你什么樣，你的孩子就什么樣！

● 夢潔 編

如果學校教育是浸潤樹葉的雨，家庭教育便是樹苗植根的土。

孩子天生是一張白紙，你用它寫詩，他的生活就是詩；你用它畫畫，他的人生就是畫；你用它抹灰，他的世界就會灰暗。你怎么做，孩子就會怎么樣！

國外網站發布了一組父母不良教養方式的漫畫。這10張漫畫戳中了許多父母面臨的親子關系痛點。看過漫畫才知道，生活中孩子很多難以理解的行為背后，原來都有答案。只是作為父母的我們，往往不自知：孩子的問題，根源出在父母身上。

孩子的每一次打擾是在呼喚你的愛

當你在忙著做自己的事，忽略了孩子，他就會在旁弄些小動靜來打斷你的工作。而父母有時候就會用一句“走開，沒看到我正忙著嗎？每天什么都不會，就只會搗亂！”硬生生地將孩子從自己身邊推開。

當一個孩子經常得到父母的無關反應，甚至是漠然無回應，會產生巨大的虛無感，無法確認自己的存在，自我支離破碎。

孩子的打擾往往只是在呼喚你的關注和關心，他們需要從你的關注中感受愛意。

請珍惜孩子的打擾，務必做到及時回應，對孩子的愛毫無回應比語言暴力更有殺傷力。等到孩子長大后什么都會了，可以照顧好自己的時候，就不再那么需要你了。父母的有效期只有十年，請珍惜孩子需要你的每分每秒。

你不知道愛撒謊的孩子心里有多苦

當孩子犯錯時，為什么會撒謊？

因為他知道一旦說出實話，將會面臨來自父母地吼叫指責、甚至是打罵。孩子為了逃避處罰，而說出謊話。

尹建莉在《好媽媽勝過好老師》一書中曾說到：如果孩子跟你說謊，說明孩子沒有把你當做不幸的分擔者。

當恐懼占據了孩子的內心，他們自然失去了正確解決問題的理智，撒謊掩飾就成了一種本能的選擇。他們寧可自己承擔犯錯后的愧疚感和圓謊的心理壓力，也不惜對父母撒謊。

孩子錯了，可以改，而親子關系一旦產生隔閡，卻需要更多時間來治愈傷痕。

偽挫折教育玩壞了孩子的自信心

中國式的打壓教育，向來崇尚讓一個孩子學會獨立堅強。可這種對孩子沒有鼓勵和表揚，只有批評和嘲諷的“打擊式教育”，真的是為孩子好嗎？

焦慮的父母認為孩子不學會“72”變，沒有人能來替他扛過“81”難。事實是當父母試圖用打壓來增加孩子對挫折的“抵抗力”時，往往用力過度，傷及無辜。打擊式教育的最大弊端，就是會導致孩子強烈的自我否定！

不管做得多好，孩子總會下意識地挑自己的毛病；絲毫不敢放松自己，生怕聽到別人的批評；總是無法說服自己心安理得地接受贊美和夸贊，他們無法自我欣賞，永遠覺得自己配不上擁有的一切。

過多的插手和打壓，只會養育出一個自卑的孩子。一個時常被父母打壓，未曾感受到認同的孩子，怎么能自信起來呢？試問，他從哪里獲得自信呢？

孩子沒主見是父母惹的禍

為什么不要在公眾場合教訓孩子？你以為你是在教孩子如何做人處事，卻讓他在眾人看熱鬧的眼光里抬不起頭來。知乎上有一個話題：毀掉一個孩子只需要七步，其中之一就是讓孩子當眾出丑。

在人們的意識中，當父母在面對子女的時候，似乎就覺得，不管自己說什么，都是對的，作為父母的，教育兒女就是天經地義的事情，甚至，有的父母打罵兒女都可以絲毫不顧及場合。

教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童的尊嚴是人類心靈里最敏感的角落，保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。”

自尊心如果被碾碎，就會成為一道難愈的傷疤。孩子也要面子，孩子的面子需要父母去保護。就算孩子真的做錯了，關起自家門開始教育，沒人說你半句不是。但在大街上對孩子罵罵咧咧，誰都看不過去。

