山東省濟南市濟陽區澄波湖學校 楊 悅
山東省濟南市濟陽區澄波湖學?!岸邅磉渲嘘牎狈e極開展“紅領巾小百靈”歌詠活動,鼓勵隊員們學唱紅色歌曲,傳唱兒童歌曲,從中汲取營養、獲得熏陶,歌唱快樂童年、歌唱美好生活,以自信、自強,打造友愛、向上的中隊集體。2018年,“哆來咪中隊”被評為全國優秀“動感中隊”。
隊會上,隊員們就中隊特色名稱展開了熱烈的討論。文藝委員王俊宇說:“在學校,我最喜歡跟著音樂老師學葫蘆絲?!毙麄魑瘑T劉亦菲說:“是?。灻赖男伞⒆兓墓澴?,不僅能陶冶情操,還可以愉悅身心?!逼渌爢T也紛紛表示,喜歡參加中隊音樂類的活動。
隊員們建言獻策、集思廣益,最終將中隊名稱確定為“哆來咪中隊”。隨后,他們一起設計了中隊標識,還把“真情手拉手,齊心共成長”作為中隊口號。
為了充分展示音樂的魅力,中隊按照“do、re、mi、fa、so、la、xi” 分 為 7 個小隊,每個小隊都找到了自己的音樂榜樣和名言。
此外,隊員們還把校園里的花廊開辟為“小百靈園地”,不定期在這里開展“紅領巾小百靈”歌詠活動,并分享收獲和體會。

隊員們設計的中隊標識
“大家都喜歡唱歌,那我們唱什么歌呢?”一個隊員的疑問引起了大家的思考。中隊長王瑞說:“我們是少先隊員,應該會唱幾首紅歌?!标爢T們都贊同他的提議。
于是,隊員們利用課余時間,上網或去圖書館搜集紅歌,比如,《歌唱二小放牛郎》《紅星歌》……一首首振奮人心的紅歌在校園中迅速傳唱開來。
中隊還成立了小喇叭紅歌廣播站,由各小隊的隊員輪流主持。隊員們通過廣播學唱紅歌,了解紅歌背后的故事,感受、學習英雄不畏犧牲、樂于奉獻的革命精神。
為了激發隊員們學唱紅歌的熱情,中隊召開了“小百靈紅歌會”?;顒又校癲o小隊”的隊員精神飽滿地演唱了歌曲《保衛黃河》,“re小隊”的隊員用歌聲和舞蹈演繹了歌曲《映山紅》,“mi小隊”的隊員深情演唱的歌曲《我愛你中國》,將活動推向高潮。
這一活動讓隊員們愛上了唱紅歌,激發了他們愛祖國、愛家鄉的美好情感,增強了他們的民族自尊心、自信心,更引導他們立志成長為擔當民族復興大任的時代新人。
輔導員和中隊委員們結合爭章活動,商議后決定推出特色音符獎章。7個小隊爭相行動起來。
“do小隊”開展了“手拉手,共進步”活動,吹奏樂器較好的隊員主動承擔起“小老師”的任務,幫助吹奏水平較低的隊員共同進步。于是,中隊把 “團結互助章”頒發給了他們。
自中隊開展“紅領巾小百靈”歌詠活動以來,“re小隊”的隊員們回家后,經常給爸爸媽媽吹奏笛子、葫蘆絲等樂器,緩解父母身心的疲勞,加深了親子之間的感情。他們榮獲了“親情章”。
“mi 小隊”的隊員們在“城鄉少年手拉手結對幫扶”活動中主動教鄉村的小伙伴吹奏樂器,彼此結下了深厚的友誼。他們爭得了“友誼章”。
“fa 小隊”的隊員們富有愛心,成立了“紅領巾義演團”。他們利用節假日,走進社區服務中心或養老院,為爺爺奶奶們進行義演,送去一份關愛,溫暖老人的心。因此,他們獲得了“愛心章”。
“so 小隊”的隊員們喜歡創新。他們不僅把葫蘆絲和非洲鼓相結合,還勇于嘗試創編樂曲和舞蹈。他們榮獲了“創新章”。
“la 小隊”的隊員們不僅善于發揮各自特長,在學習上還有一股不怕吃苦、堅持不懈的精神。他們努力爭得了“勤學章”。
瞧,“xi小隊”的隊員們在國慶節到來之際,除了和國旗合影,還自發用葫蘆絲吹奏愛國歌曲。于是,一首首贊美祖國母親的歌曲由他們傳播開來。他們獲得了“愛國章”。
隊員們在特色爭章活動中學會了互助、關愛、感恩,培養了集體主義精神和小主人意識。7個活躍的小隊構成了一個動感的中隊,隊員們的光榮感和責任感在活動中逐步增強。

獲得“勤學章”的隊員們和輔導員老師合影
功夫不負有心人。隊員們通過參加“紅領巾小百靈”歌詠活動,積累了經驗,鍛煉了能力,走上了一個個大舞臺,并獲得了可喜的成績:在“濟南市藝術節展演”中榮獲一等獎,在“濟陽區中小學生合唱比賽”中獲得全區第一名……隊員們用歌聲展現了新時代少先隊員朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌。