的氣息。接下來便是繁花爭奇斗艷的時刻。路邊的迎春最先感知到了春的逗引，迎風飄搖，黃花送香。海棠如血，繁花似錦，仿佛有人在上面滴了一滴朱砂，剎那間暈染了整個枝頭。賞花的少女，或與人目光交匯，趕忙裝作不經意地別過頭，臉頰卻悄悄地被花兒映紅了。桃花簇簇，腳步匆匆的學子紛紛放緩了腳步，誰又能拒絕與浪漫來一場小小的邂逅呢？觀賞桃花最好的地方莫過于二主樓一樓的教室里，桃花一如裊裊娜娜的宮娥，枝椏的清影斜映在窗上，艷紅的花朵挑逗著視線，被窗戶的邊框一框，便是一幅極美的畫卷。南開的盛春殷殷艷艷，遍樹櫻花燦若云霞，如茫茫滄海，綿延直至天際。起風時，花浪滔滔，暗香浮動，撲面而來。

大中路上，游人如織，云卷云舒，來來去去。游客好似湖中的錦鯉，游游弋弋，撥弄了荷莖，又轉瞬擺尾離去。雖終要離去，但他們的到來給校園帶來了熱鬧與生機。尤其是戴著紅領巾的小朋友們，懷揣著單純的夢想，相信著未來的美好，與春日一起生長著。“罕見的滿樹開花，縱使你耗盡一生去期待一次，也不枉此生。”春花再好，繁華不過一季。上弦月下，夜風乍起，一樹花落，一陣花雨。如火的花瓣簌簌而落，點燃了春的最后一縷呼吸。泥土會抹去落紅的記憶，歷史也將埋沒我等平常人的飛鴻雪泥。但僅此一生，在最美好的年華，去綻放一次，絢爛一次，哪怕轉身的剎那零落成泥，也不枉在此世間走上一遭。

四

蒼穹的映襯下，白云像成群的流浪漢，漫無目的地在南開的天空閑游。花草樹木不若春日般羞澀，變得熱烈奔放起來。尤其是荷花，春日還只見荷葉，夏日的玉盞粉碗卻像一夜之間冒出來一樣，裊裊婷婷地立在湖面上了。如荷花一般嬌艷的翩翩少女們，行走在湖畔，和荷花交相映襯。

夏日或許是最具煙火氣的季節。食堂里飯菜混合的氣息與人的汗味摻雜，在燥熱的空氣中隨著鼎沸的人聲波動著。西南村人聲喧騰，摩肩擦踵，炊煙裊裊。操場后的烤串店也熱鬧起來。操場上也是一片火熱，踢足球的少年隨手一抹頭上的汗，繼續在操場上不知疲倦地奔跑，仿佛整個世界就是這一個黑白相間的小球。同樣氣氛火熱的還有教室里的莘莘學子。在臨近考試周的仲夏，同學們學習的熱情也前所未有地火熱起來。到處都是一片積極向上、努力生長的景象，就像在夏日辛勤勞動的農人，期待著秋日的碩果。

然而八十多年前的夏日，籠罩南開的卻不是煙火的氣息，而是轟轟隆隆的炮火，驚散鳥鳴的炮火，炸斷炊煙的炮火。1937年7月29日，南開被炸。“敵人此次轟炸南開，被毀者為南開之物質，而南開之精神，將因此挫折，而愈益奮勵。”張伯苓老校長這樣說。不錯的，南開人的愛國熱血有著比炮火更加灼熱的溫度，像那個夏日一樣，在沸騰著。

不論是炮火隆隆還是歲月靜好，不變的是南開人的昂揚向上的精神。

我愛南開，四季是南開的表情，是南開的精彩呈現。如果百年南開是一部恢弘樂章，四季就是它的四個基本聲部。秋日之聲渾厚溫存，恍若雀鳥的翅膀斜擦著南開的天空發出的聲響。冬日，白雪飄飄，樹木在寒風里站立，那種聲音是低沉的、含蓄的。春日呢？嫩芽初綻，小樹拔節，春日的聲音是清脆的、響亮的。夏日的聲音則鏗鏘而奔放，猶如千人合唱南開校歌：渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神……

（作者單位：天津市南開區南開大學）