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產(chǎn)教融合:財務(wù)管理創(chuàng)新在高校中的應(yīng)用

2020-01-01 09:49:44姜雅丹湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
營銷界 2019年30期
關(guān)鍵詞:機制財務(wù)管理設(shè)備

文/姜雅丹 (湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,大數(shù)據(jù)對高校財務(wù)管理創(chuàng)新的影響不斷加大,全面提升對大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,是高校實現(xiàn)財務(wù)管理創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。本文主要對大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中的應(yīng)用問題進行研究,并提出相應(yīng)的對策建議,以提升高校財務(wù)管理創(chuàng)新的能力,促進高等教育事業(yè)的發(fā)展。

隨著高校改革進程的不斷加快,對其財務(wù)管理創(chuàng)新提出的更高的要求,而全面應(yīng)用大數(shù)據(jù)成為高校進行財務(wù)管理創(chuàng)新的必要措施。但是,從當(dāng)前的情況來看,大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中的應(yīng)用還存在諸多的問題,比如缺乏完善的應(yīng)用機制、應(yīng)用設(shè)備還較為陳舊、缺乏專業(yè)化的大數(shù)據(jù)人才等。因此,必須要采取有效的措施來提升高校對大數(shù)據(jù)的應(yīng)用能力,為其實現(xiàn)財務(wù)管理創(chuàng)新提供更為全面的保障。

大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中應(yīng)用存在的問題

(一)缺乏完善的應(yīng)用機制

財務(wù)管理創(chuàng)新涉及到高校財務(wù)管理的各個方面,其在應(yīng)用大數(shù)據(jù)的過程中還沒有完善的應(yīng)用機制,大部分高校還沒有正確認(rèn)識到大數(shù)據(jù)對財務(wù)管理創(chuàng)新的重要作用,沒有對其在應(yīng)用過程中存在的各項問題進行有效的預(yù)測。由于缺乏完善的應(yīng)用機制,使得高校在財務(wù)管理創(chuàng)新中對大數(shù)據(jù)的應(yīng)用還存在模糊性和混亂性,進而導(dǎo)致其大數(shù)據(jù)應(yīng)用的成效并不顯著。然而,應(yīng)用機制的建立和實施需要高校在財務(wù)管理創(chuàng)新中進行不斷的探索,并非一朝一夕,因此這對高校財務(wù)管理工作提出了較大的難度。

(二)應(yīng)用設(shè)備還較為陳舊

大數(shù)據(jù)是現(xiàn)代信息科技的重要代表,應(yīng)用大數(shù)據(jù)必須要有先進的設(shè)備,包括計算機等硬件設(shè)備和軟件設(shè)備等。但是,當(dāng)前大部分高校在財務(wù)管理方面所使用的設(shè)備還較為陳舊,主要是因為很多高校在財務(wù)管理上仍然是沿襲著傳統(tǒng)的模式,因此其財務(wù)管理創(chuàng)新的進度還較慢。應(yīng)用設(shè)備的陳舊使得大數(shù)據(jù)難以在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中得到全面的應(yīng)用。

現(xiàn)有設(shè)備相對老化,硬件和軟件配備都不符合大數(shù)據(jù)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)和要求,進而降低了大數(shù)據(jù)應(yīng)用的成效,使其在促進高校財務(wù)管理創(chuàng)新中所發(fā)揮的作用難以充分顯現(xiàn)。

(三)缺乏專業(yè)化的大數(shù)據(jù)人才

大數(shù)據(jù)時代也是知識經(jīng)濟時代,人才成為各行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。尤其是在大數(shù)據(jù)的應(yīng)用方面,更加需要專業(yè)化人才的保障。當(dāng)前,高校在應(yīng)用大數(shù)據(jù)進行財務(wù)管理創(chuàng)新中還缺乏專業(yè)化的人才。主要是因為當(dāng)前高校在財務(wù)管理人才建設(shè)方面還存在不足,其財務(wù)管理人員呈現(xiàn)出明顯的老化趨勢,綜合知識水平和專業(yè)化能力相對有限,因此對于大數(shù)據(jù)及其在財務(wù)管理中的應(yīng)用掌握還不全面,難以在日常的財務(wù)活動充分借助大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢來提升效率,導(dǎo)致大數(shù)據(jù)在財務(wù)管理中難以得到快速的融合與應(yīng)用,進而限制了高校財務(wù)管理創(chuàng)新的步伐。另外,當(dāng)前各高校還沒有對財務(wù)管理人員進行專業(yè)化的培訓(xùn)與教育,也沒有從外部引進一批專業(yè)化的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理人才,進而使其財務(wù)管理人員結(jié)構(gòu)失衡,難以全面借助大數(shù)據(jù)來實現(xiàn)財務(wù)管理的創(chuàng)新。

