黃旭穎
廣西壯族自治區桂林市平樂縣農業機械化技術學校 廣西桂林 542400
我國是傳統的農業大國,農業機械工程的發展與農業機械化有著不可分割的關系,而農業機械化是實現我國農業現代化的技術支撐。從1949年開始,我國農業機械總動力只有9.01萬kW,農用拖拉機只有117臺,到2003年底,我國農業機械總動力達到604MkW,平均每100hm2耕地擁有農機動力465kW。再到2017年我國農業機械總動力達到了98783.3萬千瓦,農業機械已經在我國農業生產中得到了普及[1]??v觀我國農業機械的發展,體現出我國農村經濟發展態勢良好,農民收入在不斷上升。
理論與實踐兩者的有效結合,需要對農業機械工程理論與實踐相結合的機制進行積極落實,兩者的結合應考慮到農業項目的發展趨勢,并制定相應的法律法規,建立處理機制,保證管控的手段與實際相符合。并且還要落實農業機械工程理論與實踐相結合的運行機制,保證運行機制的管控符合運行常規。
農業生產效率的提升有賴于農業機械工程的有力支撐,而農業機械工程理論在進行研究的期間,需要專業化的人才來開展研究工作,因而應明確并落實有效的人才培養目標,在不斷完善和培養的基礎上,強化培訓力度,以確保有足夠數量的專業人才投入到農業機械工程項目的研發和實踐中去。
要想實現科學技術的完善和優化,必須在農業機械工程理論與實踐相結合的基礎上,依靠科學技術含量高的元素來提高農業生產的技術,從而創新農業生產技術,提高工藝質量,進而提升農業機械工程建設的快速發展,為農業的發展提供技術保障。
理論與實踐兩者結合的過程中,要實施有效的管理控制措施,保證農業運行規劃的機械項目達到合理化構建的要求。要想從根本上提高農業機械項目運行和生產規劃的時效性,首先必須提高理論研究和實踐生產的管理力度,才能完善其發展的環境,奠定兩者有效結合的基礎。在進行理論研究和實踐的過程中,要對生產項目進行全面的分析,包括資金項目、人才培養、政策分析等均應綜合分析、分類整理、集中處理。
農業機械工程理論與實踐相結合過程中,要積極落實相關的運行機制,對出現的問題有針對性的進行處理,如監管人員在進行實踐項目的實地考察后,要對工程項目的建設進度、建設質量、項目進展等多種因素進行全面綜合的分析,使農業機械工程理論的研究和實踐結合的模式符合實際運行的需求。尤其要注意的是,在構建兩者相互融合機制的過程中,應對涉及到的模型和知識體系全面分析、綜合應用,確保管理控制的結構和理念具有切實可行性[2]。發揮綜合模式在實際農業機械生產項目中真正的價值,使農業機械工程理論與實踐的結合更加符合實際。相關的項目研究人員在研究過程中,應結合實際,以理論指導實踐,不斷采取行之有效的方法。
各行各業的發展都與專業人才的升級分不開,農業機械工程理論與實踐的研究也不例外,因此需要明確并落實有效的人才培養機制。工程建設人員和項目研究人員應加強交流與合作,進一步完善農業機械工程理論、不斷擴充實踐經驗。同時,還可借鑒國外的先進科學技術,學習有關農業機械工程的理論,以彌補這方面的不足[3]。針對理論研究和實踐分析,在農業機械項目的落實和應用中,要對工程項目的有效性進行創設,確保經驗交流和系統運行均可得到升級。即要想從根本上保證人才隊伍的培養目標,必須提高理論和實踐的綜合運行模式,確保人才隊伍具有良好的實踐素質和完整的理論知識。
當前我國農業機械化水平還有待提升與發展,農業部門及相關管理部門應針對農業機械工程建設及發展中存在的不足之處 ,對農業發展制定科學的規劃,以促進農業機械工程理論體系的完善,建立高標準高素質的農業機械工程理論與實踐的研發團隊,不斷健全和優化農業機械工程的研究與管理機制,監督農業機械工程的建設和管理,提供有關農業機械化建設的合理化建議。農業機械化的配套并不是簡單的以機械取代農藝,而是以理論指導實踐,使農業機械工程符合和適應農業機械化的發展要求,結合理論,聯系實踐,遵循以理論來指導,以實踐來完善。對不同地區統一規劃農業機械工程的建設工作,從而帶動農業機械化的快速發展。在進行農業機械化生產的過程中,以基礎理論作為指導,達到農業機械工程理論與實踐有效結合、與農機農藝結合目的。在此基礎上,進行優化組合,推陳出新,進一步推動農業機械工程的發展。
綜上所述,農業機械工程理論與實踐相結合,必須充分考慮到我國農業機械工程的建設、農業機械化發展的程度、農業生產技術和工藝、農業機械工程的理論研究與實踐分析、管控手段、運行機制等多方面因素。相關研究人員要根據理論研究的方向,結合實踐經驗進行綜合分析,形成有效的具有中國農業特色的農業機械工程理論與實踐相結合的模式。