懂得給孩子留面子的父母，才能養出自信、有出息的孩子。

身為父母，我們給予孩子的認同與肯定，會讓他們將希望得到別人尊重的面子，轉化為自愛、自尊、自重的里子，一路披荊斬棘，迎向未來。

父母的控制欲是一個孩子的災難

很多父母對孩子有著很強烈的控制欲，父母用這種控制欲，來規范孩子人生道路。小到孩子穿什么衣服，買什么玩具；大到孩子讀什么學校，從事什么工作。

這種建立在控制基礎上的愛對孩子來說，是前行路上沉重的枷鎖，《小歡喜》中英子因為母親強烈的控制欲得了抑郁癥，甚至要跳海自殺。

黃執中在節目《奇葩說》中說過一句話：“一個孩子完美的人生，是擁有選擇權。”

一個能決定自己人生的孩子，是幸福的，因為他擁有了選擇自己人生的自由。一個能讓孩子自己做選擇的父母，是明智的，因為他們放棄了自己的控制欲，敢于讓孩子過自己的人生。

無底線的溺愛只會養出“巨嬰”

慣子如殺子，溺愛不是愛。

在中國很多父母擔心孩子磕著碰著，不敢讓他自立，他們要什么就給什么，用心血鑄成了一個個象牙塔。

當孩子走向社會的時候，社會還會寵他嗎？當他工作的時候，會有人去幫助他完成工作嗎？他該如何與朋友同事相處呢？

看過這樣一句話，愛的本質不僅僅是我對你好這么簡單，而是我愿意奉獻自己，讓你成為你自己。

為什么說溺愛不是愛？因為這種愛是偷懶的，沒有思考沒有斟酌，沒有動用到真心。當你打著為孩子的名義替孩子把所有事都給辦了，最終的結局是只養出一個終生依附父母、不能自己獨立生活的巨嬰。在我們

的生活中，有一些“巨嬰”，他們有著成年人的身體，但精神卻還未斷奶。他們極度自私，毫不獨立，只知道一味地索取不知奉獻，只知道橫沖直撞不管后果，只知道需要他人寵愛擔不起任何的責任。

我想，我們每個父母，應該都不希望把孩子養成“巨嬰”吧。

嫉妒心重的孩子背后一定站著愛比較的父母

隔壁小孩悠揚的鋼琴聲傳來，優美動人，每次參賽之后拿到的鋼琴證書令人眼紅不已。于是，你就對孩子說教起來，“你看看鄰居XX多優秀”。

每一個總愛在孩子耳邊提起“別人家孩子多優秀”的父母，本心一定是希望孩子能夠學習別人的優點。父母認為自己是良苦用心，而孩子卻認為父母在貶低自己，否定自己。

孩子的嫉妒心后面藏著一句沒說的話：“我沒有他們那么好，那你是不是不愛我了？ ”

一個優秀的孩子從來不是比出來的，而是用心養出來的。關于這點，父母越早知道越好。

每個愛發脾氣的孩子都在尋求你的關注

兒童心理學家通過多年研究發現，孩子需要從父母的關注中，獲得安全感和歸屬感。

孩子寧可被父母提醒、嘮叨、責罵也不想被父母忽視。常常被父母忽視的孩子，不得不用錯誤的行為快速引發父母的關注，來證明自己是被父母所在乎的，是被父母所在意的。

你的修養就是孩子的教養

你用命令的口吻指揮孩子做事情，那孩子自然有樣學樣。

孩子沒有從家長的身上學會尊重，自然不能明白如何尊重別人。父母是孩子的鏡子，你什么樣，你的孩子就什么樣。

父母的人品往往會像病菌一樣往下傳，最后孩子的三觀和行為模式，都是父母骨子里的精髓。熊孩子不是橫空出世的，而是熊父母教出來的。

孩子的真心話只說給能懂的人聽

很多父母都會疑惑，什么時候起孩子有了自己的小世界，父母被隔絕在外進不去。

孩子的喜好我們不知道，孩子談論的話題我們插不上嘴。為何不反思一下自己，當孩子興致沖沖跟你分享自己喜歡的東西時，你是不是脫口而出一句：“怎么都不好好學習，天天玩物喪志！”孩子自然認為跟你說那么多有用嗎？還不如不說，省得討罵。

糟糕的父母群體里可能有你有我，當這些問題已經發生，我們能做什么？不需要你的大徹大悟，只是從今天起開始學會自我反省。教育是一場單程車票，失去了自省的機會，最終失去的是孩子的人生。今生與孩子相遇一場，尋求的不止是相依相伴，還有彼此信任和良好合作。愿你我都能贏得孩子的合作，在這短暫一生中，與孩子攜手相伴，收獲幸福人生。