外教社與時俱進40年

何映宇

上海外語教育出版社。

2019年，上海外語教育出版社迎來建社40周年。經過幾代人的拼搏，外教社已發展成為一家國際知名、國內享有盛譽的外語教育出版和服務基地。

迄今為止，外教社已累計出版40多個語種的圖書和電子出版物9000余種，總印數逾9億冊，多次被國家新聞出版總署表彰為“良好出版社”，并先后榮獲“全國教材管理工作先進集體”“上海市模范集體”“先進高校出版社”“上海市教育先鋒號”等榮譽稱號。本刊專訪了上海外語教育出版社社長孫玉，聽他講述外教社與時俱進的40年。

6萬元起家，發展壯大

《新民周刊》：上海外語教育出版社今年正好40周年，當時是怎么成立的？

孫玉：上海外語教育出版社于1979年年底成立，是改革開放后我國成立的首批高校出版社之一。當時的辦公條件非常簡陋，職工也是從上海外國語大學的各個院系抽調過來的。最初，我們主要做教材和學術專著。外教社出版的《大學英語》在國內處于領先的位置，影響深遠。我們建社后出的第一本書是張培基的《英漢翻譯教程》，到現在40年了，每年的銷量還在2.5萬-3萬冊，選題質量非常高。

我們從6萬元起家，一步步發展壯大，出版的圖書獲得各種獎項上千種。碼洋有望突破9億，發展非常迅速。改革開放后，國家對外語人才的需求很大，不論是數量上還是人才規格上，都有所提升，客觀上我們現在發展也得益于這樣一個好的時代。

《新民周刊》：作為“全國百佳圖書出版單位”、“中國出版政府獎先進出版單位”，外教社是怎么狠抓圖書質量、在外語教育圖書出版上贏得良好口碑的？

孫玉：我理解的是兩方面的質量：一是選題質量。我們的規章制度有非常嚴格的要求。每一個選題都是經過編輯部門反復討論、不斷醞釀才定下來的。外教社策劃非常注重社會效益。外語教學屬于應用語言學，符合外語教育規律的選題我們就會做，否則，即使銷量再大我們也不會做。二是編校質量。40年來我們一直堅持三審三校制度的要求，前年還專門成立了質量中心，負責產品編校質量、印裝質量和服務質量的監控、檢查以及相關事宜的處理，為外教社更好地發展打下堅實的基礎。

《新民周刊》：在2011年第二屆中國出版政府獎評選中，外教社榮獲4個獎項：先進出版單位獎、圖書獎（《漢俄大詞典》）、圖書獎提名獎（《新牛津英漢雙解大詞典》）和網絡出版物獎提名獎（思飛小學英語網）。那么，《漢俄大詞典》和《新牛津英漢雙解大詞典》當時是怎么決策編纂出版的？

孫玉：這兩本獲獎的書也是長期積累的結果。《漢俄大詞典》前后花了20年的時間才編成，可以說是精雕細琢，這是非常大的工程。《新牛津英漢雙解大詞典》也編了十多年，耗費了巨大的人力物力。這兩本書社會效益和經濟效益都非常好。就國家獎項來說，外語教育類的圖書要獲獎是非常不容易的。它們都經過了多年的打磨，歷經千辛萬苦，最后獲得了豐收。

上海外語教育出版社社長孫玉。

《新民周刊》：在小語種的外語教材、教參、學術著作出版方面做了哪些努力？

孫玉：一開始我們主要是做英語教材的出版。在改革開放初期，全民學外語其實主要是全民學英語。而近期，隨著國家“走出去”戰略的實施，小語種的教材和讀物就出版的多了。只要學校里開的語種，我們都會配齊教材和工具書。現在我們共有40多個語種的出版物，廣受讀者歡迎。比如，我們在上海書展上推出的《外語天天學》系列，銷量就非常好。

外教社出版的經典圖書。

“一帶一路”，融合出版

《新民周刊》：“一帶一路”倡議下，中亞各國對漢語教材及讀物的需求有比較大的增加嗎？

孫玉：不僅是漢語，而是中亞各國的語言都增加了。交流是雙向的，中亞國家對懂漢語的人才需求在增加，同樣，我們國家對懂中亞國家語言的人才需求也在增加。現在的交流不僅體現在國家概況，而涉及到了文學、文化、藝術等更深層次的內容上。最近我們翻譯出版了一套中亞國家文學作品。未來我們還將推動“一帶一路”沿線國家深層次的文化交流，開發些出版項目，讓我們國家對他們民族的特點有深入了解，也有助于“一帶一路”倡議收到更好的效果。如何推進“一帶一路”向縱深發展，對于我們這樣的外語教育出版社也是一個課題。