大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中應(yīng)用的對策建議

(一)完善大數(shù)據(jù)應(yīng)用機制

機制具有重要的保障作用,在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中應(yīng)用大數(shù)據(jù)必須要建立完善的大數(shù)據(jù)應(yīng)用機制,對大數(shù)據(jù)應(yīng)用過程中可能存在的問題進行全面的梳理,以高等教育改革和高校發(fā)展為背景和依據(jù),根據(jù)高校自身的發(fā)展情況,制定出詳細的大數(shù)據(jù)應(yīng)用機制,使得高校能夠正確有效的應(yīng)用大數(shù)據(jù)強化財務(wù)管理。同時,要根據(jù)高校財務(wù)管理創(chuàng)新的進程及具體情況,對其應(yīng)用機制進行不斷的修正和完善,使其能夠始終確保大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理中能夠得到全面正確的應(yīng)用。另外,也要對大數(shù)據(jù)應(yīng)用機制的實施情況進行有效的監(jiān)督,確保優(yōu)化后的機制能夠得到貫徹落實。

(二)更新相應(yīng)的應(yīng)用設(shè)備

在高校財務(wù)管理應(yīng)用大數(shù)據(jù)過程中,應(yīng)用設(shè)備具有基礎(chǔ)性和保障性的重要作用,因此必須要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上全面更新相應(yīng)的應(yīng)用設(shè)備。一方面,要在高校財務(wù)預(yù)算過程中專門劃撥部分資金用于購買財務(wù)管理活動所使用的硬件與軟件設(shè)備,根據(jù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的具體情況更新其設(shè)備,使得財務(wù)管理人員能夠順利應(yīng)用大數(shù)據(jù),提升其準(zhǔn)確性與效率。另一方面,要對大數(shù)據(jù)應(yīng)用的相關(guān)設(shè)備進行定期的更新和維護,包括硬件的購買和軟件的更新,使其能夠始終保持應(yīng)用設(shè)備的先進性和專業(yè)性,為高校財務(wù)管理應(yīng)用大數(shù)據(jù)提供全面的設(shè)備保障。

(三)強化專業(yè)化人才建設(shè)

人才團隊建設(shè)成為高校在應(yīng)用大數(shù)據(jù)實現(xiàn)財務(wù)管理創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。因此,高校應(yīng)該在財務(wù)管理方面也樹立起人才理念,通過組織實地考察學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教育教學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)等方式對其財務(wù)管理人員進行系統(tǒng)化、針對性的培訓(xùn),更新其知識體系,提升其在大數(shù)據(jù)應(yīng)用和財務(wù)管理方面的綜合素質(zhì)和能力。同時,高校還應(yīng)該通過完善的管理機制從外部引進一批專業(yè)化的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理人才,對其現(xiàn)有的人員結(jié)構(gòu)進行充分的完善,建立專業(yè)化的人才庫,使其在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上可以為財務(wù)管理創(chuàng)新提供充足的人才保障。另外,還要不斷優(yōu)化財務(wù)管理團隊的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等,使其始終保持較高的專業(yè)化素質(zhì)和能力,提升大數(shù)據(jù)對財務(wù)管理創(chuàng)新的作用。

總結(jié)

借助大數(shù)據(jù)可以使得高校在財務(wù)管理創(chuàng)新方面減小成本、提升效率,但是必須要全面正視大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理創(chuàng)新應(yīng)用過程中存在的問題。從本文的研究來看,應(yīng)該從完善大數(shù)據(jù)的應(yīng)用機制、更新相應(yīng)的應(yīng)用設(shè)備、強化專業(yè)化人才建設(shè)等方面出發(fā)全面提升大數(shù)據(jù)在高校財務(wù)管理創(chuàng)新中的應(yīng)用能力,以此為高校的健康發(fā)展提供財務(wù)管理方面的保障。

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