黨員積分制視閾下基層黨支部建設研究調研報告

張鍇　張亮　廖淋森

【摘要】《黨員積分制視閾下基層黨支部建設研究》是銅仁職業技術學院2018年院級黨建課題項目，課題編號tzky2018年—DJ02號。課題立項之后，為了能夠準確、深入、細致地了解銅仁職業技術學院醫學院黨支部建設過程中存在的問題，利用黨員積分模式提出解決問題的方案對策，筆者對銅仁職業技術學院醫學院黨支部進行了多次調研。現將調研過程以報告的形式呈現，以期對其他科研工作者提供一定的借鑒和幫助。

【關鍵詞】黨員積分制? 基層黨支部? 管理? 調研

【基金項目】銅仁職業技術學院2018年院級黨建課題項目《黨員積分制視閾下基層黨支部建設調研》（課題編號tzky2018年 —DJ02號）。

【中圖分類號】G71 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）49-0084-01

一、調研基本情況

調研時間：2018年9月-2019年4月

調研地點：銅仁職業技術學院醫學院黨支部

調研對象：銅仁職業技術學院各相關職能部門、銅仁職業技術學院醫學院黨支部教師和學生代表

調研方法：問卷調查，座談會議、個別教師學生代表采訪等形式

調研內容：銅仁職業技術學院醫學院黨支部黨員管理現狀存在的不足，優勢及經驗推廣;銅仁職業技術學院醫學院黨支部部分教學及學生代表訪談。

二、調研中發現的問題

（一）學校內部部門對于醫學院黨支部管理的意見和建議：一是對黨員教師同志的科研水平的指導較薄弱，有待加強，主要表現在黨支部的工作集中在政治學習等方面比較多，對教師個人專業發展方向的指導較為薄弱;二是對廣大師生的了解還不夠全面，存在實地調研不夠深入的情況，主要表現在醫學院學生數量多，情況比較復雜，黨支部在學生遞交入黨申請書、發展入黨積極分子等重大環節如何做到對學生“一對一”的調查研究，確保發展的學生不僅成績優異，而且政治素質過硬，綜合素質良好;三是宣傳工作力度不夠，未能完全充分發揮現有資源的作用，宣傳工作是黨的建設的喉舌，要大力加強宣傳教育工作的推進，讓黨的先進思想和文化能夠真正在師生心理生根發芽;最后是黨建工作應進一步和專業建設相聯系，多深入實踐調研，提高黨建的社會服務能力。尤其是全國大力推行大健康、大扶貧的背景之下，醫學院更應該勇于擔當，勇于作為，積極利用自身的專業優勢，為人民服務，為百姓的生命健康貢獻自身的力量。

（二）教師和學生代表對于醫學院黨支部管理的意見和建議：首先加強班子自身能力建設，切實提升執行能力，切實做好廣大師生服務工作，提升師生的滿意度和幸福感;其次，加強黨員教育管理，提升廣大黨員同志的政治素養，切實增強黨員先鋒模范意識，在日常的工作學習和生活中起到積極的帶頭作用;再次，加強支部組織、制度等內涵建設，確保標準化建設達標，在全面從嚴治黨的背景下，積極探索和研究一條能夠確保黨組織積極、健康和有效運行的新管理模式，改變以往單純依靠開會記錄考勤、學習提交體會、領導重點約談為主的舊管理模式;最后要加強黨建與中心工作互動，切實推動支部所屬教研室在專業建設、師資隊伍建設、科研服務、技能競賽等方面實現后發趕超，只有將黨組織建設和專業學科建設有效的結合起來，才能更好地調動廣大教師和學生工作的積極性，實現黨組織和學校的互助共贏發展。同時，黨組織也應當加強對一線教師的關心，深入了解師生的需求，多組織一些外出學習、參觀活動，使廣大教師和學生能夠在活動中有所收獲，從而提高黨員的認識。學生反應的問題主要集中在學生考評方面，建議考評學生的綜合素質與能力，不宜過于突出學生學習方面的考察，還應綜合考察學生的道德品質、政治素養、參與社會實踐情況。

三、對現有問題的整改對策

首先，黨員積分制管理模式能夠最大限度調動黨員同志的工作熱情，將黨員同志的政治學習、專業建設、日常工作、指導學生、教學管理和科研工作進行細化和量化，綜合進行比較，將黨員同志的日常工作生活與支部的發展建設緊密結合，讓廣大黨員同志深刻明白，支部建設離不開黨員工作的日常積累，黨員每一項工作的認真開展都為支部的順利運行提供保障。其次，將黨員積分制管理納入年底對黨員的評價考核之中，將改變過去“年底算總賬”“年底一筆賬”的簡單化評價模式，按照黨員每年的積分情況，設立優秀、合格、基本合格、不合格幾個等次，對優秀的黨員予以肯定，同時在其他各類表彰、晉級晉職中給予優先考慮。對不合格黨員進行“預警”，連續不合格黨員由支部書記對其進行約談。最后，通過黨員積分制管理模式的推行，預期在銅仁職業技術學院醫學院黨支部掀起一股黨員同志人人帶頭學，不斷提高提高政治理論素養，人人帶頭建，積極參與基層組織建設，人人帶頭干，樹立全心全意為人民服務思想的熱潮。同時，對于學生集中反應的評價學生方式比較單一等問題，也將探索出一套全新的學生積分制評價管理模式，改變過去大量依靠成績評價學生的標準，將學生的思想情況、學習成績、遵守紀律情況、參與社會實踐情況均納入到學生評價考核體系當中，實現對志愿入黨的學生進行全面、客觀、真實的考核，確保黨員發展的順利進行。

參考文獻：

[1]李叢叢.新形勢下做好黨員發展工作的思考[J].新西部，2019（05）：62+64.

作者簡介：

張鍇（1985.12-），男，漢族，河南南陽人，碩士，副教授，調研方向：大學生思想政治教育理論與實踐。