《新民周刊》：《大中華文庫》是經新聞出版總署批準的列入國家規劃的重大出版工程，外教社是怎樣參與這個工程的？

孫玉：這是一個國家資助項目，把中國的典籍翻譯成外語，推廣中國文化，我們外教社參與了其中的一部分。這套文庫大部分被翻成英語，有一部分翻譯成小語種。推動傳統文化走出去，除了《大中華文庫》部分書目，外教社還有《湯顯祖全集》（英文版），這套我們已經輸出版權給英國的Bloomsbury出版社，影響力很大。另外，我們出版的《中國概況》已經和國外四家出版社簽約，輸出了英語、韓語、阿語、印地語四個語種的版權。我們的教材也在走出去，像《商務漢語》已經走到阿拉伯世界了。

中國文化不僅“走出去”，還要“走進去”，在呈現的方式上要為國外的讀者接受，要以他們喜聞樂見的方式傳播我們的文化。換句話說我們的書要有銷量，閱讀率、引用率要高，要在國外產生影響。比如，留學生都很喜歡我們《中國概況》這本書，因為它語言優美、圖文并茂。

《新民周刊》：2015年，外教社榮獲國家新聞出版廣電總局第二批“數字出版轉型示范單位”稱號，在數字轉型方面，外教社做了哪些工作？

孫玉：我們近年在融合出版方面做了很多工作。比如之前提到的《新牛津英漢雙解大詞典》，不僅紙質書銷售非常好，電子詞典授權的收益也非常不錯。此外，我們還有“愛聽外語”App，它入選了2019年新聞出版署數字出版項目，月活量在50萬以上。還有“隨行課堂”，可以在手機上實現外語學習，這個App的月活量達到了90萬。除了App，還有電子書。電子書由我們自己開發，技術上不是很復雜，現在主要的問題是銷售的渠道，以及如何防止盜版。

我們融合出版中最大的一塊是網絡教學系統。教育出版社的主要目的是出版教學資料，所以我們開發了一個多元化的網絡教學系統——外教社WE平臺，里面有很多板塊，包括在線的學習系統，如果讀者買了我們外教社的書，可以進入這個系統在線學習。

外教社出版的經典譯作。

《新民周刊》：除了出版圖書，外教社還為我國高等教育人才培養做出了積極貢獻。外教社多年來連續舉辦暑期教師研修班、全國高校外語教育中青年骨干教師高級研修班、全國外語專業院長/系主任高級論壇、全國大學英語院長/系主任高級論壇、全國高職英語教學高級論壇和“外教社杯”全國高校外語教學大賽等活動，為什么外教社要搭建這樣的交流與學習的平臺？

孫玉：從傳統紙質書的出版到融合出版，到打造外語教育出版生態圈，出版社的最終目的不是出版產品，而是為了提高外語學習者的語言能力。這涉及到很多因素，其中之一就是教學人才培養，我們叫教師的職業發展。教師入行之后，我們要對他們進行培訓。他們的外語教學水平提高了，那么整個外語學習者群體的語言能力也會提高。我們每年都有培訓，還有面向全國的外語教學大賽，即“外教社杯”全國高校外語教學大賽——這也是我們的品牌項目。

《新民周刊》：最近在做什么樣的工作？

孫玉：互聯網和移動技術對外語教育的業態必將產生巨大影響。在融合出版形勢下，新一代外語教材也在開發。除了語言教育之外，通識教育我們也在考慮。目前陸續出版的100本 “世界思想寶庫鑰匙叢書”，主要針對外語通識教育的學習者。

學術方面也在加大開發力度，第一是打造學術精品，第二是用英語出版學術專著，直接在國外銷售。原來走出去有個中間環節，要借助國外出版社的力量，如果用英語出版，那就直接走出去了。目前也取得了一些成效。我們用英語出版的書，現在可以直接把版權賣到韓國。另外，不需要再通過中間的版權代理，我們就可以直接站在國際的出版平臺上銷售。

配合國家的“一帶一路”倡議，我們在小語種的教材的出版上也在緊鑼密鼓地做工作。現在大學生的外語要求是“一專多能”、“一精多會”，除了英語還希望能掌握“二外”、“三外”，對于優秀的人才，需要有新的外語的要求，這也是我們下一步要關注的焦點。

外教社出版的《大學英語》在國內影響深遠。