新規則下的體育中考策略探討

摘要：蘇州市2019年體育中考辦法已經確定，體育分數在中考總分中的比重將有大幅度提高，同時體育中考的難度也將有所增加。在新的考試規則下，考生之間的分差會越來越大，必將引起家長和學生的足夠重視。文章結合體育考試規則和體育教學實踐，探討體育中考策略，旨在為提高學生體育中考成績提供幫助和借鑒。

關鍵詞：體育教學;新規則;體育中考策略;體育成績

中圖分類號：G633.96文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）05-0089-01

體育中考成績是中考總分的一部分，也是初中生升學考試的必考科目。體育中考的目的是考查學生的健康水平，激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，提高學生的身體素質。筆者結合體育考試規則和體育教學實踐，探討體育中考策略，旨在為提高體育中考成績提供幫助和借鑒。

一、我區考試組織現狀

大市區的體育考試是把學生集中到一起，而我區作為大市中的一個區，體育考試由當地教育局具體組織實施。由于考試標準較低，因此體育中考平均分接近滿分，考生之間的分數基本沒有差距，無法引起考生及家長的重視;送考到校的方式，也因每個學校的考點組織情況及場地等原因，無法確保考試的公平公正;考試項目的設置也因只有必考（二選一）和選考項目，導致體育教師進行突擊訓練，忽視教學大綱規定的教學內容。

二、對我區體育中考的幾點思考

1.完善體育考試組織與考場監督

我區一直采用送考到校的方式組織體育中考，這種組織方式在方便了學生參加考試的同時，也存在一定的弊端。每個學校的場地、器材、設施等方面存在差異，因此在客觀方面造成了考試的不公平;受監考人員組別的限制，每個學校考試時間不同，因而考試成績容易受天氣變化的影響。為了提高體育中考的公平性，應盡可能消除影響學生考試的客觀因素。因此，應采用將學生集中到同一考場的方式進行考試，學生可提前一天到考場熟悉場地器材。考試當天除考生和監考人員外，其他無關人員一律不得進入考試場地。在考試期間，監考人員和考場工作人員的通訊工具應統一上交封存，每個考點都應采取全程攝像。

2.增加體育考試的分值與難度

近年來，在社會普遍追求文化分數的同時，體育課越來越不受重視，因此導致學生的體質呈逐漸下降趨勢。針對這一情況，體育中考的分值和難度在逐漸提升，據最新公布的大市區體育中考辦法規定，2019年的體育中考成績將由現在的40分提高到50分，中考體育分值的提高，必將引起學生和家長的高度重視。體育中考難度和分值的提高，也讓學生和家長意識到體育分數不再那么容易得到，也不可能隨便鍛煉鍛煉就可以輕易地拿到滿分，需要實實在在地去鍛煉，并長期堅持。體育分數與考試難度的增加，也給學生的練習習慣帶來一系列的影響。為了盡可能拿到滿分，學生必須在課外進行鍛煉，家長也應給予必要督促。

3.增加考試項目的設置與選擇

體育中考內容必須以《體育新課程標準》和《國家學生體質健康標準》為依據，只有這樣才能確保體育教學目標的實現。目前，我區體育中考內容主要為必測項目和選測項目。這種考核方式的弊端在于針對考試內容，教師會讓學生進行突擊式的訓練，為了取得好的考試成績，不斷加大運動量。新課標強調，讓學生掌握體育知識和技能，增強身體素質，貫徹“健康第一”的指導思想，增進學生的身心健康。因此，教師要采取相應對策，改進體育課堂教學，使體育中考項目與新課標的要求相一致。體育中考也可在考試項目中增加抽測項目，只要是教學大綱規定的課堂教學內容，都可以作為考試抽測項目，這也是對教師課堂教學的檢驗。必測、選測與抽測項目相結合，既能讓學生掌握必備的體育技能，又能充分發揮學生的特長，還能檢測教師的常規課堂教學，有利于體育教學的規范開展。

4.完善學生的傷害保險機制

體育鍛煉是身體運動，在學習和考試的過程中有時難免出現身體傷害事故。當前，學生的意外傷害保險機制還不夠健全，所以在平時的體育教學中，體育教師應盡量避免危險的運動項目進課堂。而將危險性項目作為考試內容，那么危險就更加不可預測，所以盡快完善學生意外傷害的保險機制，勢在必行。只有這樣，才能讓體育教師無后顧之憂。同時，體育教師也應提高自身的業務能力，掌握必要的日常急救知識，使學生能夠在科學的指導下，循序漸進地進行練習，一旦發生危險，及時開展自救。學校與各個考點也應完善后勤保障機制，確保在發生危險時，能夠及時應對，將事故的傷害程度降到最低。

三、結語

總之，在體育中考越來越受重視的情況下，體育教學還有許多需要改進的地方，這需要相關職能部門廣泛聽取各方面意見，不斷摸索與實踐。如是否可以將體育中考上升到與語數外同等的地位，因為身體健康是工作和學習的保障;是否可以將體育考試的技術評定納入體育中考，因為體育教學對動作的姿態和觀賞性具有一定的要求。另外，要保證體育考試的公平、公正，在陽光下運行，這才是對每位考生最大的鼓舞。

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